童话教学实践-爱学记

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爱学记

童话教学实践

走出迷茫，关键在回归乡村教育的本源

文章探讨乡村教育困境与出路，以浙江金近小学童话教育实践为例，展现回归乡土本源的教育创新，强调教育应贴近生活，促进学生成长。
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