目标我前进的动力记叙文 以动力来自什么为题的记叙文，600字

以动力来自什么为题的记叙文，600字  

以动力来自什么为题的记叙文，600字

第1篇：动力来自梦想像一般人一样，我有一个平凡而美好的梦想，但人生不正是因为有一个梦想而精彩吗？因为梦想会带给你对未来的憧憬，因为梦想会带给你对生活的激情，因为梦想会带给你对目标的奋斗。
每当我面对题海而不耐烦时，梦想就会化作一束温暖的光抚摸着我，使我暴躁的心宁静。每当我因失败而伤心时，梦想就会化作一位老师，对我说：“失败是成功之母。”每当我因前面的困难而准备放弃时，梦想就会化作一双严厉的眼睛盯着我，使我克服困难勇往直前……
那么，我怎样做才能实现自己的梦想呢？孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，型拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”如果说成就一番事业需要经历一番磨难，那么实现自己的梦想或许也要经历一番磨难吧！但为什么有的人在经历磨难时会半途而废，有的人却能坚持到低？一方面是因为有决心吧，另一方面肯定是因为他的梦想在激励他。可见，梦想的动力是多么大啊！
是的，只要我们有梦想，我们就会有动力；梦想就如同一朵小小的蒲公英，而动力就如同温暖的风，带着你的梦想在心中飞翔。
马贵中学初一：莫千荀( 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学 sztjgold. )
--450字
第2篇：动力来自压力
“快，把课本复习了，寒假作业给我检查！”妈妈耐心的对我说。“好，好，好，天天都是学习，学习能搞出个什么名堂吗？”我不厌其烦的说。
其实我也不是不知道，现在这个社会竞争非常激烈，只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分，略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些，我比谁都清楚。
在当今的社会，我们可以看到大街小巷，到处都是补习班招生的广告，家长和孩子也接踵而至的去上课，大人出钱，小孩出力，忙的不亦乐乎，到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间，被安排的满满当当，没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说：“我压力好大，爸妈一点也不体谅我的感受！”
其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙，望女成凤”的愿望。话又说回来，当我们在获得压力的时侯，就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨：“哎呀，现在工作不好找，你必须努力学习，要不以后结婚都没人要！”这时，我们虽然会感到心头一沉，但是马上会变成一种动力“我必须好好学习，真想父母说的那样就没救了”。
往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时，就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。( 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学 sztjgold. )
接受压力吧，不要怪父母，要记住“阳光总在风雨后”，压力过后，便会获得更大的动力！接受动力，努力奋进，要对得起自己以前承受压力的“痛苦”！
湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语
--600字
第3篇：动力来自压力
“快，把初一的课本复习了，寒假作业给我检查！”妈妈耐心的对我说。“好，好，好，天天都是学习，学习能搞出个什么名堂吗？”我不厌其烦的说。
其实我也不是不知道，现在这个社会竞争非常激烈，只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分，略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些，我比谁都清楚。
