四年级上册语文期末卷子答案 人教版小学四年级下学期第五单元作文350字左右。

人教版小学四年级下学期第五单元作文350字左右。  

人教版小学四年级下学期第五单元作文350字左右。

有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑著翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
　
　从小就听过海迪姐姐的事蹟：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针
灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。

小学四年级下册人教版第五单元作文(有关榕树)

在我成长的旅途中，有许许多多的事伴随着我，多得像天空中的星星，数也数不清。记得星期二的晚上，我写完了作业，迫不及待的来到窗前，观赏著夜空中一颗颗闪亮的星星。
妈妈说：“黄昕，快来帮我包饺子。”我说∶“等一下，我在看烟花!”“那你快一点。”“知道了”我说。过了一会，妈妈大吼一声∶“你在干什么?还不快来帮忙。”我慢吞吞的走过来，妈妈从温柔的小绵羊，变成了凶恶的大灰狼。“走那么慢干什么，找打呀。”“我不想包饺子”我小声的说。“那你去玩吧，我一个人来包。”妈妈说，“妈妈万岁!”我高兴的跳了起来。

人教版小学四年级下学期英语试卷

一、判断下列每组单词划线部分发音，相同打“√”，否则打“×”。（10分）
( ) 1. red desk ( ) 2. snake bag
( ) 3. cold rose ( ) 4. cute toothbrush
( ) 5. kite window
二、选择正确的答案，并将其编号填在括号里。（10分）
( ) 1. How _____ sheep are there? Thirteen.
A. much B. many C. many
( ) 2. The pants _____ very expensive.
A. is B. are C. am
( ) 3. It’s 7:10. It’s time ______ go to school.
A. to B. for C. of
( ) 4. _______ is this sweater? It’s Sarah’s.
A. Where B. Whose C. What
( ) 5. Can I help you? Yes. I ______ a pair of sneakers.
A. see B. wear C. want
三、连词成句。（20分）
1. shoes your are baby those ( . )
2. much that pretty how is dress ( ? )
­
3. your is puter this ( ? )
4. cloudy it’s London in ( . )
5. hens are the fat ( . )
6. teacher’s this desk is a ( . )
7. what it colour is ( ? )
8. it time what is ( ? )
9. is weather the what like ( ? )
四、 阅读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“Χ”。（10分）
Dear Uncle:
Thank you for the new jeans. They are very pretty. It’s cool in Beijing. It’s sunny, too. I can wear my jeans and sweater. I have a pair of new sneakers. My old sneakers are too small. Today is grandma’s birthday（生日）. I want to buy some apples for grandma. She likes apples. What’s the weather like at the farm? Is it warm? How many ducks are there?
Your love,
John
1. It’s sunny and cool in Beijing. ( )
2. John can wear the jeans. ( )
3. John’s old sneakers are too big. ( )
4. Today is John’s birthday. ( )
5. Uncle is at the farm. ( )
五、根据提示，把短文或对话补充完整。（注意所给出图片的单、复数）（20分）
1、Look, this is my family. My father is a . My grandpa is a . My mother is a . And I am a __________ player. We are very happy.
2、John: Hello, Sarah. What can you do? (你能干些什么？)
Sarah: Oh, I can cook the , wash my , feed the .
3、This is a weather report. It is and in Singapore.
4、Hello, how much is the ? It’s 2 yuan.
六、 阅读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“Χ”。（10分）
A: Excuse me. What time is it now?
B: It’s three pm.
A: Thank you. My name is John.
B: Hello, John. My name is Chen Ming. Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
B: I’m from Beijing. Where are you from?
A: I’m from London.
B: Great. What time is it in London now?
A: It’s seven am.
B: Wow! How funny!
1. Chen Ming is Chinese. ( )
2. John and Chen Ming are good friends. ( )
3. When(当…时候) it’s five am in London, it’s one pm in Beijing. ( )
七、选择正确的句子填空，使对话通顺，序号写在横线上。（10分）
A: Wele to my farm. B: .
A: Look. These are tomatoes. B: They are big and red.
. A: Yes, they are.
B: Do you have many animals? A: Yes. This way, please.
B: . A: No, they’re goats.
B: Do you have any horses? A: . Let’s count.
A&B: .
1. One, o… There are elve. 2. Yes, I do.
3. Wow, it’s so big. 4. Are they carrots? 5．Are they sheep?

