奥古斯特评价 【Amanda 聊名画】第15期：奥古斯特·罗丹的《思想者》

【Amanda 聊名画】第15期：奥古斯特·罗丹的《思想者》  

图片来自网络《THE SCREAM》

本栏目由王彦团队冠名刊发

编者按：

【Amanda 聊名画】栏目是根据Amanda老师平时在爱城女士文艺沙龙群里分享的《名画欣赏》收集而成，并由Amanda老师授权刊发。

栏目的目的在于使更多人了解名画背后的故事，学习欣赏名画；也使学画的人特别是孩子增强绘画素养，吸取名画的精髓；另外，也将这些散落在微信群里的珍珠穿连起来，形成系列，便于随时查阅。

感谢Amanda老师和她的学生们为大家收集并整理的名画及赏析文字。

【Amanda 聊名画】栏目是根据Amanda老师平时在爱城女士文艺沙龙群里分享的《名画欣赏》收集而成，并由Amanda老师授权刊发。

栏目的目的在于使更多人了解名画背后的故事，学习欣赏名画；也使学画的人特别是孩子增强绘画素养，吸取名画的精髓；另外，也将这些散落在微信群里的珍珠穿连起来，形成系列，便于随时查阅。

感谢Amanda老师和她的学生们为大家收集并整理的名画及赏析文字。

本期向您推荐，奥古斯特·罗丹的《思想者》。

奥古斯特·罗丹

Auguste Rodin(1840年至1917年），是19世纪法国最有影响的雕塑家，他善于吸收一切优良传统，对于古希腊雕塑的优美生动及对比的手法，理解非常深刻，其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁。

罗丹是西方雕塑史上一位划时代的人物。欧洲两千多年来传统雕塑艺术的集大成者、20世纪新雕塑艺术的创造者。

《思想者》是罗丹整体作品体系中的典范，也是对他充满神奇的艺术实践的体现和反映；更是对他所建构并整合人类艺术思想罗丹艺术思想体系的见证。

雕像塑造了一个强有力的劳动男子。这个巨人弯着腰，屈着膝，右手托着下颌，默视下面发生的悲剧。他那深沉的目光以及嘴唇咬着拳头姿态，表现出一种极度痛苦的心情。他渴望沉入"绝对"的冥想，努力把那强壮的身体抽缩、弯压成一团。他的肌肉非常紧张，不但在全神贯注地思考，而且沉浸在苦恼之中。

雕塑人物全身赤裸，腰身微弓，左手在左膝上自然放置，右腿支撑着右臂，右手脱在有着凌厉线条的下巴雕象上，握紧的拳头用力地顶在嘴唇上，本身就十分健美的肌肉此时更是紧张地隆起，露出饱满的线条雕像形象虽然是静止的奥古斯特·罗丹简介，但似乎显示出他在进行着高强度的劳动他神态庄严肃穆，似在审视着宇宙中的一切。

注：文中图片来自网络



Amanda老师：

自幼从师中央美院金鸿钧、高宗水、夏永学等国家级大师学习国画。高中时就已加入中国北京书画社，并有幸在北京荣宝斋出售工笔画，作品远赴世界各地。

1981年：参加北京劳动人民文化宫举办的青年画家作品展览并荣获二等奖。

1982-1987年：在北京教育学院美术系学习进修，先后在北京多所中学担任美术教师，获得北京市二级美术教师职称。

1997年：开始在阿尔伯塔大学美术系学习西洋绘画。

2002年6月：毕业于阿尔伯塔大学美术专业。

2002年10月：在大学美术馆举办了主题为"Nature of Love"个人画展。

多次与爱城画家举办画展，其作品《大自然的气息》成功入选爱城新美术馆建成开幕式画展。

为了更好地培养下一代美术素养，Amanda 注册成立了Amanda Art Class，其教学理念是：

1. 绘画艺术是一种语言，每个人都有思想，都想表达。所以教导学生不要为了画画而画画，避免工匠化，提高学生的感悟能力。

2. 在绘画艺术中培养学生艺术多元化的理念。学习前人的经验，掌握规律。

3. 启发学生观察力，专注力和开发创造力。

4. 绘画艺术教育是一种美的，和谐共处的气场，透过绘画艺术教育，培养和开发孩子的博爱之心，谦卑之心，包容之心，坚毅之心奥古斯特·罗丹简介，使孩子们热爱生活，健康茁壮成长。

具体的教学内容：

1. 学习构图知识和理念。

2. 素描，了解掌握物体的三大面，亮、灰、暗。学习五大调子；明暗分界线、灰面（固有色）、高光、反光、投影。

3. 介绍不同风格的画家，学习印象派，抽象派，了解不同画风。

4. 通过学习绘画，理解认识到掌握整体性的重要性，从整体到局部再从局部回到整体。

绘画艺术是我一生的学习探索的事业。在授课之余仍然不间断的研究创作新的作品。目前的创作课题是表现大自然之美，激发人类对大自然的敬畏和感恩之心，同时进一步唤起人类对保护大自然以及保护家园的激情。” Amanda

Amendaartclass”，加入“爱城文艺女士沙龙”微信群，交流更多与艺术有关的信息。

文字和图片提供：Amanda