会计电算化发展前景 计算机资讯管理(含会计电算化方向)是什么意思?我要上的大学有这个专业，不知道什么意思，请帮帮忙

计算机资讯管理(含会计电算化方向)是什么意思?我要上的大学有这个专业，不知道什么意思，请帮帮忙  

计算机资讯管理(含会计电算化方向)是什么意思?我要上的大学有这个专业，不知道什么意思，请帮帮忙

这个专业是一门管理学,计算机,经济学的交叉学科,我也是学这个专业的,简称信管.这个专业学得很杂,什么都学一点.

计算机资讯管理（会计电算化）毕业后的就业方向是什么？

会计

计算机资讯管理(智慧交通方向)是什么意思

计算机资讯管理是应用学科，可以在许多行业应用，智慧交通方向指的就是计算机资讯管理专业在智慧交通上的应用，例如师范大学开设”计算机资讯管理“专业，肯定是师范教学方向，也就是培养计算机资讯管理专业的老师。农业大学开设”计算机资讯管理“专业，那就是农业方向，指在农业中应用计算机资讯管理。

计算机资讯管理（含会计电算化方向）专业的 该专业的会计在社会的认可上是否是专业的？

没必要在计算机方面投入太多精力，还不如多拿几个证更有利职业发展，像cpa等

计算机资讯管理什么意思？有什么发展前途？

电子资讯管理已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话讯号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们周围的网路怎么样传递资料，甚至资讯化时代军队的资讯传递中如何保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。
你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，讯号与系统，计算机控制原理，讯号与系统，通讯原理等基本课程。自己还要动手设计、连线一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连线感测器的电路，用计算机自己设定小的通讯系统，还会参观一些大的公司的电子和资讯处理装置，对整体进行了解，理解手机讯号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。
随着计算机和网际网路日益深入到社会生活的多个层面，社会需求量相当大。现在是一个热门专业。
毕业后干什么——从事电子装置和资讯系统的设计、应用开发以及技术管理等
随着社会资讯化的深入，各行业大都需要本专业人才，而且薪金很高。可成为：
电子工程师——设计开发一些电子，通讯器件，起薪一般2000元——6000元/月；
专案主管——策划一些大的系统，经验、知识要求很高，起薪一般4000元/月以上；
还可以继续进修成为教师，进行科研专案等。
专业是个好专业：适用面比较宽，和计算机、通讯、电子都有交叉；但是这行偏电，因此动手能力很重要；另外，最好能是本科，现在专科找工作太难了！当然大虾除外
本专业对数学和英语要求不低，学起来比较郁闷要拿高薪，英语是必需的；
吃技术这碗饭，动手能力和数学是基本功当然，也不要求你成为数学家，只要能看懂公式就可以了，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些，因为任何书在讲一个演算法时，最后都会把演算法化为矩阵计算（这样就能程式设计实现了，而现代的电子工程相当一部分工作都是程式设计）
对于动手能力，低年级最好能焊接装配一些小电路，加强对模拟、数字、高频电路（这三门可是电子线路的核心）的感性认识；工具吗就找最便宜的吧！电烙铁、万用表是必需的，如果有钱可以买个二手示波器电路图吗，无线电杂志上经常刊登，无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处
另一块是微控制器、CPLD/FPGA、DSP其中微控制器是必会的，51系列微控制器就可以，因为这个用得最多；找块51开发板（比较便宜）自己动手编程式设计序就可以了ARM微控制器、FPGA、DSP开发板都比较贵，不过这是趋势，有条件就玩玩吧
程式设计方面：c/c++是要会的，实际上微控制器/DSP应用系统就常用c语言来开发资料结构和作业系统是计算机软体专业最核心的课程（北大老师认为，学过这两门课就认为是学过计算机了）大型微控制器（比如ARM系列)经常使用嵌入式作业系统（比如uCLinux)，因此除了windows程式设计外，有机会可以玩玩Linux程式设计
另外计算机专业的资料库原理（资料库现在太重要了，最好能学学大型的比如说SQLServer、Oracle，也可以学MySQL、Aess）、软体工程、计算机体系结构（如果你微机原理的底子厚也可不学）、编译原理（够难的）
windows程式设计：初学者还是用vb吧，真正开发用Delphi/C++Builder比较多，学vc花的代价太大，至于Java/C#现在离底层开发还比较远
底层方面还有一块是写驱动（WDM或Linux驱动），不过这些都比较专业，要对作业系统有很深的认识
电子工程的课程另一大块就是讯号系统、数字讯号处理、通讯原理、电磁场与微波技术基础，这些课程用到很多数学，学起来比较痛苦而且我觉得本科很难把这些课程学明白（因为你的数学基础不够），不过在理论上能搞明白一些总比稀里糊涂强

