爱学记
社会分工
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走出GDP的迷思
文章探讨GDP并非经济发展的唯一指标，指出其可能高估社会财富与福利。通过托儿所、养老院等案例说明商品化对GDP的影响，强调社会分工与金融活动对GDP的非生产力贡献。
经济发展 社会福利 金融衍生品 社会分工 GDP迷思 商品化程度 -
分饼 （主流经济的资源配置）
分饼故事通过兔妈妈留下的大饼，展现主流经济下的资源配置过程，涉及市场体系、依法办事和社会分工，体现现代经济规律与国际惯例。
资源配置 社会分工 主流经济 依法办事 市场体系 分饼故事 -
爱国一词出自这些人之口后，好事也变为坏事了
文章探讨爱国一词在不同群体中的异化，指出大白菜与房子作为商品本质相同，但被赋予不同意义。赵晓等学者以爱国为名发声，引发社会热议，反映社会分化与价值观冲突。
社会分化 社会分工 商品价值 爱国变味 大白菜与房子 红卫兵新论 -
话说以人为本的中国社会的现在和未来
本文从以人为本的角度探讨中国社会的现状与未来，分析社会分工、政治经济学及个人发展受限问题，提出改变现状的思考。
政治经济学 现状分析 以人为本 中国社会 社会分工 未来发展 -
曼德尔：政治经济学的起源、发展和衰亡
文章探讨政治经济学的起源、发展及衰亡，分析经济活动与意识形态的关系，强调原始社会的生存斗争和分工对社会结构的影响。
发展 意识形态 社会分工 经济活动 衰亡 政治经济学起源 -
关于共产主义的几点疑问
文章围绕共产主义的几个核心问题展开，探讨其是否为人间天国、共产的真正含义以及社会分工的消灭可能性，强调理想与现实的差异及资源与资本的共享理念。
理想与现实 共产主义 社会分工 资源共享 资本私有 人间天国 -
招募志愿者——开展社会主义新农村建设的实践
招募志愿者参与社会主义新农村建设实践，探讨社会分工与计划经济，强调家庭组织与共同劳动，倡导合理分配与家庭责任，推动社会进步与和谐发展。
计划经济 社会主义新农村建设 社会分工 志愿者招募 实践活动 家庭组织 -
尊师重教 上慈下孝
文章探讨尊师重教与上慈下孝的现代意义，强调教育不仅是体制内，也包括家庭与企业。提出教学相长，尊重教师，同时注重慈孝传统，倡导平等与学习精神。
教学相长 师生关系 教育理念 社会分工 尊师重教 上慈下孝 -
国家政治、经济的几点认识和看法(2)
文章探讨国家政治经济中如何组织人民，引用巴比通天塔寓言说明团结与私利的矛盾，分析物质生活对人际关系的影响，强调社会分工与制度对组织人民的作用。
人民团结 社会分工 通天塔寓言 国家政治 经济组织 私利分配 -
文章《关于陕甘宁边区的文化教育问题》的现代补充
文章探讨陕甘宁边区文化教育问题，强调科学态度与社会分工的重要性，结合乡土情谊与传统医学文化，提出教育需严谨扎实，以科学方法促进社会健康发展。
陕甘宁边区 文化教育 现代反思 科学态度 社会分工 乡土情谊
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