我该怎么办的说说 急、!~ 我该怎么办?
急、!~ 我该怎么办?
急、!~ 我该怎么办?
世上没有两全其美的事!
找医生看看吧……怀孕期间不能乱吃要,饮食也要合理搭配,水果可以吃,到不能多吃。所谓物极必反……
日本留学拒签问题。。急!
留学被拒签的理由有很多。
但是,不意味着,不可以赴日留学的人就不能赴日旅游。
是两回事。
除非在国内有“犯罪纪录”这样重大的问题。
常德盛有 的品质 急i
常熟的任阳蒋巷村是一个名副其实的“全国知名村”。在这里,风景如画,到处都是花园别墅,有许多的大型工厂和农田,还有一座很大的十分现代化的小学——蒋巷村小学……这些无不显示出这个农村的繁荣富强,就如同一个小小的城镇一般。
然而,以前这里并不是这样的,而是一个“小雨白茫茫,大雨成汪洋的贫困农村,一片贫瘠,坑坑洼洼的土地根本无法种田,地势十分低洼,传染病盛行,人们住得是破旧的小房子……改变这一切的就是被成为“当代的焦裕禄,活着的孔繁森”的蒋巷村的书记——常德盛爷爷。
在这几年里,常德盛爷爷一直在和群众一起铲平那坑坑洼洼的土地,把海拔提高了一米多,解决了地势低洼,传染病盛行的问题。他还与蒋巷村民一同建设蒋巷村,即使是带着病,他也会说:“就是死也要把蒋巷村搞起来!”就这样,让那原本荒凉的土地变成了一片片金色的田野,变成了一个个丰收的菜园,变成了一座座工厂房屋,到处都有高低不同的绿树和小草……刚来这里的人,都会把这个现代化农村看做一个城市的。在生态园里,更显出这个农村的和谐之美:几只猕猴在假山上飞窜,一会儿爬上了山,一会儿有下来,就像一个毫无拘束的顽童;那里一只孔雀正在开屏,展示著自己的美丽;那儿还有一群鸡在草丛里寻觅著食物……
常德盛爷爷不但为了村民日夜操劳,而且从来不收别人的礼品。一次,邻村孙浜村在插秧季节进交不起电费而面临断电的困境常德盛爷爷得知后,立刻叫人给孙浜村送去两万元交电费,为别人解决了燃眉之急。事后,孙浜村领导带来了一只羊腿送给常爷爷,可他却说:“给予邻村一点帮助是应该的。”然后又把羊腿退了回去。几年里,常爷爷为别人付出了许多,但去拒绝了别人送来的所有礼品,价值共有三万多元。
常德盛爷爷是蒋巷村的英雄,他坚持不懈的精神永远留在蒋巷村民的心中。
请路由器高手解答!急!
只要线路由是通的,宽频装在哪里都是无所谓,在一楼经路由再分到各个楼层,就是这样做的。
宽频一般入户是接在猫上,然后再从猫连线到路由,交换机是不能代替路由的,必须先接路由,如果路由的埠不够,不能满足你有线连线的需求,这样才加交换机。
负一楼如果你不需要接网线到其它地方,就不用加路由了。

听高考的声音600字作文,急!急!急!
对酒当歌,人生几何?人生在世,每一天都是新的,都是弥足珍贵的,不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返,更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。因此要珍爱每一天,要快乐地度过每一天,做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力,我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。清晨推开窗子,你供养的日光射进来,照在我的脸上、身上,以及房间的每一个角落。微风轻拂而来,夹杂着清新的青草味儿,贪婪吮吸著的我不禁心旷神怡。午后,躺在树荫下乘凉,透过树叶的缝隙,太阳的斑点淘气地挤进挤出,在树叶的晃动下亦随之舞起来,令我眼花缭乱;悦耳的蝉鸣声声入耳,浮躁的心也慢慢平静下来,酣甜地进入梦乡……夜晚,在广袤无垠的星空下,我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。繁星犹如宝石般镶满天空,像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。留心自然的美,在体验中,我感到生活的快乐,做自己想做的事,我感到富足。
倾听自己的声音,不要做违背自己本性的事情。
性本爱丘山的陶潜,毅然辞官归田,过著种豆南山下的惬意生活。精神上的富足使他对贫穷带来的物质上的匮乏毫不畏惧——“箪瓢屡空,晏如也”;他更不怕风吹雨淋——“衣沾不足惜,但使愿无违”。在我看来,陶潜是崇高的,在那种世俗的氛围里,他毅然坚守自己的本性,不为五斗米折腰,这是何等的坚韧。当今社会,有太多太多的人为了达到目的不择手段,做了太多昧良心违本性的事,舍弃自我而一味逢迎奉承他人的现象又是多么的可悲。因此,每当我迷茫时,心声响起,它告诉我,要坚守自己的本性,不要随意的违背。在和同学相处时,若是彼此的意见产生分歧,不妨冷静下来好好思考孰是孰非。如果发现错在对方,千万不能因为顾及太多而假意迎合,因为这样不仅显得自己善变而又毫无主见,而且还会逐步迷失自我。想想看,这人要是没了自我,跟行尸走肉又什么区别?简直太可怕了!所以,时刻保持清醒的头脑是至关重要的,清醒的头脑会使自己的意志更加坚定,更加尊重自己的心灵的呼唤,不要做违背自己本性的事情。
倾听自己的声音,好好生活,天天向上。
泪求 少先队手抄报资料 急!急!急!
