七年级下册数学课本内容 历史第一次月考重点七年级上册

历史第一次月考重点七年级上册  

1.七年级上册历史复习重点

七年级历史复习要点一、中华文明的起源1.元谋人是我国境内已知最早的人类。

2.北京人已经使用天然火。3.炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，炎、黄二部族构成华夏族的主体。

4.尧、舜、禹时期通过“禅让”推举产生部落联盟首领，禹是传说时代治水英雄。二、国家的产生和社会变革1.夏朝——时间：约公前2070年，建立者：禹，意义：是我国历史上第一个国家从此王位世袭制代替了禅让制。

2.商鞅变法：战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。主要内容：①编制户口，加强刑罚。

②奖励生产。③奖励军功。

④承认土地私有。⑤推行县制。

⑥统一度量衡。作用：经过变法秦国富强起来，国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。

三、统一国家的建立1.公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦始皇加强中央集权措施及意义。

（识图：秦朝行政系统简表、秦统一文字表、秦统一货币示意图）2.陈胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。3.张骞通西域的史实：西汉时期，汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。

（识图：张骞出使西域图）4.丝绸之路：在这条路上运输最多的商品是丝绸。（识图：丝绸之路示意图）作用：成为东西方经济文化交流的桥梁，至今仍发挥着重大作用。

5.汉武帝大一统措施：采纳董仲舒建议，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；颁布“推恩令”削弱封国势力；强化监察制度。结论：汉武帝时中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

四、政权分立与民族融合1.知道三国的名称及相对位置。2.北魏孝文帝促进民族融合的措施：迁都洛阳、改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人结婚。

五、繁荣与开放的社会1.隋唐科举制度：隋唐时期创立并完善了科举制度，科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。2.“开元盛世”：唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。

3.唐与吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，奠定了汉藏密切交往的基础。

4.遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团；唐朝时鉴真东渡日本，对中日经济文化交流做出了杰出贡献；玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。

（识图鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图）5.唐太宗在位期间，知人善任，虚心纳谏，唯才是举；调整赋役制度，减少百姓的劳役负担；完善隋代的科举制及“三省六部制”；唐朝的法律对亚洲各国产生了重大影响；唐太宗实行开明的民族政策，西北各部尊称唐太宗为他们共同的君主“天可汗”；加强汉藏关系，文成公主入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。

六、经济重心的南移和民族关系的发展两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。七、统一多民族国家的巩固和社会危机1.明清两朝加强专制统治的主要措施：（1）强化皇权：明废丞相、清设军机处等。

（2）八股取士。（3）大兴文字狱。

2.清朝设置驻藏大臣：清朝开始设立驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。3.戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。

（联系地方史）4.郑成功收复台湾：明末清初郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。5.雅克萨之战：清朝时与沙俄进行了两次雅克萨之战。

6.郑和下西洋：明朝时郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海一带，郑和远洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。（识图、表：郑和下西洋航线图、郑和与哥伦布远洋航行对照表）郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。

但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益，消耗国力，随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被废止。7.“闭关锁国”的主要表现：闭关锁国并非完全断绝对外往来，而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。

八、科学技术1.都江堰：战国时期秦国太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程，代表了我国当时水利工程的先进水平。（识图：都江堰示意图）2.长城：是大一统气派与中华民族的象征。

3.四大发明：①造纸术：东汉时蔡伦改进造纸术，中国的造纸术传播到世界各地促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。（识图：造纸术外传时间表）②印刷术：唐朝时期发明雕版印刷术，北宋毕升发明活字印刷术，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。

③指南针：宋朝时期发明，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。④火药：唐朝开始运用于军事，宋代广泛应用于军事。

我国四大发明对全人类的文明与进步产生了巨大影响。4.大运河：隋朝时开凿的贯穿南北的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的运河。

（识图：隋大运河示意图）九、思想文化1.孔子：是中国古代著名。

2.人教版七年级上册历史知识点归纳

夏朝和商朝 ①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。

②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。

成汤建立了商朝。 ④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。

⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。 ⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А 农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。

В 畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。 ℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。

D商业发展到一定水平，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币 西周的兴亡 1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。

2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。

封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。

同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。 3：西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。

姓姬的封国有53个。 4：西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。

春秋争霸 1：公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑（今河南洛阳）。进入春秋时期（公元前770年-----公元前476年） 2：春秋争霸的原因： A王权衰落，周王统治出现严重危机。