人教版小学语文四年级下学期第二单元作文怎么写

一件令我感动的事
每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但是他却给我留下了深刻的印象。
记得在一个星期三的中午，我和往日一样，跟几个同学一起回家。不巧在过马路时，一辆迎面而来的脚踏车把我给撞得四脚朝天，自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋，啊！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，吓得不知所措。正在这时，一位年轻的叔叔走过来，他见我头破血流，立刻打了一辆计程车把我送往弋矶山医院。
一路上，我疼得睁不开眼睛，并且大声喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顾我。到了医院，我被推进了手术室，只见十几盏手术灯的灯光向我射过来，使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的，手术做完了，而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿，我突然想起了妈妈，口中不停地大喊：“妈妈，妈妈！”这位叔叔问了我家的电话号码，我连忙告诉了他，想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时，我感觉有点儿饿，这位叔叔知道了，马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。
当我醒来的时候，那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。我感动极了，那一场面是那样得感人。我用力地咬著嘴唇，极力克制自己不让落泪。可是最终，豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水，也是友谊的泪水！
我想，这件感动人心的事我会深深地印在脑海里，永远不会忘怀！

小学四年级人教版下册七单元作文

我最敬佩的人
在我的记忆里有那么一个高大的身影，让我难以忘怀。
那是一个很冷很冷的早晨。西伯利亚的寒流侵入了无锡城，气温急剧下降，大自然的一切好象都冻住了。人们穿着棉花包似的冬装急匆匆上班，上学。不知是路太滑，还是什么的，我重重地摔在结了冰的地上，书包滑到了几米以外的地方。我用尽了力气想爬起来，可由于屁股刚刚摔得太重，路面又太滑，所以两次都没有成功。我用求助的目光望了望过往的行人，希望能得到他们的帮助。可是他们有的只是瞟了我一眼，有的连看都没看我一眼，有的甚至还把我当作一种笑料……我痛恨，痛恨这无情的世界。我只好用手撑著这冰冷的地面，挣扎着想爬起来，在我第三次失败将要出现的一刹那，一双温暖的大手将我拉起，把我扶了起来，又将我的书包拾了回来。我抬头一看，是一位叔叔。他“国”字脸，浓眉大眼，浑身透出一股
，他轻轻地将我身上的冰渣渣拍去，帮我背好了书包。“谢谢你，叔叔！”我感激地说。他听了，摇摇头，笑了笑说：“小妹妹，路滑，可要小心呀！”说完又笑了笑转身走了。
我望着他远去的背影，觉得他好高大呀！我觉得这个世界上这位叔叔是我最敬佩的人。

求2010小学四年级人教版下学期语文单元复习重点

考试：
1.日积月累（背熟了那题相当于送分）
2.口语交际（分值比较大，把这分丢了就算只有这题错也得的95，96左右）
3.作文（分值非常大，好好复习）
4.阅读题（这个只要会就行，不会可得狂补）
5.听力（虽然分值不大，但也要注意）
单元复习重点：
作文，口语交际

小学四年级下册人教版第四单元作文怎么写

你可以呼吁，但是改变这些挺难的:
国民党的时候搞过新生活运动; 我们党以前搞过五讲四美，这种都是呼吁和倡导大家做什么，结果你也看到了。
新加坡李光耀也做出了努力，用严刑峻法的方式。结果出来一个花园城市国家。但这会反弹，乱扔垃圾的罚单并没有减少。
日本脱亚入欧，不设垃圾桶的街道也很干净，国民素质高，屡获世界最受欢迎游客之一。
多管齐下，提高国民素质，才可能解决问题，而且这个过程会比较漫长。

人教版小学4年级下学期第六单元作文怎么写

节假日时，我总是同妈妈一起，去乡下奶奶家玩。
我们乘船来到对崎山，一到那里，就看见在半山腰上，有许多座错落有致的平房。平房四周群山环绕，房子面向大海。
不一会儿，我们就来到了奶奶家。在奶奶家旁边，有一条幽静的小径，在小径旁边有一条清澈的小溪。当你悠闲地走在小径上，听着溪水哗哗的声音，看着妇女在河边捣衣的情景，就会让你享受到非一般的感觉。
快到吃饭时，我就跟着奶奶来到厨房，奶奶炒菜，我把柴放入火堆房中，然后慢慢地拉着风箱，使火旺起来。
吃完饭，我又跟随奶奶一起到后院喂鸡，我把米粒撒在地上，鸡就争先恐后地来吃米，看着它们吃米的样子，我高兴地笑了。
下午三四点，我就跟奶奶去地里。奶奶在地里种了很多菜，有玉米，有蚕豆，还有茄子……奶奶把我最爱吃的蚕豆，摘了一大包。回家给我炒了一盆香喷喷的韭菜煮蚕豆。

人教版小学四年级数学下学期工作总结

请根据自己的实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：　
1、标题
2、正文 　 　
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。 　 　
3、落款
署名与日期