爱学记
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曹溪属于哪里 曹溪大师别传什么意思？作何解释？
曹溪大师别传什么意思？作何解释？ 全一卷。撰者不详，日本临济宗僧汉兴祖芳（1722～1806）校订。日本宝历十二年（1762）刊行。收于卍续藏第一四六册。内容包括六祖慧能之传记、传法宗旨、高宗等帝之敕
是不是天边的大海原唱 上大学 基层政权变化 -
圆瑛大师楞严经讲义图解 楞严大师什么意思？如何解释？
楞严大师什么意思？如何解释？ （人名）宋长水子璿，依楞严经开悟，讲此经三十徧，制义疏十卷。大中祥符六年翰林学士钱公奏赐楞严大师之号。见楞严经眼髓一。
乡村衰败 上大学 乡村文化公共性消解 -
政协委员雷人发言：不要鼓励农村孩子上大学，回不去就是悲剧
政协委员王平提出不鼓励农村孩子上大学，认为大学生难以回乡，导致文化断层与家庭返贫。她强调农村文化传承重要性，批评城镇化对文化根源的破坏，呼吁重新看待农村发展。
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能力大于文凭？胡扯！
文章反驳‘能力大于文凭’论调，指出其逻辑错误，强调文凭与能力的不可比性，呼吁理性看待教育与就业问题。
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上大学是为了提高人口素质吗？
文章探讨上大学是否真正提高人口素质，批评扩招导致大学生就业难和学非所用，强调国家应承担教育责任，确保人才学以致用，同时质疑学历与素质提升的关系。
教育问题 国家责任 提高人口素质 上大学 扩招影响 学以致用
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