B一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。 3：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸” 4：齐桓公首霸条件：①：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。

②：打出“尊王攘夷”的旗号。③：是东方的一个大国。

5：齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。 6：齐桓公后，晋楚争霸。

晋楚军队在城濮进行决战，晋军战胜，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，楚庄王北进中原，在铋打败晋军。楚庄王称霸。

7：春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。

进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。 经过长期努力。

越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。 8：铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

战国七雄 1：春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。

2：战国时期的战争：①：七国之间战争不断。②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。

3：合纵与连横： A（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。B：（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。

历史上称这种策略为“合纵”。C（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。

D（连横的内容）；秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横” 4：合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。 商鞅变法 背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。

时间：公元前356年。在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。

内容：1，改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

2，重农抑商。3，奖励军功。

4，迁都咸阳，推行县制。5，严明法令。

性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。 影响：1，旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。

2，秦军的战斗力大大提高。3，秦国的社会经济得到发展。

秦朝的统一 一：秦王扫六合：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。秦王嬴政积极准备，公元前230------公元前221年，秦国先后灭了 韩，赵，魏，楚，燕，齐。

二：公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 三：皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“始皇帝” l 四：秦朝巩固国家统一的措施：1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。

大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。

3.七年级上册历史知识点归纳

- 14 - 23、公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡举起义旗，建立政权。

陈胜、吴广军被秦军打败，相继被杀害，起义失败。影响：这是中国历史上第一次大规模农民起义。

起义军沉重打击了秦王朝。他们的大无畏革命精神，在历史上永放光辉。

24、秦朝灭亡后，起义军将领项羽和刘邦为争夺王位进行了将近四年的战争，称为“楚汉之争”。最后以刘胜项败而告终。

楚汉之争的成语很多：（项庄舞剑意在沛公、四面楚歌） 25、汉文帝景帝时期：⑴、对农民继续实行休养生息政策，减轻农民的徭役兵役、赋税负担，注重发展农业生产。⑵、奖励农耕，劝诫百官关心农桑，还亲自下地耕作。

⑶、文帝景帝生活节俭勤政，吏治清明。⑷、重视“以德化民”，社会安定，风气淳朴。

西汉社会安定，经济恢复繁荣，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

26、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。修筑了黄河大堤。

此后黄河八百年没有改道。 27、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年，大大提高了冶铁的质量。

秦汉时期冶铁技术重大发展，冶炼出优质钢铁。东汉时期铁制兵器完全取代了青铜兵器。

28、汉代的长安和洛阳被称为“东西二京”。长安人口在50万以上，洛阳在100万以上。

是当时世界上规模最宏大的城市。城里有专门的商业区“市”。

29、西汉早期，国力较弱，对匈奴采取和亲政策。汉武帝时国力强盛， - 15 - 放弃和亲政策，采取进攻战略。

汉武帝派大将卫青、霍去病相继夺取了河套和河西走廊地区。卫青、霍去病于公元前119年率大军，兵分两路，长途进军几千里，在漠北战役打败匈奴主力，匈奴再也无力与西汉对抗，漠北战役基本解除匈奴对于西汉北疆的威胁。

30、公元前1世纪中期，匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。此后，边境安定了较长一段时间。

呼韩邪单于和王昭君为匈汉和平友谊和交流作出了巨大的贡献。 31、西域是指今天甘肃玉门关和阳关以西，包括今天新疆、中亚以及西亚的广大地区被称为西域。

汉武帝派张骞两次出使西域，第一次是公元前138年为了联合大月氏夹击匈奴，张骞出使西域，历时十三年返回长安、公元前119年，张骞出使西域，为加强西汉与西域各国的经济文化交流。张骞通西域的路线图要做重点掌握。

32、公元前60年西汉设立西域都护，从那时起中央政府就对新疆地区进行管辖。 东汉班超经营西域，成语“不入虎穴焉得虎子”。

33、我国是丝绸的故乡，丝绸制品享誉世界。中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

这历史上著名的丝绸之路。丝绸之路促进了东西方经济和文化的交流，它是东西方文明交流的最重要通道。

丝绸之路可以简要的示意为：（必须掌握） 长安→河西走廊→敦煌→新疆→西亚→大秦 汉代丝绸之路的传入中原：良种马、苜蓿、葡萄、石榴、核桃、菠菜、- 16 - 乐器、舞蹈、杂技等传入中原。汉代丝绸之路中原输出的：冶铁、穿井、开渠、丝绸、漆器以及小麦、水稻等传入西域。

