老师和学生的不良关系 我现在进入焦急状态,老师要我们写下对学校规章制度的心得体会,500字以上,我现在上高一.请你们速度帮忙.

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我现在进入焦急状态,老师要我们写下对学校规章制度的心得体会,500字以上,我现在上高一.请你们速度帮忙.

扯淡就好了。听过大会发言不，发言30分钟其实内容就是5分钟的含量。
抽几条出来，特别的写，校规不是分行政，学习，等好几项的每项写100字，开头写100字，结尾100就差不多啦…
这玩意最好写了的，随便撤就上800了

学校校规制度心得体会怎么写啊？》

我写的也不具体，只是从自身体会给你点建议。我也是从学生时代过来的，也是背过学生规章制度，都是些规范我们一些小毛病的制度，我想如果每个学生都能够按照制度来学习生活的话，等我们成年以后会发现会养成很好的品德。对将来我们踏入社会将是一件最让我们自豪的事。军训就更值得我们回忆了。每次军训的时候都非常向往部队的集体生活。每天跟战友们一起度过一个又一个的难关和障碍。一起流血流汗，一起呐喊。想一想那是多么自豪的一件事。这辈子想想都觉得无悔。军训虽然短暂，但是就是在这个短暂的时间里我们和同学和教官建立了深厚的友情。这种感情是一起共患难的感情，一起度过困难的感情。一起走过汗水和荣誉的感情，我想每个参加军训的人都会有。你也会有。想想当我们参加最后一天的检阅的时候，那种骄傲的心情！想想当我们被评为优秀班级的时候那种感动。我想你能写的出来。而且会写的很好！加油
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校园暴力，最近又成了此间社会广泛关注的话题。笔者在中国和新加坡从事心理辅导多年，经验告诉我们，青少年的不良行为可以根据其性质分为各种类型，不是一出现便与私会党有关。心理辅导员也应根据行为的不同类型，对症下药地予以处理。
以下几种情况，都会引致青少年不良行为的产生。
第一种是“心理幼稚症”。
张同学，男性，14岁，中学二年级。这位同学出身于“书香门第”，母亲是一名中学优秀教师，从小对他进行严格的管教。小张从小学到初中都是重点优秀学生。他为人文静温和，在亲戚和学校老师心目中是一名老实听话的好孩子。
但是近两年来连续发生三件令人吃惊的事件。第一件，在巴士车边，无故将一名女乘客的裙子剪坏，被警察局训话和拘捕教育数天，后被母亲保按释放。第二件，时隔数日，自作主张用10元买进一辆来历不明的自行车，隔一周后又以同样价格出售给别人，再次被警局传讯训话。
再隔数月，跟着一名同班同学到居民家中偷窃，他担任“把风”。被抓后追问他为什么行窃，小张不加思索地回答：“我知道偷窃是犯法的。因为他是我朋友和同学，不去不好意思”，“反正我不想偷”。
这呈现“无知型”和“玩耍型”犯罪特点――缺乏深刻的动机和计划的犯罪行为，并不追求得到物质的满足。
在心理中心检查，张同学外表正常，智商中上水平，无精神病理症状；但发现心理发育不成熟，想法幼稚单纯，心理认识水平低下，无理想追求，无成熟自我意识。这是“心理幼稚症”犯罪的典型例子。
经过心理辅导、检查、咨询、老师帮助、家人加强教育，一年后逐渐好转，不再出现类似行为，顺利考上初级学院。
小错不断成棘手问题
第二种是“反社会性格缺陷”。
小维，男生，中学四年级，17岁。
他幼小时活跃好动，上课不遵守纪律，在课堂里有时无故起身来回走动，尖声喊叫，教师多次教育批评无效，父母经常收到老师投诉电话。进入初中后，更发展为动辄冲动打人，脾气粗暴急躁，不知道恐惧和危险，外号为“小霸王”。
最近连续发生多次意外事件：用小刀乱划乱舞，将女同学手指划破，鲜血如注。第二天将另一位同学从高台上推下来，震惊全校。在教室内打闹，将铁制书桌打翻，压伤别人，险出人命。
后来发现，小维从小无法无天，调皮捣蛋，屡犯错误。令人不安的是，屡教不改，当面检讨，事后不改，屡教屡犯，我行我素，不能自控自己的行为。父母为他其痛心哭泣，打过骂过，他在旁边若无其事。幼小时曾看过心理医生，怀疑他有“多动症”。
这是很值得注意的案例。问题是，这名男生大错误不犯，小错误不断，其轻微违纪行为达不到犯罪的程度，无法司法惩戒。现有学校制度又缺乏有效的教育惩责手段，教师教育无效，辅导效果很差，成为教育领域一项棘手问题。
最后我要举出一个上海实例，这是个轻微犯罪的案例，当事人送“工读学校”管教，结果是个教育有效的成功例子。
小英，女生，15岁，初三学生。
小英父母6岁前离婚，由父亲抚养。父亲是个商人，经常外出经商，让小英单独生活和求学。因为从小缺乏管教和父母亲温暖，她生活随便，爱虚荣和打扮，经济挥霍，读书不用功。中学一年级起，就偷窃同学钱财，乱交男友，发生性关系，还堕胎一次。学校教育无效，生怕她再次犯罪，送“工读学校”学习和管教。
这是一所全寄宿制特殊学校。学生一律留宿在学校中，实行半工半读，一半是普通学校的课程学习，另一半是轻微劳动或集体文娱体育活动。
小英在学校学习二年，表现好，提前出校，升入高中，以后考入普通大学，表现良好。
这说明，青少年犯罪，尤其轻微犯罪，犯罪早期应该及时处理，控制，采取特殊措施，切断犯罪源，才能有效制止再犯罪。犯罪是社会必然存在的问题，其责不在于家长和学校，关键在于正确处理。
关注对社会的危害性
校园暴力事件由来已久，至少有以下社会危害性，必须重视和纠治。私会党不过是校园不良行为中的一种形式，青少年严重不良行为有二大类：
其一，违纪行为――违反校纪校规、打架、聚众闹事、赌博、酗酒、早恋乱爱、流氓习气行为、偷窃、欺骗、陷入“黄毒”和“私会党”等。
其二，违法行为――盗窃、强奸、卖淫、伤人、杀人、私会党团伙和其他刑事犯罪等。从上海调查的资料，大致发生频度在1%左右。
青少年并非成人，心理行为不成熟，犯罪偶发性机率大，社会危害性不大，不适合采用成人法律。他们的人生有一长段道路要走，各国都有青少年保护法，目的着重于挽救，从宽，让他们重新做人。
不幸的是，现有学校对轻微不良行为和犯罪缺乏有力惩戒措施，辅导作用不够有力有效，管束困难。对特殊家庭、特殊父母（如离异、孤儿、特殊性格儿童等）不采取社会隔离、封闭学校的教育，教育困难，成效很差。
“工读学校”是特殊教育，专收“问题学生”。学校采取封闭式教育制度，学生一律住宿过半军事式集体生活。教育课程同普通学校，升留学制度相同。
教育队伍由教师（特殊有爱心者，对德育有经验）、警察局干警、民政部人员、心理辅导者、义工等组成。兼教又管，宽严结合，务使学生在德智体劳全面发展。
问题学生由各校提名。针对道德品行有问题而屡教难改者、轻微犯罪行为又未严重犯法者、须接受预防性管教的学生，收住教育。
教育或住宿学校时期可从一年到三年，视学生行为道德表现。而离开学校后，社会不应该歧视，学历相同。这样的教育，在中国各地和上海已推行10至20年，效果良好。

