名符其实的“反面教材”！

　　昨晚12点多，山东临沂一位搞油画的妈妈，在陪读初二孩子熬夜写作业的间隙，给我发来清华美院吴勇工作室的新编小学教材。

　　我一边劝她们早点休息，一边感叹当下家长孩子的辛苦和不易，一边认真阅读新编小学教材电子版，越读内心越沉重，越读情绪越失控。

　　教材插图中的小朋友，青蛙头，斜视眼，畸形身，长相痴呆，表情怪异，满眼是病态的萎靡不振。不仅如此，插图中小朋友行为举止早熟、猥琐，更过分的是，插图中突出小朋友的隐私部位……

　　更为可恶的是，那些插图里，那些故事里，那些典故引例内，依然屡教不改的重复前些年人们诟病过的做法： 对的都是外国小朋友汤姆或杰克，错的都是我国小朋友小明或小红。包括哀兵必胜这样的中国成语，举的竟然是英国利物浦球队的例子！

　　弱智长相，丑化民族，裸露下体，宣扬美西，疑似色情，很难想像这竟然是我们小时候曾经用心包裹，小心翼翼阅读使用过的，心中神圣无上的课本。

　　这，不仅仅是个审美问题，不单单是画风画法问题，也并不是市场化后钱给没给够的问题，简直就是别有用心，无法无天！！！

　　看了这些插图，我气的双手直发抖，一整夜无法入睡。

　　清华美院吴勇工作室，背景绝对不那么简单，能担当中小学教材编撰这么神圣使命，能堂而皇之的帮助西方对我实施文化入侵，意识形态渗透，不仅仅隐藏着一个巨大的资本利益链的问题，一定还有其他别的什么企图。

　　如今的美术圈、文化圈，三观尽毁。有的作品，歪曲历史，诋毁英雄，悖逆常伦；有的作品不是消极恐怖，就是另类和黑暗。不仅丝毫没有美学，有的只是病学、丑学，就像贾浅浅的屎尿诗一样，发散着粗俗、下流、无聊、无耻的格调。如果任其横行，后果将不可设想。

　　教育是什么样子，明天就是什么样子。让一个民族腐化、堕落，最直接的办法就是教科书搞鬼，就是从娃娃抓起。我们切不可等到房子垮了，再去向“设计师”、“建筑师”、“施工方”、“工程监理与审计”找原因追究责任。

　　香港就是反面教材。主权回归20多年来，整整一代人的教育，被殖民奴役的有毒教材的酱缸，染的年轻一代变成了我们的仇人，有的极端分子甚至走向我们的对立面，成为美西帝国主义的马前卒，成为名符其实的我们的敌人。

　　清华美院吴勇，你终于成功了，以丑为美，连日被推上了流量热搜的第一名！

　　清华美院吴勇，你终于成功了，成功的完成了那些拿枪的敌人至今尚未完成的大业，胜利地占领了思想文化教育阵地的主峰！

　　我永远都是这句话：中国最好的人在高校里，最坏的人也在高校里！

　　清华，你哪里清了？你何处华了？清华美院，你究竟是美院，是丑院，还是病院？！

　　人民教育出版社，你对得起人民吗？是时候清理惩治那些打着人民的旗号，干着背离人民根本利益勾当的单位和集体。

　　我孩子小的时候，我每天晚上帮孩子整理书包时，都要认真细致的看看孩子在读什么，写什么，想什么，孩子从外面带回来的书籍，我都得先过目一遍。

　　作为人民教育出版社，你是所有孩子的大家长，这么重大的出版事故，你的审读机制去哪里了？你的编辑出版责任去哪里了？你们出版发行的包括小学教材在内的书籍，不仅只有经济效益，还有更要命的社会责任。

　　为防止“二次污染”，文中省略XXX张不堪入目的图片，请读友鉴谅。