为什么大脑结构异常或损伤者中会出现“奇人”

美国盐湖城一位名叫金·皮克的“奇人”，能够记住美国所有的地区编码，甚至可以一字不差地背诵7600本书的全部内容。然而皮克却连穿衣服这些极简单的事情都不会做。皮克的故事给了好莱坞导演灵感，1988年的奥斯卡获奖电影《雨人》，就是以他为原型拍摄的。这些“奇人”，在科学界有一个专门称呼，叫作低智特才综合征。

金·皮克

这些特殊“学者”为何会有这样惊人的才能？科学家们有多种解释，但还没有一个理论能让人信服。科学家曾对皮克进行了脑影像研究，发现与常人不同，他左、右脑浑然一体，并不存在联系大脑两半球的特殊结构—胼胝体。另一种解释是，这些人由于左脑受到某些伤害，造成右脑补偿这种损失所致。1975年，科学家们发现，在17名自闭症患者中，15位的左脑半球有损伤，其中4位有“学者”的才能。1980年，一位心理学家描述了一位正常的9岁男孩，在一颗子弹破坏了他的左脑半球，造成了聋、哑以及右半身麻痹的意外之后，出现了超常的“学者”才能。他能够修理多种变速的脚踏车，设计很多新东西。

近年来，科学家还发现，有某些额颞叶受损的患者能画出优美的画作，而在之前他们并没有这种天赋。简单地说，在受损以后，他们变得与“学者”的情形很相似。科学家考察了一位大脑额颞叶受损的64岁女性的脑活动，脑影像图显示，其局部右脑半球的血流量有所增加，说明该女性的左脑受损后，实施艺术相关功能的右脑进行了补偿。