伴我成长半命题作文 励志教育伴我成长高中作文800字

励志教育伴我成长高中作文800字  

励志教育伴我成长高中作文800字

每个人都曾是被漠视的角色，你有什么好怕的，当生活给了你一百个理由哭泣时，你就要拿出一千个理由笑给它看；生活的路，本就不可能是一片坦途最后走到终点的。不一定是最聪明的，但一定是最执著的；只有放弃，才是最大的失败。不管天黑了多久，我依旧还是可以看到明天的艳阳。
花开花谢，潮涨潮落。
时光似箭，日月如梭，从芽芽学语的幼儿成为健壮的青少年。我们步入了高中的殿堂。“今天，我要精心塑造自己”——第一封励志信用激励的话语为我们驱逐了对新学校、新老师、新同学的陌生感。让我们尽快融入集体生活中，伴随着第一封励志信，我开始了新的航程，我必将走向幸福和成功，从今天开始我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志战胜挫折。
流水匆匆，花香阵阵。踏着消逝的昨宵，我们在行进。
“我的未来我铭记。我的脚步我加紧，既然选择了远方，我便只顾风雨兼程”。朗朗励志声为我们送来了第二封励志信——“天道酬勤，百遍奇迹”。古人云：“冰冻三尺非一日寒，滴水石穿非一日功”。成功的人背后总隐藏着无尽的艰辛与汗水。没有人能够随随便便成功，不通过反反复复的练习永远无法成功。“操千曲而后晓声，观千剑而后知器；读书百遍，其义自现”。我坚信天道酬勤；我相信基础重要，百遍奇迹；我一定要坚持基础训练，定能用汗水创造奇迹。
送走了昨日的关切；迎来的便是今日的导告。
“我能用爱心与人相处”——第三封励志信，迎接它的那一刻我是如此的兴奋与激动。正如励志信里所说的一样“爱心是心底的歌，给携手共进的人以真诚；爱心是冬日烈火，给需要帮助的人以热情；爱心是雨中的伞，给身在难处的人以尊重；爱心是一脉春水，让嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了车水马龙、信息化飞速发展的今天，作为中学生的我们更应该用爱心与人相处，对人真诚热情，尊重他人，宽容他人，让至真至纯，至善至好的爱心永驻用钢筋水泥筑成的铁笼的今天。
风若遥远的回音，追着梦的翅膀。

《励志教育伴我成长》作文哪里有

励志教育伴我成长
在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助,虽然我们都不能一一回报,但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心.
“谁言寸草心,报得三春晖.”每当想到这句话,就会让我想起生我养我的父母来了.感恩父母,是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界,回忆起小时候是父母用手牵引着我们,让我们学会走路,学会奔跑……每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们身后鼓励我们,让我们有克服困难的信心与勇气,随着我们年龄的增长,父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹,但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而,随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡.然而,认为父母给予我们的一切是我们应得的,可以尽情的享受.我们何尝想过感恩父母呢?在今天,我终于明白了父母的恩情我们无以回报,从今以后,我们要学会感恩,学会珍惜我们身边的一切,我们要为父母做一些力所能及的事,多帮助父母做家务减轻父母的负担……以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报.
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”每当想到这一句话.就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了.感恩老师,在那次感恩教育活动中,当与老师拥抱的那一瞬间,我们似乎想到了什么：老师啊!你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着,在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间,然而在办公室里就有上百个作业本等待老师您的批改.在中午,当我们在看电视、在玩耍时……老师您却在批改作业.在深夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时,唯有您的屋里是亮着灯的,在那灯光下是您老师一直拿着笔不放为明天备课……想到这儿我们不禁流下了眼泪,在流下真挚的眼泪的同时我们知道错了,我们没有明白您苦心孤诣是为了谁,您辛苦的付出是为了谁……老师,花朵以它馥郁的芳香作为对大自然的回报,那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧!

