走近______半命题作文 求一篇初二半命题作文 ：（ ）真好

求一篇初二半命题作文 ：（ ）真好  

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是要作文还是要补全题目
题目： 今天真好（可以一日记体裁行文，分几点表现今天真好）
有你真好（“你”可以是一个帮助过你的人，也可以是你的父母，写一篇记叙文，抒发你对你写的那个人的感受。）
春天真好（可以从写春景入手，着重描写春天的生机蓬勃（但不能占文章的篇幅过大，否则就显得立意不深刻），再往下写你的梦想，希望。也可以写一篇小说体裁的记叙文，塑造出一个在失望之后奋发的人物形象，最后再点点题）
下雪真好（描写你的学校生活，但一定要注意真情实感（如果没下雪，也可以把“下雪”换一个词，反正只要描写你和你的朋友或你和对你很重要的人在一起的快乐）
看看这些能不能开启你的思路，作文要自己写，最好不要在网上抄，如果有些老师看过的文章被你抄下来，交上去，老师一发现，当着全班的面批评，岂不是很没面子？
半命题作文重在拟题和内容，行文的体裁，只要有了思路，应该就可以写出一篇好文章。

求一篇半命题作文《＿真好》300zi

感觉真好
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。——题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地—— 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。对我有帮助

初二半命题作文仰望___

仰望大树
春日的柔风吹开了一年新的轮回。春阳正暖，枝枝叶间透露出的点点阳光像碎了一地的星星，一串星星可不就是一串回忆。
春
大树发芽了，长出了嫩绿的叶子。远远望去，一片生机盎然，美丽至极。5岁的我在树下欢快的玩耍，仰望着大树，用稚嫩的童声问妈妈：“为什么大树长得比我高呢？”妈妈笑了：“因为你还小，大树比你大好多岁呢。”我托着腮，仰望着大树心里想着等我长大了，也要像大树那样高。仰望着大树，我学会了奉献。
夏
夏天，大地像蒸炉一样到处充斥着炎热。我坐在树下，极不情愿地做着功课。大树浓密的树叶为我撑起一片绿荫，使人在这酷热中得到些清凉。不觉微风拂面，满树的枝丫都摇曳起来，透出斑斑日影，若隐若现，我仰望着大树，沉醉其中，心中烦恼顿逝等到再次回眸仰望它时，它仍是一片挺拔，尽职地为人们遮风挡雨无怨无悔。仰望大树，我懂得了奉献。
秋
时光柳絮般散去，秋意来到了大树的周围。树木的叶子已经凋落。我绕过老树，回眸间竟然发现初秋的阳光透过渐黄的树叶，树被照的一丝透亮，绿意澄澈。大树的叶子已随风散去，却不失生机，13岁的我也要去私立上学，仰望着大树空荡荡的枝干，悲伤之意激起我心头阵阵涟漪。大树好像看出了我不愿离家，枝丫飒飒的发出声响，仿佛在安慰我似的。仰望大树，我理解了坚强。
冬
屋外，白色的雪花飘个不停，冰冷的气息在周围蔓延。大地换了一身银装，我望向窗外，那棵大树依然在瑟瑟的寒风中站立着，无不显示着它绝不向寒风低头的决心，透露着拼搏的勇气，我的心被震撼了，仰望着大树，我学会了勇敢。
不急于成长于春，不烦于炎热于夏，不悲于落叶于秋，不惧于寒冻于冬。在我的成长之路上，大树教会了我许多，让我不低头，坚强地走下去，我希望可以一直仰望着大树，尽情畅想我的未来……

