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再谈“宽容”

火烧 2012-02-07 00:00:00 网友杂谈 1025
文章围绕宽容的真谛展开,探讨宽容与报复的关系,引用名人名言分析宽容的内涵与实践,同时结合故事说明宽容的边界与教育意义,强调宽容需智慧与技巧。

再谈“宽容”

    笔者在去年曾写过《也谈“宽容”》一文。当前,面对整天叫喊宽容的人们,决定《再谈“宽容”》,以正视听。

鲁迅先生有一句名言:“损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近”,句中的“他”指谁?是指“损着别人的牙眼”的人,还是“主张宽容的人”?

一般的理解是前者。即“主张宽容的人”万勿和“损着别人的牙眼,却反对报复”的人接近,免得吃亏。但有一个矛盾点——分明是不让“主张宽容的人”宽容,不能自圆其说。

如果是后者,那就是说:当遇到“损着别人的牙眼,却反对报复”的人时,不能和“主张宽容的人”接近。——如此说来,有时候对“主张宽容的人”也不能宽容,因为他们放纵恶人,会对好人造成伤害。

最近从网上查到一份资料,题目是《怎样做到宽容和体谅别人?》,里边对宽容做了充分论述,使人不得不相信宽容是相当高的美德。如:

“宽容是文明的唯一考核”(海尔普斯);

“宽宏精神是一切事物中最伟大的”(欧文);等等。

屠格涅夫说:“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”

作者总结了如下8条:

1. 宽容别人,其实就是宽容我们自己。

2. 宽容就是忘却。

3. 宽容就是不计较,事情过了就算了。

4. 宽容就是潇洒

5. 宽容是一种坚强,而不是软弱

6. 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。

7. 宽容就是忍耐。

8. 宽容也需要技巧。

——仿佛画了一个圆,以“自我”为中心,而半径却不明确,似乎是无穷大。

又有模棱两可的观点——“宽容要么对人有益,要么对人有害”(伯克);“智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术”(威廉·詹姆斯

而国产的格言是:

“严是爱,松是害,不闻不问要变坏”;

“欲成方圆,规矩必严”;

“君子爱人以德,小人爱人以姑息”……

雨果说:“最高贵的复仇是宽容”——仿佛与国产格言贴近。

我想起了一个陈年故事:旧时代一个顽皮少年在村外玩耍,见有一辆马车从村边路过。他马上爬到路边一棵歪脖树上搞恶作剧,朝车上的人撒尿。车上坐的是一位商人,懂得“和气生财”,也会下套算计人。不但不恼,却喜形于色地说:“小朋友真乖,快下来给你糖吃。”那孩子就从树上下来,真得了几块糖。由于吃到了甜头,几天后,又有一辆马车路过,那孩子便照方抓药。想不到,车上坐的是一位军人,怎能受辱,一鞭子把那孩子从树上抽下来,打个半死。——这故事是否说明“小人爱人以姑息”?——看似宽容,实则陷害。如果那位商人能出于爱心,及时对那个顽童进行教育,使他能改恶从善,就不至于遭受皮肉之苦吧。

窃以为,宽容是一种美德,决不反对宽容。但是,应该弄清宽容什么?这样宽容?除上述格言之外,还有“养虎遗患”、“放虎归山”等成语,还有《东郭先生和狼》、《农夫和蛇》等寓言故事。对杀人恶魔、作恶多端者、窃国大盗、汉奸卖国贼能宽容么?

整天叫嚷宽容的人,他们到底要宽容什么?对于祸国殃民者,他们是不是太“宽容”了?如果是让人宽容改革的失误,他们为什么不宽容毛泽东?显然,凡是对他们不利的,他们决不宽容。毛主席坚决主张杀掉刘青山、张子善是不宽容么?

我深信,毛主席指出的光明大道,走起来却无比艰难;究其原因,是因为某些人不宽容。

(余罘  2012年2月6日)

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