六年级作文好书伴我成长 六年级600字作文《读书伴我成长》，不要超过700字。

六年级600字作文《读书伴我成长》，不要超过700字。  

六年级600字作文《读书伴我成长》，不要超过700字。

xx让我成长
你可以围绕成长这个主题来写一篇文章。重点是前面的xx，可填入读书，爱······不限定的。
开头可写出xx的益处，如读一本好书，可以······省略不计
正文可以从看过的书中写部分主要内容，然后在写你从（书）中所悟出的道理。可用排比句式。
结尾，也要围绕书来写。可引用名人的名言来说明读书的好，让自己成长了。
别的如爱，也一模一样。
读书让我成长
好书，是我的良师益友，它丰富了我的生活，给我带来许多乐趣，一直伴随着我成长。　
看，我的书架上，床头边，书桌上到处摆满了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书，有科普，有童话，有小说……如《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》等应有尽有，那浓浓的书香味让我回味无穷。　
好书，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来，把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里，随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想，我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面，也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃，更会为保尔·柯察金面对苦难，依旧傲然挺立，牢牢把握自己的命运而肃然起敬……我在读书中品味生活，感悟人生，在读书中成长。　
好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西，我闷闷不乐时，翻开《小鬼当家》，里面的主人翁明明是那么的宽宏大量，别人弄坏了她的东西，她不但不生气，还安慰别人，说没关系。这时书告诉我：做人不应该斤斤计较，要宽容别人。当我不诚实的时候，《诚实的故事》告诉我：诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折，想放弃时，翻开《绿野仙踪》，里面的桃乐丝遇到了许多困难，却从不气馁，从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我：遇事不要碰到一点困难就退缩，要迎难而上，做一个不畏困难，勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时，翻开《幽默笑话》，一下子便笑出了声，心头的阴云烟消云散。这时书告诉我：要乐观开朗，笑对人生……　
书给了我很多很多的东西，它丰富了我的生活，增长了我的见识，开阔了我的视野，让我感到浑身都充满了力量。《宇宙的奥秘》让我更加接近科学，了解到了天体的奥秘，觉得宇宙不再神秘，也知道了石头往上扔为什么还会掉下来？《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化，明白要好好学习，长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识，成为生活的小主人。《神笔马良》，让我明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的笔变成神笔。读的书多了，我就从书中找到了乐趣，越读越想读，积累的知识也越来越丰富。老师提出的一些问题，别人还在绞尽脑汁地想，我却已经准确无误地回答出来，亲戚们都夸我是“小才女”。 更重要的是读书提高了我的写作能力，我写作的时候，常常用上一些平时积累下来的好词好句，慢慢地，我的作文越写越好，时常受到老师的表扬，作文本里也出现一朵朵小红花，上次的征文比赛我还获得了一等奖呢，这可真得归功于我平时的读书生活。啊，读书使我进步！　
高尔基爷爷说：“书，是人类进步的阶梯。”我现在深有感触，的确，书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊，读书让我快乐，读书伴我成长！

作文 600字(六年级) 《读书伴我成长》 (急，怏点！)

我爱读书
从小昂贵和污染隔了哇嘎施工方的哈刚刚飞快的施工方萨克若干天业务规范开始看办法的快捷方式贵公司给谁看规范刚开始进付款水电工合肥市离开酱黄瓜到教官康师傅可更好地个染色ugfhsdfkgds很伤感的开发和广东省看得见隔空羽绒服刚开始规范和水电工进风口上有人与否的施工方和第三个和呵护呀看电视风格提速有我就感觉和嘎哈就是感觉会出现该放假撒很伤感的一首歌黄飞鸿uyewuhdsgfjgafuyakt价格付款搜于特妇炎康色鬼， 反馈给副卡该减肥撒

读书伴我成长作文45O字六年级

正当同学们都你玩你的，我玩我的的时候，王珂怡走到沈老师面前，说：“沈老师，这是我的一点心意。”王珂怡递过一大包饼干送到老师手中，沈老师点头感谢，便开心地笑了。
时光飞逝，很快就到了“收摊”的时候了。我们一起把垃圾捡干净，背好书包，放学回家了，突然，一个身影从我身旁滑过，我转头一看，原来是沈宇杰正在我们玩的地方捡垃圾，把垃圾装到垃圾袋里，把垃圾袋扔到垃圾桶里，全班的目光一起投向了他，连老师也目不转睛地盯着他的一举一动，好久才回过神来，说道：“同学们，沈宇杰是我们的榜样，我们要学习他这无私的精神。”话音刚落，全班同学全部各自帮助沈宇杰捡垃圾，因为团结就是力量嘛！