在当今的社会，我们可以看到大街小巷，到处都是补习班招生的广告，家长和孩子也接踵而至的去上课，大人出钱，小孩出力，忙的不亦乐乎，到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间，被安排的满满当当，没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说：“我压力好大，爸妈一点也不体谅我的感受！”
其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙，望女成凤”的愿望。话又说回来，当我们在获得压力的时侯，就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨：“哎呀，现在工作不好找，你必须努力学习，要不以后结婚都没人要！”这时，我们虽然会感到心头一沉，但是马上会变成一种动力“我必须好好学习，真想父母说的那样就没救了”。
往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时，就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。
接受压力吧，不要怪父母，要记住“阳光总在风雨后”，压力过后，便会获得更大的动力！接受动力，努力奋进，要对得起自己以前承受压力的“痛苦”！
石室联合中学初二 陈藤锐
--600字
第4篇：动力来自亲情
亲情，在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上，亲情就像干渴难耐时的一杯清水，排解忧愁；亲情又像汗泪满衿时的一缕清风，带走愤懑；亲情还想骄阳下的一片树荫，带来无尽清凉。
那是一个昏暗的傍晚，夜幕临近，万籁俱寂，空旷的房间中置留一盏小小的台灯。我趴在书桌上奋笔疾书。又一次，我皱着眉头直起身来，看看面前我解不出的难题，瞥了一眼堆积如山的作业。自从升入初四以来，我的心头就像压着两座大山，一座是来自我周围的人对我的期盼，另一座却是我给自己施加的巨大压力，而我面前解不开的难题，就如同压死骆驼的最后一根稻草。太过沉重的期盼压得我喘不过气来，想要发泄的念头在我心间盘旋。“呲啦——”一下踢凳子声在寂静的房间响起。我奋力的扑上床，压抑的哭泣声在被褥间想起。大哭一通后，我在不知不觉间睡着了。恍惚间，我感到有一双温暖而细腻的首付过我的脸颊，轻轻拭去我眼角的泪水。在安详的抚慰中我终于沉沉的睡去。一觉醒来，我在床头发现了一杯温水，和一张字条。“爸爸妈妈相信你，不要把自己逼得太紧。无论成功或失败，我们永远是你最坚强的后盾。”噙著那杯温水，我的心逐渐平静：在生长过程中，小树总要经历阴霾，雷击，风雨，蛀噬。但是，只要身处蓝天下，沐浴著温暖的阳光，这一切都不能将它击倒。
我做回书桌前，看着面前的难题，瞥一眼身旁的作业，疲惫散去，心中溢满动力。而这取之不尽用之不竭的动力，都来自于亲情。
濮阳市油田第十二中学初三:常瑞瑞
--600字
第5篇：动力来自于照相机背后的微笑
我的母亲很平凡，她长得并不出众，但人人都夸奖我妈长得漂亮，因为她笑起来很好看，那两个深深的酒窝荡漾著满足的浪花，妈妈却说她笑得如此灿烂只因为有我。而我现在只想说，我现在的成绩，全都源于妈妈那一次次照相机背后的微笑。
母亲望女成凤心切，总希望我能不再走她的路，让我能比别人有出息，所以她从小就送我参加课外辅导班。无论是舞蹈班、数学班还是英语班，她都是默默地埋头苦干，仅仅为了我那辅导的费用。
我还记得我第一次上“剑桥”的时候是上的大班，原来可以酣睡的星期天却被妈妈打着去了教室。散乱的头发、哭花了的脸，以及扭巴著的衣服，我在座位上继续抽噎著，引得周围的大哥哥、大姐姐们止不住地偷笑。可是我看到此刻的母亲拿起了照相机，“咔嚓”一声，我泪水纵横的脸被记录了下来，当然，伴着她那欣慰的笑容。
从那以后，不管路是多么的泥泞，天气是多么的恶劣，我都坚持去上课，因为我知道只有我好好学习，妈妈才会笑。终于，我拿到了英国剑桥英语三级的过级证书。回来那天，妈妈依旧手捧照相机，“咔嚓”“咔嚓”之后，点着头缓缓地将它放下，仍旧是那迷人的微笑。我放下东西，用手比划了一个“照相机”，定格在她的脸上，将这张“照片”永远储存在心底。
这就是我的母亲，这就是母爱，哪怕只是一个细微的动作，都让你如惊雷霹过一般，电力十足。妈妈就是我坚强的后盾，她用她那照相机背后的微笑给予了我无限的动力，让我无所顾忌地向着我所梦想的殿堂进发！
新疆吉木乃县初级中学初三：庞亚楠
--600字
第6篇：来自大自然的感动（1）
孔子曾经说：“仁者乐山、智者乐水”。是啊，大自然是多么厚爱我们呀！给予了我们山水，让我们有机会去放松我们自己。
去年暑假，我们一家到千岛湖游玩，领略了山水风光的美丽景色。