自己写吧，不要总是想着以逸待劳，这也是一次锻炼自我的机会，不是吗？

高中作文800字 猫陪伴我成长

为什么不自己写呢？认为自己不行？但我相信你的智商！更相信你自己能写出来！加油！

敬畏伴我成长高中作文

小时候，看见闪电，妈妈会把我们揽在怀里，温柔地说：“孩子，做好人，就不用怕打雷！”那时，我们对雷鸣闪电心怀敬畏，它教人反省：不要做坏事——这是民间最质朴本能的敬畏，若剔去迷信成分，它不失为一种神圣的力量，可以约束矫正我们参差不一的心灵，敬畏人生的作文。
人，不可以没有敬畏的心。因为没有敬畏，所以恶搞经典成风。因为没有敬畏，所以洞房花烛也能笑场。因为没有敬畏，所以崇高贬值。因为没有敬畏，我们的人生不再神圣……
现在，据说最流行最广泛的新骂人“三字经”是“鄙视你”。第一回合就“鄙视”，所以不用开战；内心、表情写满“鄙视”，所以没有仰望，也没有尊敬。“在貌为恭，在心为敬。”面带鄙夷，内心一定会慢慢卑俗黯淡。德国大哲学家康德的敬畏，在他墓碑上刻着：天上的繁星和心中的道德法则；“仰不愧于天，俯不怍于人。”孟子以此表明自己对天的敬畏之情；孔子强调的是要“知天命”，就是心存敬畏，并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心……
智者、圣人，之所以不凡，是因为有所畏惧也有所敬仰。而平凡之人，常怀敬畏之心，就不会轻易浮躁，内心自然生养出一些正气、庄严与崇高。人很渺小，因为有了信仰与敬畏之心，反而让我们内心清澄而庄严。
万物众生，都值得我们敬畏。从一朵向阳的花、一棵跳舞的草，到一只蚂蚁的力量、一位母亲在产房里挂满汗珠与泪珠的笑容……听课的学生如果对老师没有敬畏，就容易打瞌睡；拿俸禄的官员如果对人民没有敬畏，就容易贪污腐化；袁隆平因为敬畏水稻，在稻田里梦想成真；黑人阿里因为敬畏每一个对手，成长为一代拳王……而你我，如果对自然对生命缺乏虔诚和敬畏之情，就不会真正体味到生命的美善与生活的幸福。
新东方董事长兼总裁俞敏洪先生，在北京大学2008年开学典礼上的发言，谈到对老师的敬畏，让人动容！他说，“我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里，是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。每当我推着轮椅的时候，我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生，” 因为敬畏，而爱；也因为敬畏，看见爱；更因为敬畏，才有真正的感动。
一生，不长。一生，是一条谋生的路，也是一趟朝圣的路。谋生，让我们热爱手里的粮食，常怀平常心；朝圣，让我们看见高度，常怀敬畏心。
最近老为学生的作文担心。前几天布置写一篇话题为“敬畏”的作文，因为时间关系，来不及作详细的提示就让学生写了。结果收上来一看，头都大了：都写些什么呀？有的把“敬畏”理解成了尊重；有的以为“敬畏”就是要珍惜和爱护；有的干脆把“敬畏”与等同于让世界充满爱；甚而至于把“敬畏”当成保护环境。这都哪儿跟哪儿啊？应该说，对敬畏一词，九年级学生理解并不困难。即便望文生义，也可以猜出八九不离十。怎么会这么离谱呢？是我出题过难吗？我上网一查，发现08年孝感中考作文题就是《心存敬畏》。我只好望着那一堆作文本发怵！
更让人闹心的是问题不光出在审题上，在拟题上也尽是毛病。不少人就简单以“敬畏”为题，说疏懒成性或者思维懒惰恐怕一点都不过分。因为我早说过，不要用话题做文章的题目。话题是比较大的，越大的题目就越难以驾驭。那为什么不另拟一个？就是拟成《敬畏劳动》或者《敬畏勤奋》也是差强人意的，劳动需要的不是敬畏而是尊重、热爱。敬畏勤奋更不像话！人生需要勤奋、事业需要勤奋，但是不需要你畏惧勤奋。还有“敬畏人生”、“敬畏世界”以至“敬畏宽容”的，不知道要说啥！
光是审题和拟题就已经够闹笑话了。但要是看了这些作文，你就简直要疯了。学生完全不知道写作的重点在哪儿，更不谈引论、本论和结论，就是那么胡说一气。常常罗列或者铺叙许多事实或者现象，就是不知道用这些东西去讲道理。或者在叙述说明这里那里环境污染、物种灭绝之后，加上一句“由此可见我们要敬畏自然。”完了！这样的作文大部分不能及格。想到这些，我忧心忡忡！

