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年终特别活动：革命先辈之后对话青年学子

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火烧 2007-12-18 00:00:00 风华正茂 1034

活动聚焦革命先辈之后与青年学子的对话，传递革命精神，探讨历史与现实的连接，激发青年对红色文化的认同与传承。

乌有之乡年终特别活动——

我语父亲，父亲予我

——“革命先辈之后对话青年学子”活动

嘉宾： 陈知建（重庆警备区原副司令员，少将，陈赓大将之子）

苏铁山（全国工商联退休干部，前国史学会副秘书长，原炮兵副司令苏进将军之子）

时间：2007年12月15日(本周六)下午 15：00——17：00

地点：北京师范大学九教502教室

主办：北京师范大学学生会 协办：乌有之乡书社

一道红色的条幅，一顶缀有红五星的军帽，一个印有毛主席头像的军绿色书包，一张张反映革命题材的老照片，把我们带到了那个闪耀着红色光芒的革命年代。这是在2007年12月15日的下午，充满现代气息的北京师范大学九教502教室，沉浸在对革命往事的追述中。在这个特定的时间和地点里，传统与现代，前辈与后辈，在革命精神的纽带中，紧紧缠绕在了一起。

这天下午三点，主题为“我语父亲，父亲予我——对话革命先辈之后”，由北京师范大学校团委、学生会、乌有之乡书社共同举办的本次风云论坛活动正式开始。参加活动的不仅有北师大和其他高校的同学，还有一些早已步入社会的人士，甚至不少上了年纪的人也闻讯赶来。

活动从道歉开始

“同学们，非常感谢大家来参加这次活动，我首先要向同学们表示歉意！”

活动刚一开始，苏铁山老师就用带有自责的语气向现场的同学们道歉。苏老师谈了这次活动的缘起，乌有之乡在几个月前联系过他，把北师大同学希望举办这次活动的意愿告诉了他，希望能联系到一些革命先辈之后，跟同学们交流一下。苏老师在活动前做了不少工作，联系到了任弼时的女儿任远征，刘伯承的儿子刘太行，陈赓的儿子陈知建。

本来事情都已安排就绪，可是在活动的前一天傍晚，苏老师忽然接到电话，任远征和刘太行因为有极为重要的事情，不能来参加活动了。这一突发事件，给这次活动增添了一个波折。两位不能亲临现场的老前辈也感到非常遗憾，让苏老师帮他们转达自己的歉意。

到场的同学们在感到惋惜的同时，也用热烈的掌声表达了对苏老师等前辈的理解之情。

“我爹的事还是让我来说吧！”

提到陈赓大将时，苏老师掩饰不住自己的敬仰之情，向同学们介绍了不少陈赓大将的传奇经历。正当大家出神地听着苏老师的讲述时，陈知建将军忽然插话道：“我爹的事还是让我来说吧！”陈将军的这句话让大家颇感意外之余，也感受到了他身上那种军人的豪爽气概。

陈将军在对陈赓大将的回忆中，充满了热爱之情。这种感情，不仅有父子之间的亲情，更有一种晚辈对前辈的仰慕之情。在一次参加《艺术人生》的访谈节目时，朱军曾经问过陈将军，父亲给他留下了什么印象，陈将军回答了三个字——大英雄！

我们这个部队是讲传统的

陈将军说，我们的人民军队是讲传统的，不讲传统是发展不起来的。他觉得《亮剑》里李云龙的话讲得很对，部队的传统是由创始人留下来的，这种传统一旦形成，就可以几十年甚至上百年都不改变它核心的东西。

以毛泽东主席为首的中国共产党，带领着一批大英雄，仅仅用了22年，就夺取了政权，建立了新中国。这个过程说起来容易，其实是一个相当复杂、惨烈的过程。陈将军说，在建国后幸存的1600多个将军中，95%以上都负过重伤，就连一直搞地下工作的将军元帅们，也都大部分负过重伤。

1984年，在对越战争的老山战场上，陈将军所在的师是主攻师，打下老山后，又进行了半年多艰苦卓绝的防御战。战后统计，全师政工干部的伤亡率高于军事干部的伤亡率，共产党员的伤亡率高于共青团员的伤亡率，这两者加起来的伤亡率又高于普通战士的伤亡率。出现这一结果的原因就在于，我们的军队一直都有干部带头，身先士卒，共产党员和共青团员以身作则的光荣传统。

被俘的将军

在共产党的将军里，被俘的比较少。陈赓大将曾经被俘过一次，在这期间，他受遍了酷刑。陈赓大将的经历在共产党内比较特殊，他曾做过四年地下工作，又接受过正规的军事教育，这在党内是不多见的。