河南财经政法大学“计算机资讯管理含会计电算化”专业主要课程是什么？主要学会计还是计算机？急！

计算机

软体技术，图形影象制作，计算机资讯管理，会计电算化！

当然是软体啦
薪水高
有前途
不过要学好可是不容易的哦
需要一点智商要求的
因为有很多语言要学的
比如C，C#,C++,JAVA,.NET等等
呵呵
不过学好啦
就很顺手啦
祝你成功！

计算机资讯管理现状分析及解决方案是什么意思

计算机资讯管理毕业论文
资讯管理与知识管理的概念
1．1资讯管理的概念。‘资讯管理’，这个术语自20世纪70年代在国外提出以来，使用频率越来越高。关于 魏 管理”的概念，国外也存在多种不同的解释。尽管学者们对资讯管理的内涵、外延以及发展阶段都有着种种不同的说法，但人们公认的资讯管理概念可以总结如下：资讯管理是个人、组织和社会为了有效地开发和利用资讯资源，以现代资讯科技为手段，对资讯资源实施计划、组织、指挥、控制和协调的社会活动。既概括了资讯管理的三个要素：人员、技术、资讯；又体现了资讯管理的两个方面：资讯资源和资讯活动；反映了管理活动的基本特征：计划、控制、协调等。通过对国内外文献资料的广泛查阅，发现人们对资讯管理的理解表现在以下五种不同含义：资讯内容管理，资讯媒体管理，计算机资讯管理，管理资讯系统，资讯产业或行业的队伍管理。
l．2知识管理的概念。关于知识管理的定义，在国内外众{5{纷纭。在国外，奎达斯认为，知识管程，以满足现在或将来出现的各种需要，确定和探索现有和获得的知识资产，开发新的机会。巴斯认为，知识管理是指为了增强组织的效绩而创造、获取和使用知识的过程。丹利尔•奥利里认为，就唇降组织收到的各种来源的资讯转化为知识，并将知识与人联络起来的过程。马斯认为，知识管理是—个系统的发现、选择、组织、过滤和表述资讯的过程，目的是改善雇员对待特定问题的理解。美国德尔集团创始人之一卡尔•费拉保罗认为，知识管理就是运用。是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。而如何识别、获取、开发、分解、储存、传递知识，从而使每个员工在最大限度地贡献出其积累的知识的同时，也能享用他人的知识，实现知识共享则是知识管理的目标。
在国内，乌家培教授认为，知识管理是资讯管理发展的新阶层，它同资讯管理以往各阶段不一样，要求把资讯与资讯、资讯与活动、资讯与人连结起来，在人际交流的互动过程中，通过资讯与知识(除显性知识外还包括隐性知识)的共享，运用群体的智慧进行创新，以赢得竞争优势。他指出。对于知识管理的研究，最宽的理解认为，知识管理就是知识时代的管理，最窄的理解则认为，知识管理只是对知识资产(或智力资本)的管理。
2资讯管理与知识管理的联络
资讯管理是知识管理的基础，知识管理是资讯管理在深度和广度上的进一步深化和发展。资讯管理为知识管理提供了坚实的基础，因为共享资讯是其关键因素之一，因而如果—个组织不能进行有效的资讯管理就不可能成功地进行知识管理。
首先，知识管理需要资讯管理理论与技术的支撑。知识管理的杨 黾知识仓嘶，知识仓! 是一个连续不断的过程。在知识经济时代，知识已成为一种基本的生产资料，但知识的创新离不开资讯，而知识不能简单地从所得资料进行归纳概括中产生，由知识与资讯的互动性决定了资讯资源演变成为知识资源的过程中，不可避免地需要运用资讯管理理论与技术对资讯资源进行感知、提取、识别、检索、规划、传递、开发、控制、处理、整合、储存和利用，通过学习过程与价值认知使资讯转化为知识。资讯管理理论和技术的发展为知识的采集与加工、交流与共享、应用与创新提供了得天独厚的环境和条件，为知识管理专案的实施奠定了坚实的基础。因此，知识管理与资讯管理是相互依存的。
