认识事物的方法

认识事物的方法

“表面现象是骗人的”。所以认识事物的正确的方法是要看本质，看实质。然而2010年4月2日山东齐鲁电视台《开讲天下》场内场外的大部分观众却是找不到认识事物的正确的方法，只从表面、小处着眼，忽略甚至找不到认识事物本质和实质的路径。这种现象充分表现出30年来人们不学哲学的懵懵懂懂的糊涂意识。

《开讲天下》辩论的主题是：在家庭暴力中的某杀人犯是应该严惩还是值得宽容。

主张严惩的一方的观点是：如果因其家属（10岁的女儿）的求情信，而宽容杀人犯，那岂不成了情大于法？

主张宽容一方的观点是：法外开恩，人死不能复活，为了和谐，不要再给孩子造成新的伤痕和仇恨（不解是对谁的仇恨）。

遗憾的是，双方都忽略或回避了分析事物的“活的灵魂”——具体事物具体分析：杀人犯是过失杀人还是故意杀人？如果是过失杀人，杀人犯就不会在第一锤击倒后再连续锤击！杀人犯是必欲置妻死地而方罢甘休的！这还不是杀人的故意吗？说什么是冲动杀人，冲动杀人可以作为宽容的理由吗？上海的杨佳、山西的胡文海、贵州的邓玉娇等的冲动杀人，有值得宽容的理由，那是因为他们有义愤在胸。而此杀人犯杀妻的义愤何在？——如果妻子有背叛爱情（如果有爱情的话）的事实的话，但报道中没有。恰恰相反，倒是杀人犯有嫖娼的前科。所以，此杀人犯的冲动行径，只能解释为草菅人命！

以年仅10岁的、未成年的、不谙事故的、不谙事故原委的女儿的求情信，作为宽容和改判的理由，真是荒唐透顶！当年枪毙贪污犯刘青山、张子善时，一些共和国元老把张、刘的子女领到毛主席身边，企图以儿女情长免其死刑。但毛主席非但未免其死刑，而是动之以情，晓之以理地教育他们的孩子们，也教育了全国的共产党人以及他们的孩子们。以两个人的性命换来了新中国28年的“和谐”！而非辩论一方所要得到的宽容之后的“和谐”！

对相濡以沫的妻子，仅仅是一时冲动，就下此毒手，足以证明此杀人犯之冷血动物!此等冷血，对其女儿会有真情吗？将来会不会有一天再一时冲动杀了女儿呢？

令人震惊的是，高院竟然仅凭无知女孩一纸求情信，就驳回中院重审！

另外，主张宽容一方喋喋于无知女孩的救父情，却没有女孩的丧母情，更无娘家人的丧女情，反而把娘家人的丧女情、举证，说成是充满了仇恨。真是善恶不分！我甚至怀疑是律师的托（因为律师的职业道德是，只为一方争“增减”，不为正义道德凭良心的）。

再者，看场外观众投票显示，支持宽容的一开始就直线上升，不能不叫人怀疑有事先操控的嫌疑。难怪娘家人曝出律师操纵女儿求情、布置杀人犯在狱中写忏悔书、事前杀人犯与妻曾有经济、隐情等纠葛而蓄意杀妻等情节。如果查明属实，此案便又是一惊天阴谋！