____伴我成长作文 六年级请码字

读书伴我成长
“生活没有书籍，就好像没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，这句话深深地刻在了我的脑海里。
小时候，我只喜欢看连环画和童话，基本上很少阅读其他类型的课外书籍。后来上了三年级，妈妈给我买了不少儿童书籍，要求我一有时间就看一看，说可以增长见闻。有一天，我看完连环画，随手翻开其中一本儿童书籍，我看着看着，不禁入迷了，发现书中讲的故事情节引人入胜、妙趣横生，不一会儿，我就完全投入到故事之中。书中曲折动人的故事情节使我领略到中国语言文字的博大精深与魅力。
阅读，使我懂得了许多知识和做人的道理。读了《福尔摩斯》，我懂得了一个人只要细心观察，善于思考，就可以找到答案，或许它这个过程对我们以后的生活和工作都有很大的帮助；读了《假如给我三无光明》，我知道了海伦.凯勒成长的故事，她身残志坚，顽强学习的精神令我敬佩，也明白了只有经过努力才能获得成功；读了《点亮心烛》，我懂得了许多做人的道理，人活着要更多地为别人着想，有了人与人之间的和谐，才能造就社会的和谐；读了《格林童话》，我感受到了美与丑、真与假…..
我阅读了不少课外书以后，提高了写作水平，使我更爱读书了。我读书读得如痴如醉，有时忘了吃饭，有时忘了睡觉。记得有一次，到了睡觉时间，我还在看书，妈妈催促我快点上床睡觉，我随口说：“再看一会啊”。不知不觉就过了三十分钟，妈妈生气地说：别再看了，赶紧上床睡觉，明天还要早起呢!” “哦”，我答应了一声，偷偷地把书藏起来，打算带回房间看。回到房间里，我捂着被子，打着手电筒，在被窝里津津有味，挥汗如雨地看书。正看的入迷，忽然听到妈妈向我房间走来的声音。我猛地掀开被子，把书藏好，把被子盖好，装出一副熟睡的样子。等啊等，原来妈妈不是来我房间而是去厨房，唉，害我虚惊一场。我拿出书又看了起来，最后趴在书上睡着了。第二天，妈妈来叫我起床，发现我还趴在书上睡得正香，她把我叫醒，轻轻地捏着我的鼻子，笑着说：“你真是一只小书虫啊!”
平时在阅读的时候，我一见到优美的语句就把它摘抄下来，并熟记，在写作时还可以运用到作文中。慢慢地，我的作文水平就渐渐提高了。以前写作并不太起眼的我，现在不仅作文写得好，有时还被老师当范文读给同学们听。记得我写了一篇作文，文中用了一句名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。受到老师的表扬，说我能把书上的语句活学活用，还给我一个A+,我特别地开心，也更加树立了爱读书，爱写作的信心。
我爱读书，书就像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，教育着我，有像是为真诚的朋友，在跟我面对面心平气和地交谈，使我不断成长。

好书伴我成长 六年级作文

高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大
智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们，
读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的
未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是比不可少的。
为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离
愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。
读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的
无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”
怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于
我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。
记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》
里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，
厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详
细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个
为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世
纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味
真好，但这还得归功于我的书朋友呢！
现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好
词好句，也领悟了许多做人的道理。
渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学
会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡
一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流
逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我
成长，伴我生命之光环。

六年级作文____伴我成长

在我成长的道路上
岁末年初，我在不知不觉中又长了一岁，也让我成长的道路更长了些。同时，2010年的到来，也说明离小升初更近了，这不禁让我想起了那个“战火纷飞”的夏天，2009年的夏天，大家都在为小升初作战，为尖子班招生，于是举办了巨人杯综合素质评估考试，出人意料的是，我只考了43分，与尖子班成绩相差甚远，可是，老妈还是跟老师软磨硬泡地把我泡进了英语尖子A班，要知道，尖子A班的学生可是尖子里的尖子，人家都考80多分才让进！于是，我变得非常没有自信。
进入班级的第一刻，我就意识到了，我与别人是有差距的，我是差生，他们是优等生。所以，我坐在了墙角，没有人会注意到我，也没有人会知道我究竟好不好。
上课时，我很努力地听着，认真地做笔记，成绩也渐渐有了提高可这还是不足以激起我的自信心。有时，我也忍不住问自己，在学校的自信呢？在学校的大嗓门呢？回答说：“我只不过是耗子扛枪——窝里横罢了。同时，也让我更加清晰的意识到，我是村里孩子，人在山根，但心不能也在山根，心要往远飞。要与强人比，要让他们见识见识山里人的厉害。从此，我更加振奋了，有时，一篇小小的作文也要抠上几个小时，功夫不负有心人，我的成绩突飞猛进的提高了，作文屡屡被当作范文念，正确率提高，这让我变得越发自信起来，上课也开始举手了，每当从嘴里吐出流利的英文，我都会有一种说不出的成就感。看着自己的进步，我忍不住笑了，那种刚来时的自卑已经烟消云散了，取而代之的是从未有过的自信。后来，老师组织一些辩论、表演等活动来充分展示自己的才华，每到这时，我总会分外积极，好像与他人没有任何差距似的，我的自信让老娘激动不已，我自己仿佛脱胎换骨了似的，着实让众人大吃一惊。
到了最后一节课，老师宣布考试，我一点也不紧张，卷子发下来，我答得得心应手，宣布成绩时，我得了85分，在尖子A班也是中等成绩，那时的我，别提多骄傲了。
在这件事中，我认为影响我的，鼓舞我的，是自己，在人生路上，我们是自己最好的领路人，靠别人不如靠自己，我会更加努力，将风雨留在身后，吧理想撒想神州！

