成绩差选文科还是理科 我想问问，高中文科数学，我成绩很差，我如何才能达到70到80分，我现在是30 到40分！

我想问问，高中文科数学，我成绩很差，我如何才能达到70到80分，我现在是30 到40分！  

我想问问，高中文科数学，我成绩很差，我如何才能达到70到80分，我现在是30 到40分！

一楼的废物真差劲，如果仅考80分怎么上大学呢？
学数学一定要踏实
1：要将课本上的习题吃透，不会的要及时问。这样的话80分就可以全部拿到
2：买本资料例如 典中点 将上面的题目全部做掉
3：总结重点考点难点的解答方法。就可以考120

高中文科数学问题

高中数学综合每一次考试好好分析每一个知识点非常重要。
数学：这要一定一定把书本过一遍，切记按照考试说明结合一、二模试卷甚至于专注于某一模拟测试卷，找出自己的弱点，然后在扩充套件自己的不足区域，回归到课本中复习遗漏和薄弱知识点，特别是针对高考常考知识、常考题型要集中精力进行复习巩固；另外可以从知识能力和应试心理两方面分析以往试卷中的错误、疏漏，分析每一个题目或者精心看做错的原因，总结规律，感悟思路。建议平时做练习时要在眼前放个闹钟，切忌盲目自取，否则达不到加强限时训练。冲刺阶段这种训练对培养学生良好的考试心理非常有帮助。因为高考阅卷是网上阅卷，这就需要考生养成规范答题的习惯。
牵手家教 彭老师

高中文科数学导数问题

先对(sinX)^3求导,是3(sinX)^2,再对sinX求导是conX,而后面的conX求导是-sinX
所以f(X)=3[(sinX)^2]*conX-3sinX

高中文科数学函式问题

这个题目是中档题目，考察的是基本知识！根据题意可以知道-2、3为f(x)的两实根，所以b=-1,c=-6,因为g(x)为奇函式，则e=0,a=0,则g(x)=dx,
(1),h(x)=x^2+(d-1)x-6 ,开口向上，则[-1,1],在两实根外，又因为实根x1=1-d+根号d^2-2d+25/2 , x2=1-d-根号d^2-2d+25/2 解出x1>1,x2<-1则该题就出来了！
（2）首先要确定h(x)=d^2+(d-1)x-6>0 ,在[1,2]上单调递增，可以得到d^2+(d-1)x-6的对称轴1-d/2>2,思路就是这样，这样你也许可以解出这个方程就了！希望可以帮到你，加油！
希望对你能有所帮助。

我想找些高中文科数学导数的习题

我帮你找到了一些，但是有些公式在题目里是图片，直接复制无法显示，你HI我，我发给你

高中文科数学（几何）2

设长方体长宽高分别为x，y，z
则4（x+y+z）=24
2（xy+xz+zy）=11
则，
（x+y+z）^2
=x^2+y^2+z^2+2（xy+xz+zy）
=36
得x^2+y^2+z^2
=36-2（xy+xz+zy）
=36-11
=25
√(x^2+y^2+z^2)=5
所以有一条对角线的长度为5

请问高中文科数学数列问题

数项数这个不单单在错位相减中使用的，很多地方都要用到。
比如2，4，6，。。。，2n-2共几项？
[(2n-2)-2]/2 + 1=n-1项
再比如2, 4, 8, ..., 2^n共几项？
log(2)(2^n/2) + 1=n项

高中文科数学 有分式函式吗

有分式形式的函式，（如反比例函式），但没有分式函式这个叫法。

我现在报考了河南商丘师范学院，专业考试，总成绩是：91.4分。我想问问我能达到几本线？

请问同学你是什么专业？编导？播音？美术？音乐？

问一道高中文科数学题

a^2+b^2≥2ab
(a+b)^2 = a^2+b^2+2ab ≥4ab
∴ 0 < ab ≤ 1
a^2+b^2+ab = (a+b)^2 - ab = 4 -ab
取值范围 [3, 4)