其次，知识管理是对资讯管理的扬弃。这主要表现在三个方面：一是传统的资讯管理以提供一次、二次文献为主，而知识管理不再侷限于利用片面的资讯来满足使用者的需求，而是对使用者的需求系统分析，向用户提供全面、完善的解决方案，帮助使用者选择有用的文献，提高知识的获取效率。二是传统的资讯管理仅侷限于对资讯的管理，而忽视对人的管理。其实在资讯获取的整个流中，人才是核心。知识管理认为对人的管理既可以提供广泛的知识来源，又可以建立良好的组织方式用以促进知识的传播，这适应了知识经济时代的要求。三是姗识管理通过对知识的管理。抛弃了资讯管理中被动处理资讯资源的工作模式，它与知识交流、共享、创新和应用的全过程融合，使知识管理成为知识创新的核心能力。
第三，知识管理是资讯管理的延伸与发展。如果说售息管理使资料转化为资讯，并使资讯为组织设定的目标服务，那么知识管理则使资讯转化为知识，并用知识来提高特定组织的应变能力和创新能力。资讯管理经历了文献管理、计算机管理、资讯资源管理、竞争性情报管理，进而演进到知识管理。知识管理是资讯管理发展的新阶段，它同资讯管理以往各阶段不一样，要求把资讯与资讯、资讯与活动、资讯与人联结起来，在人际交流的互动过程中，通过资讯与知识(除显性知识外还包括隐性知识)的共享，运用群体的智慧进行创新，以赢得竞争优势。
3资讯管理与知识管理的比较研究
资讯管理与知识管理的主要区别：3．1资讯管理活动主要涉及到资讯科技和资讯资源两个要素，而知识管理除资讯科技和资讯资源之外，还要管理人力资源。知识管理的目标就是运用资讯科技、整合资讯资源和人力资源，促进组织内知识资源的快速流动和共享。有效的控制显性知识(资讯资源)和隐性知识(人力资源)的互相转化，实现知识创新。3．2从管理物件看，资讯管理着重显性知识(资讯资源)的管理，而知识管理着重隐性知识(资讯资源)的管理与开发。3.3资讯管理的工作重心是解决社会资讯流的有序化、易检性和资讯资源的整合问题。主要是通过对资讯的收集、加工与处理，形成高度相关、比纳与检索和利用的资讯资源。知识管理的工作重心是对资讯进行分析、综合和概括，把资讯提升为对使用者决策有重大价值的知识资源，实现知识发现、知识创造和知识利用。3.4资讯管理强调资讯的加工、储存和服务；知识管理则以知识的共享、创新和利用为核心。传统戏系管理比较偏重于资讯、知识资源的收集、整理、分析、传递、利用，把显性知识看作管理的唯一物件，忽略了知识包断。知识管理把资讯管理的平台，机械的方式变为动态的知识创新活动，从而把资讯管理提高到—个更高的层次。
4资讯管理向知识管理的转化
知识管理是资讯管理过程中的产物，也就是说知识管理是资讯管理发展的—个新阶段。概括地说，知识管理是随着人们对资源认识的不断深化和管理能力的不断提高而产生和发展起来的，是人力资源管理和知识资源管理的高阶化合物，代表了资讯管理的发展方向。
从资讯管理到知识管理，大致经历了三个阶段：2O世纪40年代及40年代以前，被称为文献资讯的管理阶段，也被称为传统的手工方式的资讯管理阶段；20世纪50年代至80年代初，由于资讯总量的迅速增加，资讯涌流的严峻形势使资讯处理技术受到高度重视，资讯系统和办公自动化系统被广泛应用，这是资讯科技管理阶段；20世纪8O年代至90年代中期，以资讯资源和资讯活动的各种要素为管理物件的这—时期，被称为资讯资源管理阶段。自1995年以来，在现代怠息技术与网路技术的作用下，进入了知识管理阶段，即资讯管理的综合整合阶段，它标志著资讯管理扩大到了知识管理的应用领域。
从资讯管理到知识管理的转化是管理理论与实践中“以人为本”的管理的进一步体现。人成为知识管理的物件，也是知识管理的目的。知识管理是资讯管理适应经济时代发展的必然结果和趋势，是资讯科学发展中新的增长点，是资讯科学的实质、目标和任务的充分体现。实行知识管理，推进资讯化建设，标志着人类社会开始进入全球经济—体化的知识文明时代。

华东交通大学有计算机资讯管理这个专业吗?

我是华东交大资讯工程专业的，负责任的告诉你，学院只有通讯工程，资讯工程，电脑科学与技术，物联网工程4大专业

刚学计算机资讯管理看什么专业书好?

楼上回答得对，刚学。看看计算机基础。在大脑里对计算机有一个整体的了解。对于一些硬体、软体、网路等有一定的认识最好