学会用科学发展观看这改革三十年

学会用科学发展观看这改革三十年

对改革开放这三十年，持肯定态度的，将它说的完美无缺；持否定态度的，将它贬得一无是处。

无论是褒是贬，如果以一种绝对的、片面的态度来看问题，都不值得赞许。

在新的历史阶段，应当学会用科学发展观来看世界，来观察事物，来分析问题。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。　　

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。　　

如何理解科学发展观，如何运用科学发展观来分析事情、观察世界、解决问题？　　

从科学发展观的历史渊源来看，要正确地理解和运用科学发展观，就必须站在马克思主义的基点上来学习运用科学发展观。　　

有了这个前提和基点，我们再来看改革开放这三十年时，就会清醒、明了、透亮得多。　　

一、这三十年是发展了，还是没发展？　　

数量的增加是发展，质量的改进更是发展。　　

这三十年的发展，更多的是表现在数量的增长，质的提升方面是有很大欠缺的。　　

如：我们的出口经济更多地是表现在劳动密集型产业上，我们的比较优势主要是表现在劳动力价格出奇的伤便宜上。　　

以劳动密集型产业为主的发展，建立在极其廉价的劳动力上的发展，就是数量的简单增长，是一种不值得骄傲与评说的发展。　　

真正的发展必须是质量上的真正提高，而不仅仅是数量方面的简单增长。　　

否认改革三十年发展的人，没有看到这三十年中国数量的增长。　　

肯定改革三十年的人，又没有看到这三十年中国经济质量的提升极少。　　

二、这三十年是前进了，还是后退了？　　

在真正的马克思主义者看来，以人为本最本质的意思就是，面对一件事，只简单地计算一下支持的人与反对的人，就可以相当准确地预计事情的成败。　　

如果一件事，百分之九十五的人支持，一般地，这事就会成功。　　

如果一件事，百分之九十五的人反对，一般地，这事就会失败。　　

这三十年，对于中国最广大的工人、农民来说，其社会地位是上升了呢，还是下降了呢？　　

工人阶级还是不是领导阶级了呢？工农联盟还是不是政权的基础了呢？　　

认为这三十年进步了的人，往往没有看到工、农社会地位的显著下降，没有看到多数人对社会地位下降所持的否定态度。　　

认为这三十年后退了的人，往往没有看到这三十年人们生活水平在绝对值方面的提高，没有看到多数人认为现在比过去生活水平高了。　　

三、如何正确看待这三十年？　　

要用全面的观点，而不能用片面的观点来看这三十年。　　

如：　　

要看到煤碳产量的大幅度提升，也要看到惨死的农民工。　　

要看到沿海经济的大幅度发展，也要看到内地经济的落后，更要看到经济大发展中的外国经济在中国的大发展。　　

要看到社会的巨大进步，也要看到工农地位的显著下降。　　

要看到一部分人先富起来了，也要看到两极分化也产生了。　　

要看到外资带来了中国经济的发展，也要看到外资的到来使中国工人阶级重新被剥削。　　

要看到市场经济逐步建立，还要看到要建立市场经济中国有资产的被大规模侵吞。　　

……。　　

总之，一定要用科学发展观中提到的“全面”的要求来看世界，来分析问题。