多么美丽的湖啊！千岛湖犹如一幅美丽画卷展现在我们面前，湖水清澈见底，那碧绿的湖水晶莹透亮，犹如一面美丽的镜子，又像绿宝石那样耀眼。微风一吹，湖面泛起鱼鳞般的波纹，在阳光下，湖面好像撒了一层碎银。
我乘上游船，观赏四面的景色，只见千座小岛屹立在千岛湖中，依山傍水，崇山峻岭。
湖面上的几艘游船，好像凝固在空茫茫的水世界里，一动不动，细细的雨丝无声无息地落入湖中，连一丝涟漪也没有。
看着这美丽的景色，我不禁心潮澎湃，所有的烦恼顿时烟消云散，我被大自然的一切所感动，音乐可以出卖人的灵魂，大自然却让人为它而感动。
走下游船，迎面吹来了一阵凉爽的风，风中带着雨丝，抹去了我一身的尘土，也带走了我旅途的疲劳。
我脱下鞋子，涉步走入水中，脚下的水在打着漩，我奔著、跳着，尽情地享受着大自然赐予的快乐。
猛然间，我想起了王国维所说的一句话：“以我观物，物皆着我之色”。是啊，你开心，大自然也随着你开心，你难过，大自然也会为你伤心，总之，大自然就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑！
我被大自然感动了，这种感动是发自内心的，无需加任何装饰，它给予人类太多太多了！
我们应该拥抱大自然，用心去聆听来自大自然的呼唤，这次的千岛湖之旅让我明白了许多，我真想说一声：“大自然，I
love you！”
--600字
第7篇：赞扬带来的动力
在我的记忆里，我表弟就是一个因为鼓励而成功的例子。
他成绩一般，但是他妈妈望子成龙心切，不断给他做练习，背文章。他的脾气不好，有时不肯做，他妈妈就骂他几句。最后两个人就吵了起来，表弟也不少一顿毒打。就这么来来回回，当他上5年级时，我都没见表弟有进步，看来他是不肯用心学。
有一回，我和我哥去他家玩，他正在做习题。他不是皱起眉头或是啃啃笔杆，很不耐烦的样子。“做完以后，再背一篇诗文。”他妈妈在客厅里喊到。“哎！烦死了，还有那么多啊！”表弟厌恶地说著。
哥哥似乎想说点什么，就拿起桌上表弟的一本作文字。随手翻开一篇在那里看。“哟，写得还真不错啊！这里有几句话读起来还挺有味道的嘛！真是一篇好文章。打明儿我那给我同学看看，保准他们赞口不绝。”表弟听了怪不好意思的。我也跟着附和道：“就是，写得可真不赖啊！你是怎么写出来的啊！”表弟抓抓头发，说：“我也不知道，可能是平时我看的书多了，好文章背多了吧！”“你瞧瞧，你瞧瞧。哥哥还说背文章烦死了，现在你知道你妈让你背文章的原因了吧！”“嗯！”“阿超，你文章写那么好，其他功课肯定也不错。你真是好样的。”哥哥赞扬道。
可能是因为这几句话给阿超带来很大的激励，让他有了学习的信心。他开始在那里刻苦读书。把原来那份读书的苦，变成了乐。像迷游戏一样迷它。小学毕业时，他还以学校里的前10名考进了9中的重点班。
几句赞扬的话，竟然让一个人有了进步的动力，让泄气的孩子恢复信心，把学习的苦变成为乐。绝妙！
--600字
第8篇：当梦与想成为梦想
梦——是给那些只会空空想而不做的人准备的；想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍的；可梦想——是给那些拥有梦、并且拥有一双翅膀的人去实现的。——题记
梦想是成功的基石
ze少年时代饱经家境衰落的困苦，目睹国事日非的惨状，激发了他立志救国的远大志向：为中华之崛起而读书。因为有这个梦想成为它的动力，他如饥似渴的吸取新知识，追求新思想，奋发学习，博览群书。梦想就是成功的基石没有梦想，就没有动力，又何来成功？
梦想需要翅膀
如果只拥有梦想，而不用努力去实现的话，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我们只看到了他们辉煌的一面，却不知他们成功背后付出的艰辛。每个人都拥有梦想，但不是每个人都可以实现自己的梦想。梦想需要翅膀才能飞翔，而那双翅膀就是我们对梦想追求途中付出的努力与艰辛！
别让翅膀折翼
在追求梦想的旅途中难免会有挫折，但只要我们不放弃不言弃，就会成功!美国总统林肯在竞选中，一次次的失败，并没有让他放弃，他坚持了下来，在追求梦想的途中，他将受过的嘲笑和轻视成为自己向上的动力，最终，他向全人类证明了，他成功了！不要在追求梦想的途中放弃，别让梦想的翅膀折翼！
让梦想飞翔
当我们成功的那一刻，也就是我们梦想起飞的那一刻，因为我们给了它一双美丽的的翅膀。而梦想起飞的那一刻，也是我们一生中最快乐的一刻！那一刻，我们也证明了：我们的梦想不是空想！
在从梦和想成为梦想的途中，我们明白了，立志+努力+坚持=成功！
初二:慕雨萱