初二半命题作文《体验_______》

体验生活
生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

求一篇半命题作文：有什么真好

把题目改成有你真好！用“你”，它的内容广泛，可以写很多东西，也可以写几个东西，分段落写，有层次感。

初二半命题作文《_______味道》

四季(春.夏.秋.冬)的味道
父/母爱的味道
成长的味道
幸福的味道
青春的味道
白开水的味道
中华传统文化的味道
..............
《阳光的味道》
阳光的味道是那么惬意。享受着今天的每一缕阳光是我最大的开心。当你在春暖花开的时候漫步在公园曲径当中，那阳光的味道便是飘来荡去的花香和阵阵鸟语；行走在街巷，阳光的味道是车流如水，人流如织的生气，走在田间小路上，阳光的味道是草木的清香和泥土的气息。
夏日里，阳光的味道是浓烈的，像美酒；秋日里，阳光的味道是醇厚的，像一幅水墨画；冬日里，阳光的味道是一杯加了冰糖的咖啡。
阳光的味道不仅仅体现在这些直观的事物上，还体现在人们的 精神领域当中。人们常说某人看上去特别阳光，那么，这个人毕竟是有朝气、有希望的，即便是现在一无所成，假以时日，成功一定光临到他的头上。在现实当中，许多人的才能、性格及秉性，使他像手举火把行走一样，不仅能够实现自己的价值，还能够照亮周围许多人的人生，这样的人便具备了阳光的味道。
在传统美德中，我们是强调利他的，提倡成全别人陶冶自己。连佛也说：我们要做太阳温暖别人、做柴火成熟别人。评价一个人格调的高低在于他的行为当中，利他的成分多一些，还是利己的成份多一些。
有一个朋友对我说，他闭目沉思时，总是被一些阴郁的思绪所困扰，黑暗中一切都是那么的深不可测，不可把握，他惶惑、迷茫着，几乎要陷入悲哀的泥潭。他发现自己不能停下来沉思，必须不停地写、不停地阅读、不停地工作，这样以来他才能看到希望的曙光，才能看到生命本身所发出的光和热，实现自己的价值，他将生命燃烧起来，照亮眼前路，还可以让别人取暖。
阳光的味道还体现在一些美好的事物上，比如一方有难，八方支援；比如救助失学儿童的希望工程，再比如日新月异的生存环境和幸福生活。
阳光的味道其实体现在我们每个人的身上，当我们努力学习，认真工作时，当我们尊老爱小，遵纪守法、恪守社会公德时，我们每个人身上便有了阳光的味道，小到个人，大到单位、国家，凡是有希望、有前途、有良好的发展前景的一切，便有了阳光的味道。
骑着车在通过学校的地方，太阳已温柔地淌在我身上，虽然我闻不到太阳的味道，但我知道你是幸福的预感。
这段路不长，但我可以让我的心在阳光下接受一次洗礼。这儿是一个不安的世界，太多的嘈杂与纷扰和我的世界格格不入。每次受阳光彻底的照耀是一件幸福的事，尽管有时它是那么猛烈，可我对它却是那么依恋。
用心感受着它的怡人味道，我相信这个世界有一种温暖的存在，可能少一种如阳光般温暖的东西，世界就会少了一点色彩。
无忧无虑地享受，我确信这是我和阳光两个人的世界。虽然彼此未知的太多，但我相信，大家都会把自己的世界真诚向彼此敞开。虽然我只能用心感受，伸手触摸到的也只是似水的幻觉，可也自己是弥足珍贵的相逢了，带给我的世界亮烈的旋律，灵动的色彩，还有轰轰烈烈的时光。
也许，它的味道根本就是一个如阳光般短暂的梦。但我知道只要有过美丽的往昔，即便散了，也无怨无悔。我享受着它的怡人芬芳，也许多年以后，在回首，才发现你依然我也依然。
生中不仅有残酷，更有快乐，洒脱和幸福。当我看到那阳光灿烂的一面，享有那份阳光之味的同时，也开始明白了这个世界的奇迹，也许只有心才感受得到。
我知想：当我们尽情地享受阳光时，当我们感受自然和人的真实时，让我们的心灵变得透明，让我们拥抱自己的梦境，让我们的笑容更加灿烂，让我们的生活更加真实。
其实——
阳光的味道你懂我也懂！
母亲的味道
有人喜欢醋的味道——酸，有人喜欢糖的味道——甜，有人喜欢药的味道——苦，有人喜欢辣的味道——辣，但我却喜欢母亲的汗水味道。
记得有一次，我不幸病倒在床，妈妈急忙去药店给我买药。过了几分钟后，妈妈回来了，气喘吁吁的，头上满是汗水。我看见了，很是心疼，劝她休息会儿再去熬药，可是她却没有歇息片刻，就直接进了里屋给我熬药。在熬药的同时，妈妈依旧跑来跑去，一会看看我怎么样，一会儿又看看药熬的怎么样。过了一会儿，药总算熬好了。妈妈把药倒出来后，端着药小心翼翼地走到我面前，把我扶起来，让我喝药。我颤抖的伸出双手，刚要接过碗来，妈妈却说：“算了，还是我喂你吧。”就在妈妈喂我药的时候，我第一次闻到了妈妈的汗水味，是那么的清醇，那么的甜蜜。这汗水里凝结着妈妈的辛劳和对我深深的爱意。
从那以后我便习惯了闻妈妈的汗水味。每当妈妈从地里干活回来，总会是满身大汗。汗水湿透了妈妈的衣服。我跑过去对妈妈说：“您歇歇吧！”就在说话的一刹那，我闻到了妈妈身上的汗水味，酸里带着臭，就像天上刚下了酸雨后的味道，真不好闻。虽然汗水味道是酸的，是臭的，但我却不愿意躲开。因为我清楚的知道，妈妈为什么会有这种味道——那是为了我们这个家庭。妈妈这么辛苦的劳动，从不埋怨谁。她不象城里的女人那样打扮的花姿招展，脸上涂满了各种各样高级的化妆品，她只会用心去关爱我们。
妈妈的汗水散发着对家的爱，对子女的爱，我们的健康成长是妈妈用汗水浇灌的结果。汗水中包含了妈妈的酸甜苦辣。我真想对妈妈说一声：“妈妈，您这样太劳累了，快歇歇吧！”
以后，我都习惯了妈妈的这种味道。如果有一天闻不到妈妈的这种味道，就感到难受、不舒服。
我喜欢母亲这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道。闻到这种味道我感到一种幸福、一种快乐，让我说一声：“妈妈，我喜欢您的味道！”

