科学素养-爱学记

科学素养

黄卫东丨实名投诉：反对石正丽入选中国科学院院士

黄卫东实名投诉石正丽院士资格，质疑其病毒起源研究缺乏科学依据，认为其结论损害中国形象，影响防疫工作，呼吁重新评估院士资格。
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抢盐与替日本政府洗地，谁更不讲科学？

文章分析抢盐现象与日本核污水排海舆论之间的关联，探讨科学素养与网络舆论的互动，指出部分高知群体在嘲笑抢盐的同时暗含对日本政府的洗地倾向，强调信息传播与群体行为的复杂性。
网络舆论日本核污水排海抢盐现象科学素养仇日情绪信息传播
假如我是一只羊作文600字假如我是一只凤凰_300字

假如我是一只凤凰_300字　　假如我是一只凤凰，我会用我的神力来帮助人们，让人们得到快乐。　　如果，大地发了洪水，我会用一层保护膜保护大地，使人们在保护下不受到危险，我还会建一座大坝，让河水流向大海
科学素养仇日情绪
反转的都不懂科学？高学历人群调查结果来打脸

文章指出美国近半数民众反对转基因食品并非科学素养低，而是被误导。高学历人群调查结果反驳了‘不懂科学’的言论，揭示科学知识与偏见的关系，强调科学素养对公众决策影响有限。
科学素养转基因食品调查数据高学历人群反转科学论基改垃圾食品
侯峰：方舟子论证青蒿素不是中药的手段本身就是伪科学

侯峰批评方舟子以伪科学手段否定青蒿素与中药关系，指出其科学素养不足，逻辑错误，违背科学精神。
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孔庆东：文化治国国必昌

孔庆东讨论文科生科学素养问题，指出当前整体科学素养不足，批评应试教育与学科细分，呼吁打破应试教育，培养通才，提升逻辑思维与知识面。
文科生孔庆东教育改革应试教育科学素养通才培养
日本地震，我们该怎么看？

日本地震后中国出现抢盐现象，引发对民众科学素养和官方媒体公信力的讨论。文章分析抢盐原因，指出洋流方向、碘摄入量及媒体误导等因素，强调提升科学认知与媒体信任的重要性。
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迷信官员们为什么不祈雨

文章探讨官员为何在旱灾时不祈雨，揭示其迷信行为与公私分明的矛盾，指出官员迷信多为个人利益，而非为民祈福，引发对科学素养与官场迷信现象的反思。
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从央视开评“代孕妈妈”看科盲误国！

文章通过央视对代孕妈妈的评论，探讨科盲误国的社会现象，分析科学素养不足带来的影响，结合网络讨论反映公众对科学认知的迫切需求。
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卢映西：一点科学素养都没有，也好意思侈谈“证伪”？

文章讨论宋鸿兵关于美国总统遇刺案的理论是否可证伪，批评张志雄对科学素养的误解，并强调理论讨论应基于逻辑与证据，而非简单否定。
科学素养宋鸿兵财经评论卢映西理论证伪破案思路