动力来自于什么作文600初一记叙文

动力来自压力
压力对于一位科学家来讲是一个名词，对于一名职员来讲，压力来自自己的“顶头上司”，对于一名学生来讲，压力来自老师、作业、考试和家长。
是的，我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考，老师们就疯狂的占课，紧接着就用“题海战术”来对付我们，让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因，就给我们造成了很大的压力。
俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了，所以语、数、英三科老师们像吃了兴奋剂一样地占课，永远讲不完。语文老师前脚刚走，英语老师后脚就进门了。一点休息的时间都不给。但是，压力就是动力，老师给我们造成这么大的压力，那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗，在“题海”里游泳，争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了，同学们也到达“岸上”。是的，老师给我们压力，同学们就“化压力为动力”，才会有这样的成果。
没错，就是压力！你想想以前的中国多么落后，现在这么富强，这完全来自压力，世界各国带来的压力。如果不化压力为动力，中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。
没错，压力会让没有动力之人，拥有动力；压力会让落后之国，变得强大；压力会让成绩差之人，变得好。一句话——动力来自于压力！

以微澜为题的600字记叙文

九岁的小优守在鱼缸旁，等妈妈的电话，妈妈说出去办事了，一会儿就回来带他出去玩。所以小优就等著，又心急又无聊，于是盯着鱼缸发呆。
小优只有妈妈，所以，他看那偌大的鱼缸里的两条鱼，也觉得大的红尾巴是妈妈，小的黑尾巴是孩子。看它们尾巴一摇一摆，在鱼缸里打转转。
小优很乖，从不和妈妈提什么要求。妈妈似乎总是很忙，没有空陪小优说话。小优也不吵、不闹。像鱼缸里那条黑尾巴的小鱼一样安静。
小黑尾巴今天有点反常，一直追着红尾巴，贴着它游，好像有什么话要说，急速游动的两条鱼让水面漾起了波澜。小优看得入神时，电话铃响了，是妈妈，小优的心里好像被扔进了小石子，晃荡了一下。果然，妈妈说可能要迟一点回来，让小优先自己玩。
小优有一点点悲伤，他不知道妈妈这次说话算不算数。他拿出美术课上他画的画，得了优，他很想拿给妈妈看。画面很简单：妈妈蹲著和小优说话。小优是个内敛而聪明的孩子，他热切地想要让妈妈看，他想妈妈会明白。小优把画小心地叠好，收起来，继续守在鱼缸边。
小黑尾巴已经不再跟着红尾巴了，它自己一摆一摆地游，不和红尾巴靠在一起。是赌气了吗？小黑尾巴往上浮些，水面的微澜更明显了。
　
　小优抬头看钟，已经是4：30了，他忍不住打电话给妈妈，妈妈还没好，急地就准备挂电话。小优有些急：“可是，妈妈……”“听话，实在不行就下次
吧！”电话那头只剩下空洞的嘟嘟声，小优知道，这次，又没有希望了吧！他看着鱼缸，觉得自己心里似乎也有这样一汪水，很凉很冷，似乎还有风，涌起的已不再
是微澜。小优不明白，为什么别的小朋友总有爸爸妈妈陪着，自己却这样？
小黑尾巴不知什么时候蜷在了角落里。天，快黑了，小优觉得那画面灰扑扑的，他太小，心里说不出是什么感觉。只是，叠好的画为什么会涸溼了呢？
小优依然很乖很安静，不同的是，那幅画的最终归宿是废纸桶，它再也没有被谁展开过。

以爱为题的记叙文600字

蜗牛的爱情
蜗牛将整个身心，蜷曲在螺壳里，那艳丽的褶皱与蓓蕾的花边是独一无二的裙䙓。

而蜗牛拥有它，如同拥有独一无二的爱。

注定一生为爱跋涉，不管山高路远；注定多少青春美丽的故事，都只能深埋在心中。

二

爱情无影无形，总让人感动不已。而蜗牛爬上窗櫺后，如月光抚摸的咝咝声，足以抒发恬静的内心，穿透情感敏感的神经。

可月亮，代表不了相思和爱情，代表不了浪谩和永恒。惟有蜗牛，在流尽最后一滴血后，才和爱情一样的透明。

三

蜗牛有爱，就像真实的心灵，即使剖解来看，也十分坦然与纯真，没有半点虚情假意和矫揉造作。

世上最持之以恒的寻爱者，是蜗牛。

即使，夕阳背过脸去，在弯月的安抚下，仍勾起了万物一生的痴情；夜风吹开一溜庄稼，田鼠亮亮的眼睛与蜗牛打了个照面，旋即闪进了自己的洞穴。而所有相爱至深的蜗牛都愿意自己丰满戓完美起来，让爱的旗语一路向前。

尽管，蜗牛倾吐衷语时有些木讷和矜持，但它的爱情持久、真实、美丽而伟大。

四

从心灵走向心灵，也许就是爱情的一条路。

虽然每一缕阳光都点燃深沉的渴望，每一个春天都生长纯情的相思。但爱的歌吟往往会被岁月中伤，有时却唤不回满天的星光和月语，爱情可以有煎熬，但不该有遗憾。唯有对爱不懈地追寻，才可触控到爱的心絃。

为爱，蜗牛于是在纷杂的人世便有了一个关于爱情的标杆。

有一天，一只鹰戏问蜗牛：“西谚说‘能攀上金字塔的，要么是雄鹰，要么是蜗牛。’你行吗？”

