教育不均衡问题
-
裹脚历史 有关中国历史"裹脚"的历史资料
有关中国历史"裹脚"的历史资料 缠足是中国古代的一种陋习,即把女子的双脚用布帛缠裹起来,使其变成为又小又尖的“三寸金莲”。“三寸金莲”也一度成为中国古代女子审美的一个重要条件。但是,古代妇女缠足始于何
教育不均衡问题 签名邮箱发布 网友报名 -
毡袜裹脚靴打一个生肖 毡袜裹脚靴什么意思?出处是哪里?
毡袜裹脚靴什么意思?出处是哪里? 【出处】:清·吴敬梓《儒林外史》第十四回:「而今这银子我也不问是你出是他出,你们原是毡袜裹脚靴,但须要我效劳的来。」【释义】:毡袜、裹脚、靴子,都是穿在脚上的东西。比
县城教师富余现象 教育不均衡问题 教师资源分配不均 -
毡袜裹脚靴打一个生肖 毡袜裹脚靴什么意思?近义词和反义词是什么?
毡袜裹脚靴什么意思?近义词和反义词是什么? 词目毡袜裹脚靴发音zhā wà guǒ jiǎo xuē释义毡袜、裹脚、靴子,都是穿在脚上的东西。比喻彼此都一样。引用《儒林外史》第十四回 蘧公孙书坊送良友
县城教师富余现象 教育不均衡问题 教师资源分配不均 -
兰考教师“借调”生态调查:老师去哪儿了?
兰考农村学校严重缺教师,依赖代课老师支撑,而县城学校教师过剩,出现无课可上现象。借调制度混乱,暴露教育资源分配不均问题,农村教育面临严峻挑战。
农村教育困境 兰考教师借调问题 农村学校缺老师 县城教师富余现象 教育不均衡问题 教师资源分配不均
爱学记
微信收款码
支付宝收款码