教材编撰者-爱学记

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教材编撰者

有毒的又岂止是教材？

文章揭露教材插画问题背后更深层的毒害，涉及教材编撰者的不当行为与内容争议，质疑儿童文学是否适合儿童阅读，引发对教材内容改革的反思。
教材内容争议教材插画问题教材编撰者儿童文学适不适合语文教材改革教材内容毒害
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美日敌特教材编撰者儿童文学适不适合

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