爱学记
改革评判
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刘光晨：缺乏主体论主体逻辑的革命和改革评判，都百无一用
文章从主体论逻辑出发，批判当前对社会主义革命与改革的评判缺乏主体条件分析，强调需结合具体历史条件与主要矛盾，以列宁新经济政策与斯大林工业化为例，指出不同历史阶段的实践逻辑差异。
主要矛盾分析 社会主义革命 列宁新经济政策 主体论逻辑 改革评判 斯大林工业化 -
中国共产党思想政治教育的优良传统有哪些表现
中国共产党思想政治教育的优良传统有哪些表现 （1）.思想政治教育是经济建设的坚强保证。保证党和国家法规政策的正确贯彻。保证经济建设的社会主义方向。为经济建设提供强大的精神动力。（2）.思想政治教育是民
改革评判
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