对吴建民要进行三个方面的启蒙教育

对吴建民要进行三个方面的启蒙教育
华尔街大班  2009.6.2

韬光养晦这句成语，在中国连小学生都知道是什么意思，在此无须赘言。

韬光养晦做为一个外交战略行不行？当然行，也可行。但有一个前提，就是施行韬光养晦外交战略必须做到严格保密，属于一个国家的核心机密，只有极少数、极少数的高层知道，秘密施行。这是一个常识。

如果，施行韬光养晦的战略从一开始都弄得全地球的人都知道了，那还“韬”个什么“光”，“养”个什么“晦”呢?那会让天下人笑掉大牙的！不客气地说，此种韬光养晦就是掩盖自己当缩头乌龟的阿Q精神胜利法！

吴建民先生就是这种精神胜利法的忠实粉丝和铁杆吹鼓手，他说这是“大智慧”。在前几年的“反日大游行”后的宣讲团里曾对大学生们循循善诱过。今年5月31号在华盛顿他又大喇叭地说，韬光养晦“至少还要管一百年”。这明显是把我们老百姓当弱智在整，当然激起老百姓的反对，网络上一边倒的舆情就说明了问题。

或许，我们冤枉了吴建民先生，也许他真不知道“韬光养晦”是什么意思。现在的许多专家、学者、权威，常常犯一些低级错误，连起码的逻辑都不顾；讲话、写文章，那家伙，可是天马行空，满嘴跑火车是跑到哪算到哪。对于这些，我们这些“屁民”是早有领教的。

鉴于此，本大班认为确有必要对吴建民先生开几个启蒙教育的培训班，迫在眉睫。

第一，选派小学语文老师给他讲解“韬光养晦”究竟是什么意思，举勾践、刘备的例子加以说明。同时为了加强他对“韬光养晦”的理解，不妨讲解“声东击西”在什么条件下才能成功，举四渡赤水、诺曼底登陆加以说明。

第二，派国安局的官员对他讲解《保密法》，告诉他什么事可以讲，什么事不能讲和不能够大嘴巴的乱讲。

第三、派实习公务员给他讲解《公务员法》，督促他背诵《党章》，告诉他什么叫“越俎代庖”，什么叫“组织纪律”。明确告诉他，外交战略的制定、修改、调整，是中央政府的事。作为退休的公务员，“韬光养晦至少还要管一百年”的话可以回家跟他老婆讲，但他没有权利隔着大洋通过媒体对中共中央、全国人大、国务院和13亿老百姓说什么“至少还要管一百年”。