陈赓大将是黄埔军校一期学员，当时的黄埔所用教材来自苏联，而苏联的军事思想又在很大程度上受德国影响，黄埔的教员有相当一部分是日本人，所以那时在黄埔军校所接触的军事理论在世界上是很先进的。他们的教学方法也很独特，是边打边学，因为当时正值陈炯明叛乱。这样的教学方法使得他们学的比较扎实，知识掌握得比较灵活。

刮骨疗伤

陈将军说，自己最佩服父亲的地方是他坚强的革命意志。陈赓大将在南昌起义中，不幸负伤，左腿中了三发子弹。到达福建长汀的医院后，在没有使用麻醉剂的情况下开始手术。这种情景，让人想起了三国时刮骨疗伤的关羽。不过关羽所受的伤属于轻伤，而陈赓大将则是重伤，其痛苦的程度可想而知。

在长征途中，陈赓大将在双腿伤病初愈之后，有过两次长途奔袭。第一次，一天一夜奔袭了200里，第二次奔袭了240里。说到这里，陈将军对中国足球大为生气，足球运动员娇生惯养，动不动就体力不支的情况让他极为恼火。

革命的意志不光要接受敌人的考验

陈将军小的时候，有一次被老师冤枉，很想不通，回家就开始发牢骚。父亲问他怎么回事，他就说被老师冤枉了，第二天要去找老师理论。父亲很吃惊，觉得这么一点小事，根本就没必要感觉这么冤。

在长征初期，陈赓大将没有被恢复党籍，很多事情都没有表态的权利，直到遵义会议才恢复了他的党籍。所以，革命的意志不光要接受来自敌人酷刑的考验，还要接受来自党内冤屈的考验。

少将不如少尉

陈将军被授予少将军衔后，有记者问他有何感想，他说，这个军衔还不如抗战时的一个少尉军衔更有价值，因为自己这个少将连一个敌人都没有杀过！

在陈赓大将的一生中，无数的作战对手培养了他。他曾跟国民党的两大主力打过仗，也跟军阀、土顽打过仗。在越南和朝鲜的战场上，来自国际的敌人也给了他不少经验。

专打386旅

组织活动的同学播放了一段纪录片，里面提到了神头之战，陈将军很有兴致地描述了这次战斗的奇妙之处。当时从地图上可以看到，这里有一条大沟，沟底铺设了一条公路，是日军的必经之路，正是埋伏的好地方。可是，到现场勘测之后才发现，沟底突起一条土埂，而公路正在上面。这就意味着，伏兵从山沟两侧冲下后，还必须冲上土埂才能接近敌人。这一意外情况的发现，让现场的勘测人员顿时心灰意冷，认为没法伏击了。而陈赓大将则颇为自信，认定可以伏击，并最终取得了这一传奇之战的胜利。

在陈赓大将的带领下，386旅所向披靡，日军对这支部队忌恨之极，以至于在装甲车上贴出标语——专打386旅！

既是破坏者，又是建设者

苏进将军曾任359旅副旅长，配合王震将军指挥过南泥湾大生产，后来转战东北时，奉命炸毁陶赖昭松花江大桥，以阻止国民党军队北上。在炸桥之前进行勘查时，苏进将军仔细检查每一个桥墩，计算所需炸药量。身边的工作人员劝他不必这么麻烦，只要多加些炸药，把桥炸了就行了。苏进将军说，现在我们炸桥是为了挡住敌人的进攻，可是等我们大反攻的时候，我们还得修好这座桥。

果然，大反攻开始后，苏进将军又指挥铁道纵队的部队修复这座大桥，以便我军顺利通过。由于在炸桥时，苏进将军安置的炸药恰好只炸毁了桥面及水面以上的桥墩，桥墩的主体损坏不大，所以修复的工作相当顺利，为我军的反攻节约了大量的宝贵时间。

不同寻常的纪念

活动过程中，一个有关苏进将军与青藏铁路的话题令在场的听众无不动容。

苏进将军当年领导的东北护路军是中国铁道兵的前身，他非常关注祖国的铁路事业，临终前还念念不忘青藏铁路的建设。2006年的7月1日，苏铁山老师和他的爱人李一楠登上了北京开往拉萨的首发列车。和其他乘客不同的是，他们此行的目的，不是为了工作，也不是为了旅游，而是为了告慰父亲的在天之灵。

在列车上，苏老师和他的爱人李一楠，邀请这次列车上的乘务员、列车司机、乘警、列车长以及所有的乘客及随车的中、外记者，在他们精心准备的纪念青藏铁路通车的纪念封上签下了他们的姓名，以共同见证青藏铁路的开通。在这些不同寻常的纪念封上，记录的不仅是所有乘客和乘务人员的姓名，更记录着一代代革命前辈和建设者为共和国的事业而做出的贡献。正是革命先辈们忘我的贡献，才使得我们这些后来人在祖国的列车中，沿着坚实的轨道不断前进！