当坚韧不拔的蜗牛爬上金字塔顶、用毅力征服了雄鹰后，从此鹰再也不敢蔑视爱的力量了。

五

地球上仍不太平，仍不能沉浸在祥和、情和爱之中，人类何时能够感受到手牵手、肩并肩的生命芬芳？像蜗牛一样，让醒悟的爱充满世界，并超越灵魂的境界。

那么高爱之塔，攀顶的总是人间真情；那么多永恒的石头，舞蹈在河流纯净的腹内。隔着空阔的水面，蜗牛回首曾经的脚印……

爱，是否只属于坚贞不泯的心灵？

爱，是否只属于祥和纯洁的灵魂？

以镜子为题的记叙文600字

以铜为鉴，可以正衣冠；

以史为鉴，可以知兴替；

以人为鉴，可以知得失。

——唐太宗

小学的时候，我一直是班长，一度在同学面前自傲了起来。

老师找了我很多次，我仍不知悔改，以致树敌太多。

辰是在五年级时转过来的，她来自一个小城市，不爱说话。最喜欢的事就是在
课间默默地画画。

我一直对她不以为然，以为她不会很优秀。仿佛在我的记忆中，没有哪名优秀
的人才会像她这样，平淡如一杯白开水。

期中考试，当数学考完后，我正肆意地与同学对答案，神情难掩自得。突然，
肩头被一个人拍了一下，我扭头一看，是她。我问她：“你有什么事吗？”她
的声音小得像轻轻流过沙滩的小溪：“周末，我们可以一起去看书吗？”

“好啊。”我迟疑了一会儿，答应了她。

周六的早晨，两个女孩在新华书店里游走，我心里那种极度想炫耀的情感难以
抑制，我转过身问她：“你知道楼兰古国为什么灭亡吗？”她停下来，依旧是
那文静的微笑：“知道啊，因为干旱啊。”接着，她又介绍了很多，细弱的声
音犹如泉水，源源不断的冒出来。

她的知识真的很渊博，上至星光灿烂的浩瀚苍穹，下达神祕莫测的炽热地层，
而我知道的那点东西，只不过是一点皮毛罢了。

我在他柔弱的声音里，突然明白了很多。明白了为什么在我高谈阔论时，那么
多人不屑的神情；明白了为什么当我走出办公室时，班主任无奈地叹气；明白
了为什么我像妈妈诉苦时，妈妈烦恼地摇头。

回到学校，成绩出来了，我和辰并列第一，下课后，我们笑了。我不再像以前
一样拿着卷子到处显摆，而是把它收到书包里，长吁一声：一切重新开始。

感谢辰，她用她的优秀与谦虚，照出了我的自大与幼稚，也许，她就是我的那
面镜子吧！

以牵挂为题的记叙文600字

牵挂我的母亲
什么是牵挂？那时我很懵懂！古往今来，牵挂是永不淘汰的话题，尤以唐朝为盛。读了诗仙的“举头望明月，低头思故乡”略懂李白对家乡亲人的牵挂；吟了诗囚的“慈母手中线，游子身上衣”感受了孟郊对母亲的牵挂，此中又何尝不流露了母亲对儿子的牵肠挂念呢？；品了诗佛的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”体悟了诗人王维对亲人的牵挂。在我看来，牵挂是一尊美酒滋润了你的干喉，牵挂是下雨时妈妈为你撑开的花伞，牵挂是酷暑里送来的一缕清风；牵挂是寒冷时爸爸端来的一杯热茶温暖了你的心头···
可以说，只有亲身经历过的感受才会体会得那么真，那么深。自出生以来我从没出过远门，去年，刚刚毕业的我为了工作，独自一人漂泊在外，几乎是从我国的最北端直接飞到最南端，呵！当时我还没有感到什么，一心想着终于逃脱了妈妈责怪的眼神，终于飞出了妈妈天天唠叨的牢笼，仿佛自己像丑小鸭突然变成了白天鹅。像孔乙己苦熬半世纪突然某一天得知中了科举状元一样！没有了约束···自在多了，也轻松多了！哪知好花不常开，好景不长在？日复一日，转眼到了中秋时节，那晚，即使也有家远的同事相伴，有各式各样豆馅的月饼，有平时我最爱喝的饮料，却对我没有丝毫的诱惑！我耐不住心中的空旷，不经意间独自踱步到了月台前，瞭望著五彩斑斓的灯红酒绿的花花世界，心想：究竟哪家灯火将为我而明呢？都说，“没有目标的人生叫流浪，有目标的人生是航程”不怕大家笑话，那时我第一次感受到了流浪者的滋味！习惯性地仰望着星空，星星不如北方，由于工业化污染严重，它是看不见的。唯有那盘在我心间始终带有神话色彩的月亮，显得比每年的都要大，都要圆。那一刻，觉得晶莹的液体情不自禁从我脸颊划过，烫烫的，月亮也渐渐模糊了，我开始懵懂了，这种精灵叫牵挂！当时，回家的欲望十分强烈！于是，我便波动着电话上优美的键声···
朋友！此时此刻，无论你身在何方？无论你的处境如何？无论你是悲伤的还是快乐的？请记住：别忘了牵挂你的亲人，多给他们一声问候，因为牵挂是爱，牵挂是永恒的！
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以《凝聚》为题的600字记叙文