我要护士对遵章守纪，规章制度得理解或心得体会。急！求各位大神帮帮助忙！

体会不外以下几方面：
一是业务方面的精熟情况；
二是对工作的热爱，对救死扶伤工作的崇高使命感、责任感；
三是对团队、医院文化的认同；
四是（最重要的）作为员工的职业素养，对制度、规程的高度敬畏感（只有自己有“红线”意识，方能敬畏制度，从而遵守它）
五是专业方面的要求：医者仁心方是根本，时刻保持对生命的尊重感。
建议你从以上方面去，从一名管理人员的角度看，我觉得就可以了。

写关于学校规章制度的了解(从早到晚要干什么)600字

给你几点建议吧：
1、责任的含义；
2、对于一名即将成年的人，责任对于你的意义，体现在哪些方面——对老师、对父母、对恋人、对朋友、对所有关心你的人和 你关心的人、对社会。。。
3、如何尽到自己的责任，使自己成为对其他人、对社会有意义的个体而存在；
4、永驻——指的是什么，一个人的一生短暂而漫长，做到始终担负而不逃避自己应负的责任，看似简单其实非常困难。可以找点利益冲突时候的例子，来说明责任永驻的艰巨性。然后再表白一下，你将从哪些方面去做。

学校让我们写三禁二不的心得体会，还要三百字，帮帮忙。

写写内容表达的情感

学校因为卫生问题说我违反学校规章制度要开除我学籍嘞（高中）

普通中等专业学校学生学籍管理规定
第四十条 有下列情况之一的学生，可酌情给以勒令退学或开除学籍的处分：
1．反对党的基本路线，组织煽动闹事，扰乱社会秩序，破坏安定团结，造成严重后果者；
2．触犯国家刑律，构成刑事犯罪者；
3．破坏公共财产，偷窃国家、集体和个人财物，造成严重损失和危害者；
4．打架斗殴、行凶、赌博、偷盗等屡教不改者，品行恶劣、道德败坏，造成较严重后果者；
5．违反校纪校规，情节极为严重者；
6．一学期旷课超过72学时或在学期间旷课累计超过108学时（旷课一天，按6学时或当天实有课时计）者。
所以学校是不能开除你的学籍的，如果真的这样做了，你可以去告他们。