急求 初二半命题作文：——随想

青春，是一个调色盘，色彩随你而变；青春，是一道彩虹，绚丽随你而动。
青春，是红色的。在这个激情舞动的岁月里，红色代表活力，是我们前进的动力；红色象征初升的太阳，是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中，沸腾，沸腾，让我们勇往直前。
青春，是白色的。在这绚丽多彩的季节中，白色代表纯洁，是我们人生的开端；白色象征含苞待放的栀子花，是我们心灵的写照。白色组成青春，绽放，绽放，保持着我们的纯真。
青春，是绿色的。在这魅力无限的时期里，绿色代表生气，是我们充沛精力的根源；绿色象征春天，是我们美好生活的开始。绿色照亮青春，飞扬，飞扬，让我们生机勃勃。
青春，是紫色的。在这灵动飞扬的云朵下，紫色代表朦胧，是我们初成的情怀；紫色象征神秘，是我们美好情怀的种子。紫色跌入青春，让我们亭亭玉立。
青春随想
青春，是黄色的。在这异彩纷呈的大地上，黄色代表稳重，是我们迈向未来的坚定步伐；黄色象征成熟，是我们走向未来的第一步。黄色涂染青春，厚重，厚重，让我们更加沉稳。
青春是……
青春的色彩数不尽，青春的特点道不完。
青春的色彩，很灿烂