凝聚
其实，在我们的日常生活中，你甚至我可能都未曾发现，爱与被爱就在生活的一点一滴中体现，甚至有时仅仅凝聚在一个举动、一个关心上。
那天，天上下著淅淅沥沥的小雨，同往常一样，我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。开启冰箱，发现冰箱中静静的躺着一个我爱吃的西瓜，面包旁边还放著一张字条，上面醒目的打字提醒我道：“儿子，西瓜拿出来等会切来吃了，回来别忘烧点水喝，小心着凉。”字虽然不多，但是却凝聚了妈妈对我无上的爱，使我感受到丝丝的爱意。我拿出面包放在书桌上，便开始做起了作业。
时间飞逝，在一抬头，已经到了七点，我伸了伸懒腰，我走去开启冰箱，看见西瓜静静的躺在那。我拿起了它，仔细的端详，这个西瓜绿里透著黑，煞是惹人喜爱，我使劲嗅了嗅，一阵清香飘来。我咽了一口唾沫，心想还是把它留给妈妈吧，妈妈出去考察一天，晚上还不回来，那么辛苦，况且这是最后一个了，还是留给妈妈吃吧。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一个纸条：“妈妈，西瓜要记得吃。”
第二天，放学回家后，我开启冰箱，那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了：“儿子，晚上妈妈回来和你一块分享！”我笑了，想到妈妈看到我的纸条那种幸福，心里甜滋滋的样子，我异常期待，因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了！
谁知天有不测风雨，妈妈有因为加班要很晚回来，于是我又把纸条上的内容换了：“妈妈，西瓜再不吃就坏了，记得你要吃了它哦！”
第三天，妈妈单位突然有事还要晚上回来，我看了看冰箱里的西瓜，再不吃就真的快坏了！但我还是忍住了自己对吃的欲望，因为我实在太想和妈妈一起分享了。
第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了，我因为写作业累的趴在桌上睡着了，妈妈看见我幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的西瓜，可开启冰箱，拿出它，皮还依然鲜艳美丽而且冰凉，可遗憾的是西瓜里面已经严重变质！但令人意外的是我和妈妈都没有表现出遗憾，因为我们似乎已经分享过了！
我们笑着彼此是个大傻瓜，不懂得珍惜，其实在我们心中我们早已感到了幸福，因为那已变了质的西瓜其实就是我们爱与被爱的凝聚！

牵手为题的600字记叙文

牵手 手拉着手的感觉真好，每当我们十指紧扣，感觉到的不仅是温暖，还有双方之间的关爱和心跳。——题记“你拍一，我拍一……”两只胖乎乎的小手不知不觉地拉在了一起。妈妈的手和柔软，很温暖。小时候，妈妈的手很漂亮，那双水灵灵的手总是逗我玩。那是一双给我童年带来无限快了的手。在我小时候，她会牵着我的手。在海堤上漫步，这是的海是金黄色的，妈妈告诉我，这叫黄昏。我们继续向前走，直到太阳走到还的那边。“……然后，公主和王子就结婚了。他们在城堡了过著幸福美满的生活。”她的手里总是不知疲倦地捧著一本厚厚的童话。每天，她的童话都回伴着我入睡。她总是手把手地教我写着阿拉伯数字，教我一遍一遍地念拼音。有时我会觉得，我长大了。我已经不需要在牵着妈妈的手就可以自己走路了。但妈妈的手好象也长大了。不在象从前那样水灵灵的。“叫你不听话，叫你不听话，你这不争气的儿子……”不知不觉中，妈妈的手学会生气了，她手生气时总是凸出一条条青色的线。我知道我又惹妈妈生气了。尽管她从来没有大过我，但我心理还是十分难受的。她的手上多了一条条裂痕，那双水灵灵的手的手似乎只存在在我的脑海里，而且，当我们手牵手的时候，跑在前面的已经是我而不是她了。“回来了，在学校你肯定吃不好，快过来吃饭吧，还热着呢。”我真的长大了，我已经高出妈妈一个头了。我也有了一个新家，我已经开始了学校的住宿生活。妈妈的手变了，变得冰冷和僵硬。她嘴里的童话也一句句唠叨。如今的我，已经很少和妈妈手牵着手，但我知道，我们即使不在手已手向牵，但我们依旧心已心相连。我长大了，我终于长大了，长大了才知道长大的忧伤，长大了才忧伤，长大才会怀念那逝去的过去。我对着流星许愿，让我和她回到过去，我永远是一个手拉手才能走路的小不点，她永远是那个回牵着我的手去看日落，在晚上给我讲童话的那个她。如今，在我走过的十多个春秋里。我和她依然两手向牵，十指紧扣。在两手之间闪耀着一股能让死神怯步的力量。她用这股力量保护我走过了十多个轮回。在未来的岁月中，我回拉着她走过。我会紧握住她的手，不会让她感到半分寒冷半分疼痛。风在吹，水在流，花在开，我在说，张大后，照顾她，保护她，陪伴她。 希望对您有帮助。