我现在写一份公司总部的规章制度，谁能帮我~~~~~~~~~~~~~~~~指点指点呢？谢谢你们了~

你好，不知您需要的是办公室的呢，还是总体的？
看看以下的这份能否帮到你，谢谢~
员工手册
（公司规章制度）
董事长致辞：
总经理致辞：
公司理念：海纳百川，万流景仰。
服务理念：受人之托，终人之事。
公司目标：起于滇中，志在西南。
品牌意识：只有钻石才能切割钻石。
发展方针：学习型组织，创新式思维，制度化管理，程序化运作，标准化作业，人文化关怀。
企业的凝聚力和战斗力来自于企业的文化和严格规范的管理。
本《员工手册》是公司全体员工的基本行为准则，我们要以《员工手册》为准绳，严格要求自己，做一名文明礼貌、诚信务实、开拓创新、拼搏敬业的龙门天人，用我们的聪明才智去谱写金日-龙门天人力资源开发有限公司新的华章！
第一章 公司简介
1、 公司介绍
金日投资信息策划有限公司——龙门天人力资源开发中心，简称金日-龙门人力资源开发有限公司是一所立足玉溪、昆明，面向西南，承接全国业务的，将人力资源开发、管理、咨询完美结合于一体的人力资源公司，稳定发展根基，争做西南HR门户企业是我们不竭的梦想，也是我们的努力方向；
缓解社会就业压力，促进社会和谐发展是我们的服务宗旨和所望所盼，也是我们愿意为社会做出自己微薄贡献的起始口号；
公司主要经营项目为人力资源开发、管理、拓训、咨询服务，以及个人的职业规划、创业指导、行业猎头、人才测评、背景调查、商务信息咨询、企业策划、会展业务等。
2、 公司机构
公司分设统筹部、战略部、市场部、广告部、行政部和财务部；
所有部门在相互协作，共同努力的前提下应当形成一个整体，以系统化运作的方式为整个公司的发展而努力。
第二章 聘用规定
1、 基本政策
公司员工在被聘用及晋升方面享有均等的机会；
职位或补空缺职位时，本公司将在可能情况下首先考虑已聘用员工，然后再向外招聘；
工作表现是本公司晋升员工的最主要依据。
2、入职手续
应聘者通过公司笔试、面试、背景审查，并经确认合格后，可被公司聘为正式员工。
新进入公司员工必须填写《公司员工登记表》一式二份并准备彩色一寸照片2张；
非本地户籍人员，入司七日内必须提供本地户籍人员担保书；
部门经理在新员工进入公司之日应就《员工手册》与新员工面谈。
公司将组织新进入公司员工参加新员工培训，以使员工对公司概况有初步了解。
凡工作范围涉及人力资源管理范畴的，均需参加国家职业资格证书的统一考试。
2、 试用期
新员工被录用后，一律实行试用期，试用期时间为一个月，试用期间公司将对员工的表现及其对工作的适应程度进行考核；
试用期薪资执行公司制度标准；
试用期满，经公司考核合格者，可转为正式员工，考核不合格者，公司予以辞退。
正式员工薪资待遇按公司工资制度执行。
3、聘用的终止
试用期间以后，公司或员工均可提出终止劳动合同，但应提前一个月（至少26个工作日）提交书面通知；
公司部门经理以上级别人员或其他特殊职员如要申请终止劳动合同，须拟订岗位接替人后方可向公司统筹部呈递书面通知。
若员工严重违反国家法律法规或违反公司的规章制度及劳动纪律，公司可不必提前通知员工与其解除双方的劳动合同。
5、劳动合同
新员工在进入公司一个星期内，公司与其签订劳动合同和保密协议书，员工应严格执行劳动合同和保密协议书。
6、离职手续
凡离职者，必须先填写离职申请书。
员工离职应按公司规定移交所有属于公司的财产，经核准离职且办妥移交手续，方可正式离职；
未办离职手续自行离职者，公司财产若有损失、遗失，其损失全额从薪资中扣还，如薪资不足以抵扣时，担保人负连带责任。
7、业绩考核
公司推行严格的绩效考评制度，实行年终考核和年中考核，考核结果将作为员工晋升或提薪的重要依据。
第三章 员工福利
1、 经营分享
公司所有在职员工，凡在职时间达到一年或超过一年，均可参加公司年底进行的红利分配，公司将拿出该年利润的10%进行分红，所有员工均可按业绩考核之后的评估标准，按一定比例领取年底进行的红利分配，即公司经营分享。
2、 特殊津贴
公司所有在职员工，凡在职时间达到半年或超过半年，均可领取国家法定节假日公司所发放的特殊津贴。
3、 人文交互
公司所有在职员工，应在转为正式员工后将详细个人信息交到公司行政部，凡在职时间达到半年或超过半年，均可享受公司行政部为其准备的生日祝福，具体形式参见具体情况。