34、西汉时期我国已经制造出书写用纸，我国在世界上首先发明造纸术。东汉时蔡伦改进造纸术。

造纸术是我国对于世界文化的巨大贡献，促进了文化的传播。 35、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 。

36、东汉末年，张仲景撰写《伤寒杂病论》一书全面阐述了中医理论和治病原则，被后世尊为“医圣”。华佗创制麻醉剂“麻沸散”是世界医学史上的创举，编制了医疗体操“五禽戏” 。

37、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。批判鬼神迷信宣扬无神论。

38、著名史学家司马迁编写了《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。这是我国第一部纪传体通史。

成为后世史书的典范。同时它又是一部优秀的文学作品。

39、秦始皇陵兵马俑展现了秦军横扫六合的气势磅礴的气势。是世界雕塑艺术宝库中璀璨明珠。

40、200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。

220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳，曹魏控制北方；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。占据西南的四川、云南、湖南等地；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，控制长江中下游地区。

41、280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。西晋的统一短暂，仅 - 17 - 维持三十余年。

西晋灭亡原因：1、统治集团奢侈腐朽；2、统治集团内乱“八王之乱”3、内迁少数民族的起兵反抗。从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁到中原，西晋统治者奴役广大少数民族人民。

少数民族发动起义灭亡西晋。西晋末年和十六国的战乱，使北方遭到严重的破坏，北方汉族人民开始大量的南迁。

42、383年，前秦以百万大军进攻东晋。双方在淝水大战，东晋以少胜多大败前秦 。

成语（投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵）淝水之战之后，前秦瓦解北方重新陷入战乱，南方暂时获得稳定，南北对峙。三国两晋南北朝时期，统一黄河流域的政权有魏、西晋（不仅统一黄河流域，更统一全。

4.七年级上册历史有什么重点

1、我国已知的最早人类——元谋人，它距今约一百七十万年。

它们已知道用火，会不会制造工具是人和动物的根本区别。它们过着群居生活。

  2、在北京西南周口店的山洞里发生距今约七十万年至二十万年的北京人。他们保留了猿的某些特征，能够制造和使用工具。

他们会使用天然火，会保存火种。他们过着群居生活。

  3、山顶洞人生活在距今约3万年以前的北京人活动地区。他们以使用打制石器为主，也出现了磨制的石器，已掌握了钻孔技术。

他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，还知道到很远的地方交换生活用品。 他们已用骨针缝衣，懂得爱美，死后还要埋葬。

他们过着由血缘关系结合起来的氏族公社。他们的模样和现代人基本相同。

4、河姆渡的原始农耕生活：距今约7000年的河姆渡原始居民，生动地展现了长江流域原始农耕的图景。他们已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。

他们住着干栏式的房子，过着定居生活。 他们已挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器和制造简单的玉器和原始的乐器。

我国是世界上最早种植水稻的国家。  5、半坡原始居民的生活：在陕西西安附近半坡村，发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址。

他们普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼。 主要粮食是粟。

饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。他们住在半地穴式的房子里，能制造色彩艳丽的彩陶。

陶器上出现一些刻画符号，学者认为是我国早期文字的雏形。他们已会纺线、织布、制衣。

  6、大汶口原始居民：距今约四五千年的山东大汶口居民，农耕经济有更大发展，农具有磨制石镰、石锄等。同时，由于生产力的发展，出现了私有财产和贫富分化。

7、炎黄战蚩尤：距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，生活着许多部落。炎帝和黄帝是黄河流域部落首领，东方有强大的蚩尤部落。

他们联合起来，在涿鹿战胜东方的蚩尤。炎帝和黄帝结成联盟，形成日后的华夏族。

  8、黄帝功绩：相传黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明了文字，伶伦编写了乐谱。

后人尊称黄帝为“人文初祖”，至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 9、尧舜禹的禅让：相传继黄帝后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧、舜、禹。

尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹领导人民治水，在外13年，三过家门而不入。 相传尧年老时，推举舜做他的继承人，舜采用同样办法让位给禹。

这种推举部落联盟首领的办法历史上叫“禅让”。  10、夏朝的建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。  11、尧舜禹的禅让的含义：  （1）实质：它是原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的办法。