以别样的为题的记叙文600字

别样的美丽
这个世界上有各种各样的美：整齐划一是美,参差错落是美,安静平淡是美,热闹喧嚣亦是美.美无处不在.
然而有一别样的种美丽,却常常被人忽略,甚至不为人所接受,那就是孤独.人是一种群体性动物,由此易知,人对于孤独的排挤是本能地对它心怀恐惧.但孤独又不是自闭,更多的时候,它是一种状态,在某些情况下,孤独反而能显示出常人无法企及的崇高境界,成为一种别样的美丽.
孔子周游列国,却总不被接受,是因为他超前的目光与认知,众人无法理解他.有一次,有人要拜访孔子,但不认识去孔子家的路,就问一个看守城门的人.守城门的人知道他要去拜访孔子后,如此说道：“哦,就是那个知其不可而为之的人吗?” “知其不可而为之”,用来评价孔子实在太恰当了.因为“不可”,所以不被接受,而他又偏偏“为之”,则众人更无法理解他了.孔子陷入了深深的孤独之中.更有甚者,还借此来讽刺孔子.孔子与子路外出,途中子路向人问路,那人知道来者是子路后,说道：“你的老师是孔子吗?他是知道路的.”其实,孤独的又何尝只有孔子,还有很多人.早就有人感叹过,古来的圣贤皆“寂寞”,而那些不学无术的“饮者”却名噪一时.
但这种孤独不会是永久的,历史会还那些孤独的人一个清白.早在汉朝,武帝就罢黜百家,独尊儒术；今天,孔子被确定为中国最伟大的教育家；更有72位诺贝尔奖获得者联合签名,宣称只有“孔孟”之道才能挽救这个危机四伏,矛盾冲突不断的世界.孔子最终不再孤独.而他生前的孤独,则反过来突现出他超乎常人的智慧,长远的目光与深邃的思想,使他赢得了世人的尊重与钦佩.所以,不要再对孤独抱有偏见或恐惧.如果旁人无法理解,就让他们去说吧,好好走自己的路.
也许这孤独会给你带来坎坷与痛苦,不用担心,这只是暂时的.应该满怀信心,只要坚信自己是正确的,就要对未来充满希望.总有一天,人们会发现你的价值,那时,你就不再孤独.
而你之前的孤独,不仅仅是一笔珍贵的宝藏,更是生命中一抹别样的美丽.别样的温暖
飘雪了.
洁净的雪花纷纷洒落,把原本既喧嚣又寂寞的孤城笼罩,只留下一片静谧与安宁.
我拉紧上衣,在雪中静静地漫步.飘雪时是美的,而飘雪的夜晚是更美的.因为此时已没有往日的纷乱与嘈杂,有的只是平和,白天让人烦躁的心情转瞬即逝.
我依然静静地沿着路边漫步,抬眼望去,只见原本热闹的街,顷刻间如被人遗弃的荒原,幽冷阴暗.偶尔闪过的几个黑影,却又匆匆而逝,恍若一阵风,悄然而来,又悄然而逝,不留一丝痕迹.
我继续前行,却意外地听到远处传来的愉悦的声音.走近些,只见到一群小孩儿高兴地在雪里翻滚打闹,尖叫着,嬉笑着,任谁都可感受到他们的喜悦.我不禁停下前进的脚步,驻足,注视著这一片安宁中升起的不一样的吵闹.然而这吵闹却没有使我心烦,它不同于平日这座孤城中的喧嚣,而是来自内心的对高兴得(的)一种表示.看着他们,我不由得想起了自己的童年,那个无忧的年代.不由地,我的脸上浮现了笑容.奇怪地是那些小孩儿也冲着我的方向露出真诚的微笑.我不知道他们是否在冲我笑,但我可真切的感到这陌生带来的温暖.
我继续前行,脸上仍带着刚才残留的微笑,心情也不似开始时那般沉重(开始时似乎并不沉重),而是夹杂着些许轻松.正当我沉寂在回忆中时,只听见"砰"的一声.这声音虽不算大,可在这幽寂的雪夜,却异常地清晰.我忙抬眼望去,只见一辆横卧的脚踏车,在它的不远处,有一个咧著嘴的小女孩,见她的表情便可知她疼得不轻.我不由自主地走向她,并向她伸出了一只手.她先是惊讶地看着我,尔后拉住了我的手.正当我转身要走时,一(可去掉)清脆的声音钻入我的耳中"姐姐,谢谢你."我转过头,映入眼帘的是小女孩明媚的笑脸.顿时阵阵温暖在心中升起,这陌生带来的温暖.
我继续前行,面对着寒冷的天气我已不在畏惧,因为我带有别样的温暖,这陌生带来的温暖.
别样年华
有人说,中学生的生活单调的像一长百纸,缺乏时代的色彩,可是我作为一个中学生却要说,我们的生活是一首交响乐,无论它的调是低沉还是高昂,都充满著韵律.有哪个中学生不希望在结束自己中学生活之前,能弹奏出著短暂生活中的最强音呢?
