性暗示 认知战：小学教材丑化审美、赤裸裸意识形态渗透，还露孩子丁丁 人教版小学数学教材插画被指丑化中国人审美，涉嫌意识形态渗透与性暗示，引发广泛争议，部分画面被指涉及男童露生殖器，引发公众强烈不满。 意识形态渗透 人教版教材插画 丑化中国人 审美争议 性暗示 男童露丁丁 女性的困境 文章探讨短视频平台中女性困境，分析性暗示内容背后资本逻辑，指出女性在缺乏生产资料情况下被迫从事色情行业，呼吁通过生产资料全民所有化实现女性真正解放。 资本逻辑 女性权益 女性解放 女性困境 性暗示 短视频平台 2 首页 上一页 1 下一页 尾页
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