百姓眼中的改开（一）教育医疗住房

百姓眼中的改开（一）教育医疗住房

　　本文试图以一个普通百姓的角度，设想一下改开应该是一个什么样子，这和现实的改开毫无关系。但是，这非常困难，因为即便做得到，但只要和现实一对照，它也不可能毫无关系。因此，要想置身事外去谈论改开是完全不可能的。当然，改开是伟大的，其伟大甚至令人难以想象，不然，改开不会达到不能质疑不能批评不能否定的程度，荒唐的不能质疑，错误的不能批评，违反人民利益的不能否定，在共产党的治下，岂非咄咄怪事？

　　对于改开，不同的人也许会有不同的设想希望与期盼。这里，草民仅站在个人的角度，以个人的视角去评论一下改开，以提供一个与主流不同的看法，对于中国的改开事业应该是有益无害的。站在另外一个角度，不同的人站在不同的角度，设想一下它应该是一个什么样子，应该是可以的，应该属于言论自由或想象自由的范畴，不犯律条的，请斑竹放行。

　　改开应该是有目的的，改开也是不以普通百姓的意志为转移的。改开应该是一个什么样子，作为共产党的改革，他的目的是不是只能是为了国家的强盛，科技的发展与进步，人民的富裕与幸福。当然，这个“人民”只能是占人口绝大多数的广大工人农民和知识分子。

　　中国是需要改革的。不仅中国需要改革，世界各国都需要改革，发达国家需要，不发达国家也需要。以改革适应变化了的情况，以改革破除不合理的落后的事物，以改革打碎阻碍社会前进的反动。站在哲学的角度，改革应该是社会发展前进的一种常态。并不是你赋予了事物以改开的名义，它就需要改革，否则就不需要。

　　毛泽东时代本身就是改革的产物，而且是最高境界的改革。毋庸置疑，革命是最高意义的改革。但是，毛泽东时代并没有也不能终结改革，毛泽东时代本身同样需要改革。以与民众生存关系紧密相关的教育医疗与住房来说，就需要改革。

　　在毛泽东时代，中国的教育虽然已经有了很大的进步，但是，它仍然有不足，仍然需要改革。比如说，毛泽东时代的教育水平还很低下，高等教育显得不足，而中小学基础教育，还没有达到完全的普及，在中小学教育中还存在着一定程度的收费现象。现在左派在与右派辩论的时候，也会提到毛泽东时代中小学教育收费的问题，虽说当时收的很少，很少也是收啊，这些就需要改革。那么，在老百姓的眼里，教育的改革，国家就应该随着社会的进步，国力的增强，逐步加大对教育的投入，使中小学教育最终达到完全的免费与普及，使更多的人能够享受到免费的高等教育。

　　在毛泽东时代，工人的医疗是完全由企业，或者说国家完全免费的，不仅工人实行了完全的免费，对于工人的家属子女，国家一般也是实行半费报销，在农村，则基本上实行了合作医疗制度。这些制度好不好，好，但同样还需要完善。那么改革，就是要在工人已经实行完全的免费医疗的情况下，对于工人的家属子女也实行完全的免费医疗，并且在城市，把免费医疗的人群，扩大到所有的居民。在农村，则在合作医疗的基础上，进一步实行城市一样的免费医疗制度。

　　在毛泽东时代，国家主要把金钱和精力用于基础设施的建设上面，人民的居住条件还很困难。但是，随着钢铁厂水泥厂砖厂建筑机械厂等的成功建设，国家改善人民的居住条件的时机已经成熟。那么，住房的改革，也就是国家应该加大住房建设力度，建设更多的住房，免费分配给工人和城市居民，农村的住房，则应该加大国家对于农民建设住房的补贴。住房改革的过程，应该是一个城市与农村改造与美化的过程。其实，住房建设，首先它不是钱的问题，而是一个基础设施建设与完善的问题，就是说，只要国家能够生产出足够多的住房建设的基本建筑材料与建筑机械，比如钢筋水泥砖瓦沙石起重机挖掘机等等，那么，在国家经过一个大规模的基础设施建设与完善以后，改善人民的居住条件应该是一个顺理成章的事情，是完全没有问题的问题。从中国改开三十年的建设规模看，中国是完全可以作到的为全体人民提供免费的住房的。中国如果实行了免费的住房制度，中国城市的建设，也许该不会建了拆，拆了建吧？也不会为了赚钱而大建高楼吧？中国农村的建设，恐怕就不会是今天各自为政的混乱局面了吧，而应该是南街村那种整洁整齐优美的建筑格局了吧？

　　右派可能会反对，说，实行全民免费教育免费医疗，解决每一户居民的居住条件，国家哪来那么多钱？但是，在毛泽东时代，在国家发展需要资金，国家财政也相对紧张的情况下，国家都能够大力解决老百姓的教育医疗和住房困难，那么今天，国家发展了富裕了，为什么反而解决不了？国家有能力解决而解决不了，右派究竟要实行一个什么样的制度呢？还能是社会主义吗？

　　右派不是在宣传朝鲜古巴贫穷吗，可是它们却是实行的全民免费教育免费医疗免费住房，朝鲜古巴能够做到的事情，富裕了的中国有什么理由做不到？实行了资本主义的俄罗斯早已经社会主义了，不是社会主义的俄罗斯尚且也能够做到免费教育免费医疗，社会主义的中国有理由做不到吗？毫无疑问，实行完全的免费教育免费医疗和免费住房，才应该是中国社会主义改革不能偏废的必然方向。