爱学记
科学认知
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陈一文：浅谈“近缘杂交”、“远缘杂交”与“转基因作物”育种 浅谈“近缘杂交”、“远缘杂交”与“转基因作物”育种
文章探讨近缘杂交、远缘杂交与转基因作物育种的区别与联系，重点分析转基因技术在杂交稻培育中的应用，澄清相关科学概念，强调科学认知的重要性。
转基因作物 科学认知 杂交稻 近缘杂交 远缘杂交 育种技术 -
无毒转基因商品是永远无法实现的复杂巨系统
文章指出无毒转基因商品因生物系统复杂性无法实现，强调基因工程的未知风险与科学认知的局限，揭示转基因技术的复杂巨系统特性。
转基因风险 科学认知 基因工程 无毒转基因商品 复杂巨系统 生物系统 -
黎阳：谁说毛泽东对科学无知？——《五星红旗迎风飘扬》观后感之一
文章通过《五星红旗迎风飘扬》剧情，探讨毛泽东对科学的深刻理解，特别是他对物质无限可分的哲学观点，以及其预言在科学发现中的验证，强调毛泽东在科学与哲学上的独特贡献。
毛泽东 科学认知 原子能事业 哲学与科学 反质子发现 夸克理论 -
谈谈“自然选择”与“人工选择”的区别
文章探讨自然选择与人工选择的区别，批评转基因食品推广中的盲目自信，强调科学认知的局限性与非线性系统的复杂性，呼吁理性看待转基因技术。
科学认知 转基因食品 安全问题 自然选择 人工选择 非线性系统
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