记得中考前哪会,班里的每个同学都嚷嚷着;“只要中考一结束,我就把所有的书都统统送进收购站,眼不见为静.”这当然是开玩笑的话,可也反映了中学生活的一个侧面.现在两个月的高中生活已经过去了.这其中我不知道用了多少个草稿本,喝尽了几瓶墨水,从风带到气旋,从对数函式到幂函式忽的又出来个抽象函式,从宾语从局到限制性定语,非限制性定语哎!搞的我精疲力解,可是如果你让我静静的坐着或是在假期丢下课本闲事的看电视,我绝对做不到,就好象我欠了点什么.是的,学习生活是艰苦的,是只有付出代价,才能换来收获.就想是开荒一样,脸上流淌著汗水,受伤磨出了血泡,但还是在这本来毫无生机的土地上重复著每天的动作来创造生机,虽然使人感到单调,枯燥,可是金秋时节一到,滚滚的稻浪就是作为当初辛勤劳作的报答.这就是中学生的学习生活,清苦中有甘甜,乏味中有乐趣.因为我们获得了知识,增长了能力,学会了思考,在乐谱上,我们清晰的记下了一半完整的音符.
十四五,十六七岁的中学生,有时仍像孩子般的天真,顽皮;有时又如成人般的深思,苦闷.记得有一天,我因为参加比赛而缺了两节棵不知如何是好,一个劲的诅咒高中生活的枯涩.此时英语老师说,这次我的英语成绩是全班最高分,继而不好意思的笑了,180的脸色变换,嘿嘿!这就是我,这就是我的学习生活,这里面交织著酸甜苦辣,交织着眼泪与欢笑,交织著彷徨与欣慰.虽然挫折不少,但成功的喜悦会很快冲谈忧伤.代之而来的是新的信心,新的力量,新的希望.这才是一首真正的交响曲,有低沉,有高兴,也有舒缓,无论怎样,你能说明他单调而枯燥吗?
三年时光很快就会流失,我会珍惜这段别样年华,多一点欣赏,少一点抱怨.
别样的爱
每当人们说到父亲和母亲时,总会想到一个词：严父慈母,人们都认为父亲给儿女的爱要比母亲给的少,因此自然会想到“狠心”、“偏心”等词来形容父亲.当然我也不例外,我的父亲严厉时往往会被人理解成冷漠,爸爸的性格有点内向,对我的要求非常严格.
我的确深有体会,每当我遇到不会写的字去问爸爸时,他总是将字典递给我；每当我遇到难题去问爸爸时,他总是帮助我画图分析,
或找同类型简单的题目让我做；每当我脱下脏衣服就想出去玩时,爸爸总是让我自己洗；每当……
每当这个时候,我真的好羨慕朋友霞,她有一个值得骄傲的好爸爸.书上的难题爸爸做；脱下的脏衣服爸爸洗；上学放学爸爸接送,想吃什么爸爸买；她可以任意在爸爸面前撒娇,整天快乐得像个小天使.我们班没有谁能比她更幸福了.
这些还不算,有一件事让我更加伤心.那是我学骑脚踏车的时候.那天我练了很长时间,刚刚有点会了.妈妈怕我摔著,紧跟在后面扶著车子.可是爸爸不仅站得很远,而且还大声对妈妈说：“松开手,让她自己骑,老这样永远也学不会的.”妈妈一松手,车把就左右摇晃起来,“轰”的一声,我连人带车摔在地上,腿都摔破了,伤心的眼泪顿时流了出来.我心想,别人家的孩子学骑车,哪个不是爸爸妈妈护左护右的?可是我……这时,妈妈走过来心疼地问我要不要紧,爸爸却在远处喊：“不要管她,让她自己起来!”不知道是勇气还是赌气,我坚强地站起来,扶起车子又骑了起来……结果我竟以神奇的速度学会了骑车.
后来,我住校了,衣服脏了自己洗,饭自己打,东西自己收拾.别的同学都好羨慕我,老师夸奖我,现在想起父亲那时对我的严格,才明白父亲的良苦用心啊!
当然,父亲是比母亲严厉了一些,但“望子成龙,望女成凤”是每一个父母最大的心愿,这一刻,我理解了父爱.

以“（）的味道”为题的记叙文600字

眼泪的滋味
如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征著什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸??无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢位眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。