手稿劳动理论 《1844年经济学哲学手稿》的劳动观及其对新时代劳动教育的启示 文章围绕《1844年经济学哲学手稿》中的劳动观展开，分析劳动作为人的生命活动及历史作用，探讨其对新时代劳动教育的启示，强调劳动的属人本性与教育实践意义。 劳动教育实践 马克思劳动观 新时代劳动教育 手稿劳动理论 劳动与自然关系 劳动主体性 1 首页 上一页 1 下一页 尾页
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