爱学记
教育机会
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一个中央音乐学院学生的来信
一封中央音乐学院学生写给毛主席的信，反映当时艺术教育中民族音乐被忽视及工农家庭子女入学机会少的问题。探讨艺术院校招生标准与教育资源分配的公平性，引发对历史教育政策的反思。
教育机会 中央音乐学院 学生信件 艺术教育公平 民族音乐 西洋音乐 -
熊易寒：外出打工父母真的不重视家庭团聚吗？
文章探讨外出打工父母是否忽视家庭团聚，分析留守儿童问题背后的原因，指出经济压力与教育机会的矛盾，强调社会流动与城市户籍对家庭团聚的影响。
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我爸是李刚：封建血统论的现代翻版
文章围绕‘我爸是李刚’事件，探讨封建血统论的现代表现，分析社会公平与教育机会的不平等，反思权力与特权对个人发展的影响。
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孙立平：关于“社会流动”的调查随笔
文章探讨社会流动与财富分配的关系，指出贫富差距扩大对社会流动的影响，强调教育和就业在社会流动中的关键作用，并提出保护和扩展社会流动渠道的重要性。
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80后农民工：我们再也回不到农村去了
80后农民工因城市化成长，难以回归农村，面临教育缺失与技能不足，流动频繁却难以改善处境，凸显城市生存挑战与农民工子女发展困境。
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过分迷信市场化将毁了医疗和教育改革
文章指出市场化改革在医疗和教育领域引发严重问题，导致医生重钱轻病、穷人子弟失去上大学机会，呼吁纠正市场化倾向以保障公平。
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谁的孩子输在起跑线上？阶层差距正通过教育传递
文章揭示阶层差距正通过教育传递，不同阶层子女教育机会不均，高考分数线差异明显，农村学生面临更大挑战，反映教育公平问题。
高考分数线 教育机会 阶层差距 农村学生 教育不公平 起跑线差异
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