  （2）表现：第一，新的部落首领是通过部落联盟会议民主推选出来的。第二，被推选出的部落联盟首领没有特权。

第三，从推选的几个首领认识到：尧的生活俭朴，说明他与一般氏族成员在生活上是平等的；舜的以身作则，说明被推选者应是德才出众者；禹治水有功，说明为群众办事是他的责任和义务。

5.求一七年级上历史复习提纲与知识要点归纳

中国历史七年级上册考纲知识点 一、商鞅变法：（七上P35-36） 1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。

2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖； B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权； C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。 3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。 （各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。

） 例：材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。”

1）商鞅变法的目的是什么？ 答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。 2）商鞅变法取得胜利的原因： 答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的办法；C：敢于同旧势力作斗争。

二、百家争鸣： 1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献： ①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。

他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。 ②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新 ③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》； 儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45），他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。

反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏”。

具有朴素辨证的思想。 3、墨家学派——创始人是墨子（七上P45），主张“兼爱”“非攻”。

4、法家——代表人是战国的韩非（七上P46），主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。

例：材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师” 1）该材料是谁说的？答：是孔子 2）是什么学派的创始人？答：是儒家 3）他在政治上主张什么？有何影响？答：他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。 他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

4）在文化上有何贡献？答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》 例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！” （1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？ 答：体现了老子的主张。 意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。

（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？ 答：我认为有用。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。

三、秦朝中央集权制度的创立：（七上P51）从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。 1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。

2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。 丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。

3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

四、1、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53） （一）政治——建立封建专制主义中央集权制度 （二）经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡； （三）文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。 （四）思想——焚书坑儒（P52） 为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。

焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。 （五）军事——北筑长城、南修灵渠（P53） (1)秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。 2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用 1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。

自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。 2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。

3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。 4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。

例：秦朝哪些措施对后世产生了影响？ 答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 。

6.求七年级上册历史知识点

第一单元 中华文明的起源

1.距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活。

2.氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征。

第二单元 国家的产生和社会变革

3.约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。商朝后期制造的司母戊鼎，是我国迄今考古发现的最大的青铜器，也是世界上罕见的青铜器。商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称为“甲骨文”。我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。

4.公元前1046年，武王伐纣，牧野之战击败商军，商亡。周武王建立周朝，都城在镐，历史上称为西周。为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。

5.东周分为春秋和战国两个时期。“春秋五霸”：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。“战国七雄”：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐桓公最先称霸，因为他任用管仲为相进行改革，还提出了“尊王攘夷”口号。

6.战国时期，各诸侯国纷纷改革，秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了基础。

7.孔子是春秋末年儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在政治方面孔子提倡“为政以德”。他的教育思想有：子曰：‘学而时习之，不亦乐乎？’子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’子曰：‘三人行，必有吾师焉。’（要求学生按时复习学过的知识，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。注意“因材施教”。）孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。

春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。具有朴素辩证法思想。

8.战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。

9.战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，是名闻世界的防洪灌溉工程。由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。

7.七年级上 第一次月考的：政治、历史、生物、地理,的提纲是什么

初中生物知识点总结 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1）生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。

2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。

4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 6、生物对环境的适应和影响： 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。

非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 9、列举不同的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片 11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。

12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察 15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 17、细胞核在生物遗传中的作用 18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 19、细胞分化形成组织。

20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 21、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统） 22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官） 23、只有一个细胞的生物体 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。 赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。

24、病毒的形态结构和生命活动的特点 （1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体） （2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结构。

生活：必须寄生在活细胞中。 第三单元 27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

28、区分常见的裸子植物和被子植物 29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点） 相同点 不同点 菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。

玉米种子 有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色 30、种子萌发的条件 31、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 32、植株的生长： 33、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。

34、果实和种子的形成 35、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

导管的功能：运输水分和无机盐。 水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温。 37、光合作用： 38、植物的呼吸作用 第四单元 39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系统的结构和功能 男性：睾丸——产生精子，分泌雄性激素 女性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素 子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘 输卵管——受精的场所 41青春期的身体变化 （1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。 （2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。

42人体需要的主要营养物质 六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 44人体消化系统的组成： 45食物的消化和营养物质的吸收过程 口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶 胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶 小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 46关注食品安全。

47人体呼吸系统的组成 呼吸系统由呼吸道和肺组成的。 47.肺泡与血液的气体交换： 48血液的成分和功能 49三种血管的结构和功能 血管种类 概念和功能 管壁 动脉 送血离心 管壁厚，弹性大，管内血液流速快 静脉 送血回心 管壁薄，弹性小，管内血液流慢 毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所 。