第四章 工作规范
1、 行为准则
尽忠职守，服从领导，保守业务秘密；
爱护公司财物，不浪费，不化公为私；
遵守公司一切规章制度及工作守则；
保持公司信誉，不做任何有损公司信誉的行为；
2、工作态度
员工应努力提高自己的工作技能，提高工作效率；
热爱本职工作，对自己的工作职责负全责；
员工之间应通力合作，互相配合，不得相互拆台或搬弄事非；
对本职工作应争取时效，不拖延，不积压；
待人接物态度谦和，以争取公司同仁与客户的合作；
3、 工作纪律
按规定时间上下班，不得无故迟到、早退；
服从上级的工作安排，一经上级主管决定，应严格遵照执行；
4、 奖励与处罚
公司所有在职员工，凡是完全按照公司作息制度执行，并且达到全勤的，将有全勤奖额度为20元/月的现金奖励，该项奖励和月薪同时发放。
公司所有在职员工，含部门经理以上职员，凡是未按照公司作息制度执行，并在上班时间未准时到岗的，公司将给予每人迟到每分钟一元的罚款，该处罚金由公司行政部负责收取，并在登记入册后将罚款金额送交公司财务部，如有特殊情况需要请假处理的，请先行通知上级主管或部门负责人，未通知者一率按该条例处罚。
5、 沟通与投诉
A、提案制度：员工可以就公司有关经营管理方面随时提出建议，公司定于每月26日进行提案审查（具体方式见《公司提案制度》）。
B、交流制度：各部门负责人要针对本部门员工的思想动态经常与员工进行沟通。
第五章 考勤制度
1、工作时间
公司员工实行每周六日四十五小时工作制，周六、周日轮换休息为正常休息日执行方式。
公司作息时间为：
早晨8：30——12：00 下午2：00——6：00
2、 考勤办法
公司所有在职专职员工一律实行早晨上班签到制。
签到必须本人亲自执行，不得代签。在规定时间未签到者，视为迟到；
迟到超过31分钟，视为旷工。
迟到、旷工者分别按公司制度予以处罚。
3、 请假程序和办法
员工请假，需填写请假申请单，经部门经理审批后提交行政部。
如假期超过三天的，需经总经理批准，方可准假。
4、 休假种类和假期待遇
A、病事假：
在公司任职半年以上的员工，若因病请假，需出示区、市级医院证明，一月三天以内，扣发假日工资的75%，超过三天者，按病假时间，工资全额扣发。
员工因事请假，必须先经部门主管批准，并按公司制度扣发工资。未经批准，擅自离岗者，按旷工处理。
B、丧假：在公司任职一年的员工，倘若直系亲属去世，可以享有三天有薪（标准工资）丧假，直系亲属指父母、配偶、子女。
C、年休假与探亲假：在公司任职满一年者，在次年的年度假内，可以享受五天有薪（标准工资）年休假，年休假可作探亲使用，探亲旅费公司按职级支付相应比率。
D、婚假：在公司任职满一年的员工，可以享受五天有薪（标准工资）婚假，婚假必须提前向上级主管申请并附上结婚证书复印件。
第六章 工资、津贴和奖金制度
员工的工资、津贴及奖金属公司保密范围。
A、工资和津贴
公司于每月10日发给员工上一个月的工资和津贴，并按政府规定代扣个人所得税等部分。每月工资和津贴包括：基础保障部分和绩效激励部分；
公司将根据经济效益和员工的工作表现及绩效考核结果，在每年年初调整（增加或减少）员工的工资和津贴。
B、公司在年度结算后，根据经济效益和员工在一年中的表现给予奖金，该项不与年度经营分享（即年终分红）相重叠。
第七章 员工的发展
1、在职培训
为提高每个员工的工作效率和工作效果，公司鼓励每个员工参加与公司业务有关的培训课程，并建立培训记录。这些记录将作为对员工工作能力评估的一部分。
公司在安排员工接受公司出资的培训时，可根据劳动合同与员工签订培训协议，约定服务期等事项。
2、内部竞聘与晋升机会
公司的政策和惯例是尽可能地从公司内部提拔晋升最具资格的员工，接替空缺并承担更大的责任。
第八章 附言
本手册属内部资料，请注意妥善保存。
如若不慎遗失，请及时向行政部申报，补领并补交相应的工本费。
员工在离职时，请将此手册主动交还行政部；
本手册应根据劳动法及公司规定作出正确理解，本手册条款亦构成劳动合同的一部分。
对本手册内容，如有不甚详尽或有使员工感到疑惑之处，请随时向行政部咨询，以确保理解无误。
本手册如需修正，公司将向员工提供最新修正本，并回收旧手册以防混淆。
手册领取人：
领取日期：