《…之乐》的初二半命题作文

以共享山水为乐
仁者乐山，智者乐水。仁智者乐山水。人类就生活在山水之间。山水之博大奥妙，不仅在于它是人类生活的摇篮，还在于它是艺术的泉源。我们放眼一看，人间所有的艺术，能与山水绝缘么?《兰亭集序》与《桃花源记》，《蜀道难》与《赤壁赋》，不胜枚举，难道山水不是艺术的摇篮么?生活中常常令我感动不已的，便是一次次游历;便是观瞻世界上许许多多美妙的自然与人文的好去处。“阳春召我以烟景，大块假我以文章”。客观世界与人类社会无数精品之作就蕴藏在这“大块”之中。没有召人的烟景起兴，焉有熏风醉月倾城倾国的文艺作品的产生?所以古人读万卷书还要行万里路，要踏歌而行，要秉烛夜游。游历本就是艺术，不但产生诗文书画的素材，更是艺术作品原创力产生的泉源。师从造化，自然是艺术的导师。山水孕育出历代的文艺精品，不信你看荆浩的《匡庐图》，张择端的《清明上河图》，马远的《山径春行图》和李可染的《山村飞瀑》。不信你读范仲淹的《岳阳楼记》，王勃的《滕王阁序》，朱自清的《荷塘月色》。再不然你可以听听《春江花月夜》、《高山流水》和《平湖秋月》。我们是山水的儿子。是山水孕育着我们。当面对雄奇的山水，缠绵的山水，闲适的山水，有独自风韵的山水，能够启发人的激情和心智的山水，能够使人的灵性同自然的天性相互贯通的山水，还有凝结着浓厚历史文化的山水时，人与山水间便产生一种沟通，互换一种语言。客体撞击主观，主体抒发客观，我们会有感不发么?独具匠心的造物主安排了这样丰富多彩的世界，广漠无极的存在本就是一座开掘不尽的宝库。什么创造呀生活呀文化呀感情呀抒发和寄托呀，无论如何是不能离得开山山水水作为载体的。世界太大了，我们的条件极有限，不可能想到哪里就到哪里。即使在中国，许多有名气的地方一个人也不可能都去过。孔子登东山而小齐鲁，登泰山而小天下，杜甫“会当临绝顶，一览众山小”，可见站得高才看得远，见多才能识广。到南半球，不到一天之内从冬天里突然坠落到夏天里，于是对地球的“球”字有了更为理性的认识。到欧美，一下子从东方的白天黑夜转换到西方的黑夜白天，于是对时差有了切身的感受。在大漠，在戈壁，在天山下，在草原上，更能使人深刻理解孤凄粗犷的含义。在苏州，在东湖，在富春江，在白堤上，才能最真切地体味江南风韵的情致。过西陵峡，望神女峰，穿越奇险瞿塘，立在滟预堆旁，才能激越地感受长江之雄奇伟大之所在。伫立泰山顶太华顶黄山顶峨眉顶庐山顶，才能鸟瞰江河小看天地。徜徉在黄帝陵前骊山脚下莫高窟侧浣花溪畔长城上下故宫内外，才能产生穿透古今的灵悟，顿生直面沧桑的感念。那寒山寺的钟声，塔尔寺的暮鼓，少林寺的旗幡，武当山的禅雾，留给人多少悬念!那坍塌的殷都，悲凉的垓下，肃穆的潼关，殷红的赤壁，留给人多少望风遥怀之想!当人们面对一幅胜景或一宗古迹，由于理解它的程度有不同，观瞻的角度有不同，加之人的际遇和素养也不同，描写描画的笔触便各有千秋，发出的感慨也各有特色。世界上没有两片完全相同的树叶。在很长一段历史里人们追求趋同，在未来的时代里人们将有意识地追求趋异。有民族性才有世界性;有个性才有共性。同一个景物让许多人同题描写，决不会有完全相同的两篇文章。游记类文章依我看最厌烦两种写法。一是流水账式的记述，俗不可耐。一是翻版式的描绘，极尽所能地复制对象的形似。譬如我们看一个人就是一个人，写写他的宽额头浓眉毛高个子大脚片或者写写她瀑布般的黑头发水汪汪的大眼睛樱桃小口苗条身材就能够写出他或她的全部，包括思想个性和精神世界么?人有躯壳有精神，难道山水就只有实体没有精神么?不过它的精神要靠人去感受罢了。否则，我们怎么会登高山而小天下，临清流而思悠远呢!好的写景记游的文章，既能状形，更在状神。状形易而状神难。状神在状形之中，状形要为状神服务。读读范仲淹的“衔远山，吞长江”，接着“阴风怒号，浊浪排空”，然后“长烟一空，皓月万里”，最后是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。要不是有后一句画龙点睛，升华出状景之神，那前面的风物写得如何地玄妙，这篇文章能够作为千古绝唱摆在历史文化的显眼处么?山水无言，它的精神靠人去领略去阐释。能够把山水之精神“状神”得妥帖，所状之神能够得到人们的共鸣，这便是游记类文章的精髓。我们在状形的过程中，引导人们沿着作者的叙述顺其自然地进入作者对山水悟彻的精神世界里，这便是大家的艺术。达到这种境界不仅仅靠一种愿望，也不仅仅是技巧或者磨炼问题，更在于作者的精神世界，在于作者的人生观世界观，在于作者所站的高度，是作者综合素养的表现。否则，那牵强附会的升华，生搬硬套的装配，反倒会使读者败兴。提炼名胜景物的精神，总是遵循水到渠成的规律，建树在人们设身处地皆会有所思但又不可名状的状态。这是多么高的标准呀!

