口述历史-爱学记

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邱士杰 | 为了黎明的国度：忆曾健民医师

文章回忆曾健民医师在台湾光复时期的贡献，记录其病中口述历史与文学创作整理过程，体现其人文思想与医疗记录的交织。
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历史能否“口述” “口述历史”离历史真相到底有多远？

文章探讨口述历史的可信度，指出其作为历史资料的补充价值，但也存在真伪难辨的问题。强调口述者的立场与认知差异可能影响历史记录，提醒需结合其他史料验证，避免历史虚无主义。
历史虚无主义历史真相历史资料真实性口述历史记忆偏差
50年代台湾白色恐怖——1951义民中学案

文章讲述1951年台湾义民中学案，揭露50年代白色恐怖下的政治迫害，聚焦受难者生命故事，展现历史真相与口述历史价值，强调六张犁墓碑与历史记忆。
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口述：毛时代医疗卫生是什么样子的？

文章通过苏阿姨的口述，回顾毛时代医疗卫生状况，包括护士学校培养、基层医疗工作及医疗改革历程，展现当时医疗体系的特点与变化。
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钱昌明：为什么钱学森“躺”着亦中枪？ ——评邓伟志的一篇“口述历史” 　　钱昌明：为什么钱学森“躺”着亦中枪?

钱昌明针对邓伟志口述历史中涉及钱学森的争议进行评述，指出其违背常理与道德，引发对历史人物评价的思考。
钱学森争议分析钱昌明口述历史社会学家邓伟志
崔永元在复旦新闻学院演讲互动实录

崔永元在复旦大学新闻学院演讲中围绕转基因话题展开激烈讨论，涉及科普方式、公众认知与科学推进的关系，引发观众互动与争议，展现其观点与立场。
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大学生质疑黄继光堵抢眼真实性解放军：荒唐！

大学生质疑黄继光堵枪眼真实性，解放军回应称荒唐。文章讲述部队通过口述历史、文物征集等方式抢救性挖掘英雄事迹，强化光荣传统教育，激发青年官兵爱国热情。
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