我现在上六年级，我们老师要我们就2014年想上哪个中学写一篇周记，字数约500字请您帮忙

可不可以写：
关于高中新生活的周记

似水流年，不知不觉中就到了中学，离别了在小学里朝夕相处的同学，离别了和蔼可亲的老师。以前在学校，总是和同学想象到中学的情景，但是当真正离开了以后，心情异常的凝重。既舍不得以前的老师和同学，又对初中的生活充满期待，这样的心情维持了好几天，最后还是想通了，因为这是人生第一个转折，也是必须经过的转折。
当要进入十九中时，紧张、激动的心情促使我赶快来到学校，来到即将要陪伴我三年的学校。我想，中学的生活会是充满磨练、考验和挑战的。迈进学校，周围的一切都那么陌生，我不知道我有没有能力去面对这些磨练、考验和挑战，但是我坚信，功夫不负有心人，只要我努力，一定不会枉费以前六年时的寒窗苦读！初中生活肯定不比小学，初中会更具有竞争力，但是我绝不会甘拜下风！初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。
9月1日就要开学了，面对一张张陌生的面孔，面对一句句极不熟悉的口音，我不知道以后会和他们相处的怎么样，所以，我的确对未来有那么一丝丝的恐惧与彷徨，但是我的新同学好像都和我比较相处得来，才见过一次面，大家就聊得不亦乐乎。这是我希望的，因为我喜欢一堆人围成一团聊得其乐融融的感觉，那样至少不会让任何一个人感觉到孤单，尽管以后会吵吵闹闹，甚至被气得泪流满面，但大家始终是一家人，一家人哪有隔夜仇呢？虽然我不知道每一个人的名字，但是看到大家就会有一种莫名的亲切，67个人走到一起来，这就是缘分吧。
开学以后，即将面对的就是军训。面对军训，勇者说：军训是一次挑战，是一次锻炼意志的机会。弱者说：军训是魔鬼，在折磨着人。教官说：军训就是服从，服从再服从。我说：军训是魔鬼在挑战和锻炼我们是否有意志力服从一切命令！说实话，我很不想去军训，以前去夏令营是半军训化的，就已经搞得我们有想“拿块豆腐撞死”的心理了，更何况这还是正规的军训啊！哎，一想到就头疼啊，希望我们的教官别太严格啊！
进入中学，为了我的未来，为了祖国的未来，我一定会好好努力的！加油！

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试分析各所中学的优劣
从学校名气、学校风气、硬件水平、师资师德、地段远近、其他同学的期待、是否学区分配等综合考虑
如果字数不够，还可以问问家长