求初二半命题作文《科技让我 》

科技奥运伴我成长
。使科技奥运成为绿色奥运、人文奥运的有力支撑和可靠保障，使北京奥运会办成了一届高科技含量的体育盛会，促进了高科技成果在人民生活中的广泛应用。

科技奥运伴我成长 　 　“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是第29届北京奥运会的三大理念。这次奥运会与以往奥运会的最大区别之一就是将科技成果广泛应用比赛的器材、服装和训练手段上。使科技奥运成为绿色奥运、人文奥运的有力支撑和可靠保障，使北京奥运会办成了一届高科技含量的体育盛会，促进了高科技成果在人民生活中的广泛应用。 　
奥运会期间，我每天都坐在电视机旁，观看奥运比赛，关注奥运健儿的风采。同时还对科技成果运用到比赛中非常感兴趣。例如：电子终点记时装置能使运动员的名次一目了然；现代撑杆跳使用的碳纤维杆即柔韧又结实，还能防止撑杆断裂或扭结。这一切都使我感到很新奇，使我对科技创造生活、科技改变生活、科技美化生活产生了浓厚的兴趣。 　
于是在平时的生活中，我就特别注意观察和思考，特别爱看科技方面的书籍，也更想通过自己的双手让科技改变我们的生活。 　
秋天的一个傍晚，我和妈妈一起走在放学回家的路上，这时天已经渐渐变黑了，“刷……”路灯突然亮了。给黑暗的路面带来了一片光芒。我好奇的仰望路灯，忽然发现不知何时路灯上方多了一个平板装置，面向南方倾斜的安置着。令我不解。我只好问妈妈，妈妈告诉说那是太阳能路灯，那个平板装置是白天储存太阳能的，到了晚上就会释放出能量转化为电能。啊！真神奇！用太阳能代替电能，得为国家节约多少能源啊！我们一边走，我心里一边出神地望着太阳能路灯。 　
忽然一个奇怪的念头一闪：如果能让这个太阳能电池随着太阳转动，随时捕捉太阳的光和热，那它储存的太阳能岂不是要多很多？那时路灯的亮度会增加很多，人们夜晚出行还多方便啊！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱观察、爱思考的好孩子，还鼓励我自己动手试一试。我心里很高兴…… 　
回家后，我还把想法告诉了爸爸，爸爸很支持我。经全家人商议，我们决定把我这个创意应用在“太阳能锅炉上”，把太阳能热水器进行改进，使它变成可旋转的。可左右旋转，也可前后旋转，这一切都需要锅炉自身的调整，自始至终能保证“太阳能锅炉”和太阳成90度的高度角，这样以便最大限度的摄取太阳的光和热，随时随地捕捉太阳的光和热，解决过冬取暖的问题。 　
有了初步的想法后，我赶快对自己的设计方案进行了周密地考虑，并动手进行了制作，在制作的过程中，我遇到了很多困难，多亏爸爸的“友情赞助”，我的“煤的代产品——太阳能锅炉”模型终于完成了。我简直是太高兴了！当然，我的发明设计还不够完善，例如：太阳能锅炉的前、后角度转动问题等。我还把这个小发明参加了昌平区科技创新大赛，我是多么期盼比赛的结果赶快出来呀！ 　
举世瞩目的第29届奥运会，圆满获得了成功，它带给我的不仅仅是令人赏心悦目的比赛，更重要的是它让我感受到了科技在生活中的重要性！希望在以后，我的这个发明能得到广泛的应用！我还将对这个发明继续进行深入的研究和改进，用“太阳能锅炉”储存电，并把电应用到冰箱、电视、电脑、空调、电灯等各种家用电器中。我更希望将来工厂里也用到我发明的太阳能锅炉，这样，我们就解决了煤资源和天然气短缺、电能紧张的问题，让太阳能资源更好的造福于子孙后代！