六年级作文 ______,伴我成长

母爱,伴我成长
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广，我也感受到了，那几次母爱是我终身难忘。
那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧，妈妈一直在旁边照顾我，直到我醒来的时候，看见妈妈已经睡着了，但她一直握着我的手。我立马摸了摸自己的额头，啊！不发烧了，我很清楚，是妈妈，是母爱让我的烧退下去的。
另一次是在我把岁的时候。我放学正要回家，突然，天空中下起了哗啦啦的倾盆大雨。我很着急，心想：该怎么办呢？我没有带雨伞，听别的同学说这场雨到明天是不会停的，难道我要在这过夜了吗？
当我正着急的时候，一个熟悉的身影出现在了我的眼前，原来是妈妈，妈妈撑伞来接我了。一路上，我看妈妈一直把伞往我这边撑。这时，我的头上滴下来了一滴水，那不是雨水，而是深情的泪水啊！回到家后，我的身上没有一处是湿的，可妈妈却成了“落汤鸡”。
晚上，妈妈一直在打喷嚏，我想：要不是因为母爱，妈妈也不会感冒。
母爱是慈祥的，是伟大的，是亲切的，是热情的！她伴随着我成长，激励着我长大
好书,伴我成长
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷径。可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。
记得有一次我去新华书店买作文书，和爸爸约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终，我还是管不住自己，找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看时间，天哪！我竟然在里面蹲了四个小时！
在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。
因此，我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。

读书伴我成长480字记事作文六年

书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我眼前，在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。
幼年时期的我，床头边总是缺少不了漫画书和故事书，故事中的三毛，真是太可怜了。好几次我都替他伤心、难过。也是三毛让我懂得了，我们现在的生活来之不易，和他相比，我们是生活在幸福的天堂，而他却生活在可怕的地狱，我们是高贵的王子和公主而他却是一棵没人要的小草。所以，我们要好好珍惜现在的生活。
随着年龄的增长，我上学了，从一年级到现在，我总是沉侵在《作文大全》《百科全书》《十万个为什么》《四大名著之旅》.....中，在这些书中，我明白了很多以前不懂的问题，还有《十万个为什么》中为我解开了所有的谜底如：海水为什么是蓝的？血为什么是红的？等等。
以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读书以后，还要注意故事中的人物都有什么特点，性格怎么样？还有，我还会在心里默默的评价他们的好与坏，评价小作者写的好不好等等。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马...
我每天都去找书，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。
我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。
我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我无穷的力量和知识，你是我这辈子最大的恩人！
书！谢谢你！是你陪我一路远航！

文学伴我成长900字六年级作文

读书，提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫“，一有空，我便读起《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到作文时，就能得心应手地应用，不会感到欲言无物、语汇贫乏了。 　
　读书，增强了无攀登知识高峰的信心。学期初，我被选中参加了学校“育苗杯”数学竞赛辅导班，最初几次预赛我的成绩都不理想，为了实现“我一定能参赛”这个目标，我借来了《小学数学ABC卷》、《小学数学小灵通》等书籍，一有空便研究其中的题目，解不出来的就查答案或请教爸爸妈妈。经过一番努力，我有了明显的进步，一次又一次地击败了对手，获得了参加“育苗杯”的最后决赛资格。我将抓住这一难得的机会，继续努力，争取在最后一轮竞赛中脱颖而出。 　
　读书，使我增长了知识，开阔了视野。看了《人与自然》这套书后，每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物，我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度以及它的生活习性等。每当这时，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。 　
　读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我是个小学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助她们解决难题。如上一阵子，邻居的小王，同学英语成绩不好，我便利用放学时间教她拼音标、读单词、读句子，经过我一次又一次不厌其烦地教，最后她的英语成绩终于提高了。 　
　读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。 　
　书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。