高中作文故事伴我成长

高中作文故事伴我成长
每个人都曾是被漠视的角色，你有什么好怕的，当生活给了你一百个理由哭泣时，你就要拿出一千个理由笑给它看；生活的路，本就不可能是一片坦途最后走到终点的。不一定是最聪明的，但一定是最执著的；只有放弃，才是最大的失败。不管天黑了多久，我依旧还是可以看到明天的艳阳。
花开花谢，潮涨潮落。
时光似箭，日月如梭，从芽芽学语的幼儿成为健壮的青少年。我们步入了高中的殿堂。“今天，我要精心塑造自己”——第一封励志信用激励的话语为我们驱逐了对新学校、新老师、新同学的陌生感。让我们尽快融入集体生活中，伴随着第一封励志信，我开始了新的航程，我必将走向幸福和成功，从今天开始我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志战胜挫折。
流水匆匆，花香阵阵。踏着消逝的昨宵，我们在行进。
“我的未来我铭记。我的脚步我加紧，既然选择了远方，我便只顾风雨兼程”。朗朗励志声为我们送来了第二封励志信——“天道酬勤，百遍奇迹”。古人云：“冰冻三尺非一日寒，滴水石穿非一日功”。成功的人背后总隐藏着无尽的艰辛与汗水。没有人能够随随便便成功，不通过反反复复的练习永远无法成功。“操千曲而后晓声，观千剑而后知器；读书百遍，其义自现”。我坚信天道酬勤；我相信基础重要，百遍奇迹；我一定要坚持基础训练，定能用汗水创造奇迹。
送走了昨日的关切；迎来的便是今日的导告。
“我能用爱心与人相处”——第三封励志信，迎接它的那一刻我是如此的兴奋与激动。正如励志信里所说的一样“爱心是心底的歌，给携手共进的人以真诚；爱心是冬日烈火，给需要帮助的人以热情；爱心是雨中的伞，给身在难处的人以尊重；爱心是一脉春水，让嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了车水马龙、信息化飞速发展的今天，作为中学生的我们更应该用爱心与人相处，对人真诚热情，尊重他人，宽容他人，让至真至纯，至善至好的爱心永驻用钢筋水泥筑成的铁笼的今天。
风若遥远的回音，追着梦的翅膀。

《鼓励伴我成长》 1000字初中作文

记得小时侯，妈妈对我说，一个人要努力前进，永不后退；要奋发图强，精忠报国。这些话我一直铭记在心。
小时候，我画的人没有颈，画的花草没有生命。可妈妈却说：“我女儿什么时候画出这么漂亮的画啦！”我却不以为然，因为和别人的比起来，我的画差了很多很多。就这样，妈妈一直鼓励我不断前进。
为了让我的美术画得更生动，妈妈给我报了培训班。我好好地学，仔细地画，从不马虎。
时光在流逝，我也一天天长大。当我长大后回过头再来看这些被妈妈夸奖过的画，我冒出了一个疑问：妈妈怎么会喜欢这么幼稚的画呢？有时，我还会暗暗地偷着乐。
那一次，我像往常一样来到培训班里，教室里一片喧闹声。咦，这是在干嘛呢？噢，原来是一学期总结，为优秀的学员发奖状呢！只听见老师让大家安静下来，一个个报名字领奖状了。
老师一张一张地报，一叠一叠地发，就是没报我的，也不发给我。“阮嘉汇”，一个响亮的声音冲进了我的耳朵，我跑上去，兴奋地接过奖状，瞪大了眼睛：第一名！
回家后，我把奖状拿给妈妈看，妈妈高兴得一蹦三尺高，对我说了一句：“女儿，真棒！”
直到那一刻我才明白，妈妈支持我，鼓励我，不是为了别的，是为了让我增强信心，走向成功。为了让我能够明白，仅仅是一幅画，一句亲切的话语，却也能让幼小的我懂得：鼓励可以使人成功。这使我想起了我成长的路上??每当我厌恶弹钢琴的时候，妈妈会说：“坚持，再来！”每当我考砸的时候，妈妈会说：“人生路上有许多坑，这样的坑摔了不要紧，下次考的时候爬起来就是了。”每当我被数学题难倒的时候，妈妈会安慰我：“好好想想，一定会有办法的！”每当我写作没有思路的时候，妈妈会告诉我：“我带你去大自然田野里转一转，那里有丰富的源泉。”
啊，鼓励！你让我更加成熟，更加懂事。鼓励伴我成长。
成长，是一个人在漫长旅途中自身的演变。成长能令一个人的思想更成熟，
使人凡是都懂得要三思而后行。
成长能使一个人更明白事理，
辨别是非，
懂得如
何在别人有危急的时刻，施于援手。若你思想成熟，对任何事都应想一想，凡事
替别人想一想的话，必能培养出一份细密的心思和宽大的胸怀。
每个人的成长都离不开鼓励，
因此在我的生活中也受到过许多人的鼓励，
现
在还让我记忆犹新。
在家里，
每当我回到家，
桌上会有香喷喷的晚餐。
我会把在学校被老师表扬
的琐事告诉妈妈爸爸。妈妈爸爸都会说：
“加油，你能行！
”这白话虽然不深奥，
但一次又一次打动我的心。
还记得那是一个阳光明媚的下午，考试成绩刚刚拿到，看了看那张成绩单，
这也太糟糕了，我顿时傻了眼。想了想父母对我的希望，我差点哭了出来。在回
家的路上，我一个人慢慢地走在那安静的小路上，忽然间下起了倾盆大雨，
“这
难道是老天在惩罚我吗？”我昂头望天，雨哗啦哗啦的下着，风呼呼的吹着。原
本还是阳光明媚的天空，转眼间已下起倾盆大雨。
我怀着沉重的心情漫步回到了家，
我踏着沉重的脚步进了房间，
悄然无息的
锁上了门。慢慢地拉开书包的拉链，取出了成绩单。在经过反复思考后，我决定
诚实面对您，
在这时，
妈妈敲响了我的房门，
我怀着忐忑不安的心情将门打开了。
“这次，我„„考的不理想”我胆怯的说。可我没想到您却笑着说：
“没关系的，
俗话不是说，失败乃成功之母。跌倒了再爬起来。
”
在学校里，每当我有难题有疑惑时，老师会耐心教导我，还说：
“加油！
”同
学之间，每当我需要帮助时，同学都会鼓励我，我就是在鼓励中成长！
鼓励处处伴随着我，在每一日每一秒，每一刻，每一处，鼓励与我成为了形
影不离的朋友。我成长的脚印里，处处都是鼓励的影子，父母的鼓励，老师的鼓
励，同学的鼓励„„这是那样美好！
鼓励改变了我，我的人生，鼓励伴我成长！

