爱学记
负能量
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“搞阶级斗争，反帝反苏，搞大集体”就是正能量
文章反驳将阶级斗争、反帝反苏、大集体视为负能量的观点，强调其客观存在与历史意义，指出其在社会主义建设中的积极作用。
改革开放 阶级斗争 前三十年 大集体 负能量 反帝反苏 -
面对社会事件，我们应该歌颂还是批判？
文章探讨社会事件应歌颂还是批判，分析文艺创作中记录现实的重要性，强调不应极端化，需兼顾成就与阴暗面，引导理性看待社会现象。
正能量 批判 文艺创作 社会事件 歌颂 负能量 现实记录 -
骗子，最喜欢谈正能量！
文章指出正能量实为骗子的万能钥匙，用阿Q精神安慰人，掩盖问题本质，误导警惕性，导致问题恶化。同时揭露职场正能量套路，实为低级陷阱，提醒读者警惕。
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一切圣贤都弘扬正能量，一切魔鬼都鼓吹负能量！
文章深入探讨正能量与负能量的定义与影响，强调其在社会中的作用，指出正能量是社会健康细胞，负能量则是社会癌细胞，倡导弘扬正能量，抵制负能量。
正能量 区分 阴谋 阳谋 负能量 -
大学讲堂不能成为负能量的扩音器
文章指出部分高校教师在课堂上传播负面情绪和错误观念，影响学生爱国情感。强调教师应以建设性态度传授国家发展成就，增强学生责任感与自信心，呼吁大学讲堂不应成为负能量扩音器。
国家发展 爱国教育 教师职责 大学讲堂 负能量 教学态度
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