初二半命题作文.的寒假800

色彩糖的寒假

在这峥嵘岁月中，一丝丝春风为我带来清新；一缕缕阳光为我送来温暖；一朵朵鲜花为我带来芬芳。
荏苒时光中，我不知不觉度过了多少个假期，终于，今年我盼望已久的寒假来到了。
酸
星期二上午，我在朋友家看电视，突然一个闪闪烁烁的东西立刻吸引住了我，好奇心的驱使让我不禁前去，眼看我买上就拿到它了，朋友一拍我，我的手突然一滑，只听咔嚓一声，朋友落下了眼泪，我知道，那个东西她一定很珍惜，她拍我是想告诉我不要入动她。东西碎了，我很愧疚，心里酸酸的。现在，我只有“对不起”对她说。友谊的珍贵使朋友宽容了我，但我还是很惭愧，刹那间仿佛吃到了山楂，好酸啊！
苦
星期六，我和朋友们决定把寒假生活作业做完。于是，我们搬来桌凳，拿起笔，认真的做起来，每个人都好像在完成一项神圣的任务，时光爷爷从来不会倒行，他匆匆的前进着。“快了快了，还有3页”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我们要坚持把作业做完”说完，又拿起笔，埋头苦做。“嘀嗒、嘀嗒······”终于，在我们的努力之下，把作业做完了。做完后我和朋友们都由衷的说：“做学生真苦啊！”是啊！先苦后甜，不经历风雨，怎能见彩虹呢！
辣
星期三下午，我和朋友们去公园玩耍，在公园里一个老者看上去很邋遢，我和朋友们憋了他一眼，就走开了。突然，公园里的管理员微笑着向我们走来，并给我们讲了了一个故事，故事大概是：“一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶?!”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好分开喝。"客人听后面露羞愧之色，连声道歉。”我们听后，突然像吃了辣椒一样，脸变得很红。于是我们重整心态微笑着和老者打招呼，老者笑了笑那时，老者看上去很慈祥和蔼。通过这次公园玩耍，我们也明白了要平等待人，微笑待人。
甜
时光爷爷仍在前进，马上就要吃年夜饭了，我好开心啊！除夕这一天，我在鞭炮声中醒来。刚睁开眼，我就开始穿衣服，不像以前那样慢慢吞吞。父母早已起来准备好了饺子，我期待的并不是早饭，而是晚上的那一顿丰盛佳肴。晚餐终于在欢声笑语中到来，迫不及待的我开始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊！仿佛吃到了我最爱吃的棉花糖，真甜哪！
寒假里充满了酸甜苦辣，像色彩糖一样，样样具备，正是这些酸甜苦辣让我的假期变得充实、快乐！酸，教会我宽容；苦，磨砺我意志；辣，输送我知识；甜，带给我欢乐！寒假真像色彩糖一样，每一种味道都让我快乐的成长！