让谦虚伴我成长 高中作文

榴莲里香甜的果肉，它选择了一股莫名的谦虚；蚌壳中灿烂的珍珠，它选择了让自己开始矜持……在生活中，是你----让我学会了谦虚……回忆起小时候，我的学习成绩很好，门门成绩都在95分以上，是班级里的佼佼者，也因此成了老师身边的得力小助手，老师很看重我，还让我参加了学校以及县上的各种比赛，还拿了许多奖状与奖杯，就是因为这样满足了我的虚荣心……有一次，记得是数学考试我有考了100分，老师在评讲的时候还是拿我的考卷呢！我的心里已经没有以前那么高兴了，因为考满分太容易了，老师也在课堂上表扬我，我就是不上课也能拿100分，你们这些同学就不能向他学习学习？？！以一百分加上老师的表扬我变得骄傲起来。
下课了，我在班级里“巡逻”这是老师交给我的任务，检查班级的治安，当时我看到了一个同学的考卷，上面写着连个红彤彤的50分！!“天啊！这么简单的考卷怎么只考了50分，真是智力有问题！我看全班就你一个，呵呵。”那个同学瞪了我一眼说：“哼，迟早有一天我会超过你的。”我笑了笑“好！我等着！到时候恐怕我都已经成了长老了，哈哈哈。”我傲慢的说。
从那天起，我总是看到他在课桌前做作业。看书，非常用工，也许是我的那几句话激怒了他吧，很快又到了每个星期的小考了，靠卷发下来了我看了看都是我以前做过的It'seasy！于是我就在考卷上经过了一场龙飞凤舞，没有三分钟就OK了。我连检查都懒的检查。这也许就是我最致命的弱点，太骄傲了。过了几天考卷发下来了，我被考卷上的数字吓到了，“88分”不！不！怎么会这低，我再看看那我向我挑战的那为同学，他考了85分，我想告诉他，他成功了，评讲的时候，老师他批评了我一顿，那时候我哭了。泪从我脸上滑了下来，那位同学走了过来对我说：“失败乃成功之母，不要泄气！”我点了点头。
骄傲，是你让我学会了谦虚……

谦虚有很多种，真正的谦虚，不是谁都有资格享有它的。
胸无大志的人，即使极诚恳地说：“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚，只能叫坦率，这种坦率有时让人觉得是在叹息；毫无才学的人，即使极其认真地说：“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚，只能说是实在，这种实在有时让人觉得是在自责：主席台上，发言前来一句：“我水平有限。”这不叫谦虚只能叫客套，这种客套给人的感觉是身份的炫耀；辩论场上，笑应对手一句：“我的建议可能不太成熟。”这不叫谦虚，只能叫挑战，这种挑战是一种以退为战的宣誓；给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅：“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚，只能叫哀鸣，这种哀鸣除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措；困境之中难做决策，跌倒后爬起来乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。”这部叫谦虚，只能叫无奈，这种无奈表明了穷途末路的到来。
谦虚需要一种底气来支撑。
聪慧是智者的底气。智者的聪慧中看到局限和缺欠，他的和气中透出低调和颜中多有雅量。
善良是仁着的底气。仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄，他的谦卑溶于忍耐之中，他的虚怀潜入慈悲之间。
博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。
谦虚的人，因为看得透，所以不燥；因为想得远所以不妄；因为站得高，所以不傲；因为行得正，所以不惧。
这样的人，才称得上是谦虚的人。

五质教育伴我成长作文

1 生活离不开诗书。并举例。
2 诗书对我们的重要性。举例。
3 我从诗书中得到的启迪和知识使我受益匪浅，指引前进道路。
4 我们要认真对待诗书丰富的内涵。
作文这东西就靠平时多阅读。希望能给你帮助。有用 给分。