信仰缺失，谁之过？

在当前的社会里，青年人理想缺失的现象很普遍。针对这一在青年群体中带有共性的话题，苏老师给予了他的解答。

苏老师讲，责任不在青年人，而在年长的人身上。青年人在成长的过程中，受客观环境的影响很大，而这种环境是由整个社会来营造的。在社会中，处于主导地位的是掌握政治和舆论权力的精英，如果这些掌握着权力的精英理想信仰缺失，那么很难指望在他们的指导下，青年人会有理想和信仰。

苏老师说他小的时候，社会里洋溢着集体主义和共产主义的气氛，大家讲奉献，讲牺牲。但是可悲的是，这些年社会的导向却是金钱至上，个人第一。在丛林法则和弱肉强食的社会氛围下，上不起学，看不起病，住不起房，找不到工作的大有人在，这种情况下，青年人很难有正确的理想和信仰。苏老师觉得执政党应当承担这个责任，把社会风气引到正确的方向上来。

人民军队何以成功

谈到同学们应该从反映革命题材的影视作品中学到哪些东西时，陈将军觉得只要大家看了后有些想法，能够激励自己就很不错了。陈将军说，当年那些普通的红军战士也谈不上什么理想，他们的信念就是跟着走。在国民党和大地主的统治下，老百姓生活很苦，参加红军后，平等的上下级关系使他们感到革命军队的温暖，为劳苦大众打天下，又激励着红军战士，所以红军拖不垮，打不烂。陈将军说，现代的社会有现代的英雄，没有必要去干扰青年人的生活，但是有一条，绝对不能忘记为我们打基础的老前辈，因为忘记就意味着背叛。

苏老师补充说，陈将军揭示了人民军队成功的秘诀，对此做了朴素的解释。我们的军队是为劳苦大众服务的，上下一致，官兵一致，军民一致，因此就有了强大的凝聚力，最后才能得天下。人民军队的得天下，是靠“为人民服务”，这就在道义上占了制高点，在人心的较量上占了上峰。作为共产党和人民军队，只有保持那种作风，才能保证执政党的地位，因为这地位是人民赋予的。毛主席在七届二中全会上，向全党发出号召，要求大家继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。他从西柏坡前往北京的路上还对大家说，我们这是去进京赶考，不能做李自成。现在我们共产党有一大危机，就是等级分化太严重了。不少假共产党精英化，特权化，权贵化太严重了，头脑里充满了精英主义，一心想做人上人。如果共产党向那个方向上发展，丧失革命的本质，那就危险了。

将军的眼泪

在与现场的同学交流时，有一位女同学提到了《马背上的小红军》这篇课文，陈将军谈起了父亲的两次流泪。第一次，就是在过草地时，那个小红军不愿意拖累别人，欺骗陈赓说自己在等同伴，留在了后面。等陈赓发现自己被骗，找到那个小红军时，他已经奄奄一息了。当那个小红军死在他的怀里时，陈赓大将哭了。从那以后，他落下了一个毛病，就是听不得孩子哭。每当听到孩子哭，他就想起了那个小红军。

还有一次，也在长征途中。他的坐骑大白马死了，他伤心地流下了眼泪。

共产党有自我纠错的能力

陈将军认为，共产党有很强的自我纠错能力。在湘江战役中，红军损失惨重，五万六千多人壮烈牺牲，中央红军只剩下了三万人。当时红军的指挥者是德国人李德，他的错误的指挥让红军在数次战斗中屡屡失利。但是共产党并没有就此而失败，在遵义会议上，终于纠正了“左”的错误，恢复了毛主席的领导地位，革命回到了正确的轨道上。

陈将军觉得，党的历史上，有过不少自我纠错的成功经验。现在虽然党内腐败很严重，但是因为共产党有自我纠错的能力，所以他对克服腐败抱有很大的信心。

复杂的事物应有复杂的评价

有一个同学觉得一件事应该既有正面，也有反面，但是对于“文革”，课本上却只讲到了坏的一面。苏老师认为，“文革”持续了十年之久，有亿万群众参与，中间发生了无数的事情，有无数的人登台表演，对于复杂的事物，应该复杂地看待，复杂地评价。苏老师不同意简单化地评价“文革”。

“文革”中伤害了一些不该伤害的人，做了一些不该做的事，这显然是错误的。但是对于“文革”的主题“打倒党内走资本主义道路的当权派”，苏老师认为，在这一点上，毛泽东的思考是正确的。走资本主义道路，必然导致社会两极分化，有人想做人上人，他就要搞资本主义。在追求社会的公平合理，让大家在政治、经济上保持平等这些方面，毛泽东是英明伟大的。