创立者和领导者中国少年先锋队(China's Young Pioneers)的创立者是gcdzg。 gcdzg委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
我们参加中国少年先锋队的目的是:教育少年儿童要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、为国家贡献自己的力量,努力成长做社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表gcdzg的领导,火炬象征光明。队旗寓意著:在gcdzg的领导下,向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。
大队旗,高约为90厘米,长约为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
中队旗,高为60厘米,长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸制作。
1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团
委、少工委的会议室、队室,“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性档案、证件及队的报刊上都可以加印队徽。
红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角,像是用烈士的鲜血染成的。
来历
红领巾
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁著苏联人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。
1949年10月13日,中国少年儿童队采用该标志。
象征意义
gcdzg将国旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,
继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。
红领巾是国旗的一角,她象征著广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国、不断投身党的事业。 每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩,为 中国添光。相关背景资料
少先队在各个革命时期的作用
中华人民共和国建立前,gcdzg创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
1949年10月13日,gcdzg缔造的、全国统一的少年儿童组织-中国少年儿童队成立。1953年6月,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队,简称少先队。
1950年,中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
建国初期的少先队,响应党的号召,在共青团的领导下,积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)的斗争中,少先队员开展了“三要三不要”(要爱护公物,要爱惜时间,要艰苦朴素;不要损人利己,不要浪费,不要贪小便宜和拿别人东西)的活动。
1953年开始,少先队遵照md同志关于“好好学习”的教导,开展了生动活泼的学习活动。1953年11月,团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家一五计划鼓舞下,少先队员们努力学习,渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议,在团中央的支援下,“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物,节省零用钱捐献拖拉机。
1955年,举行第三次全国少年儿童工作会议。团中央提出了“积极大量地发展”的方针,“让更多的孩子戴上红领巾”;“活跃少年先锋队生活,把少年儿童带领得更加勇敢活泼。”
1957年5月,上海少先队首创了以“热爱红领巾,做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。在“红领巾月”中,少先队员收集废钢烂铁,向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。
1960年,团中央召开了第四次全国少先队工作会议,会议作了题为《高举md思想的红旗,坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。
1962年,团中央召开了第五次全国少先队工作会议,会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。
1963年,党中央、md同志发出“向雷锋同志学习”的号召后,全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动,他们读雷锋故事,和雷锋比童年,参观雷锋事蹟展览,和雷锋班战士通讯,做针线包、节约箱、建光荣簿等,在校内外做了许许多多的好事。
五六十年代,各地的少先队活动非常活跃。如:参观工厂、农村、新的建筑工程;与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面;祭扫烈士墓,开展拥军优属活动,开展行军、野餐、军事游戏活动;举行故事会、诗歌朗诵会;开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动;组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”,开展“什么是真正的勇敢行为”讨论;兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”,组织科学兴趣小组,建立少年图书馆、气象站;组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础,影响久远。
“文化大革命”期间,少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消,代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后,1978年10月,团十大宣布了党中央关于中国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的少先队章程,确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举,是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月,团中央举办第一届全国辅导员夏令营,同时成立了中国少先队工作学会。
1979年,团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务:坚持德智体美全面发展的方针,贯彻“五爱”教育,把全体少年儿童组织起来,把少先队工作活跃起来,为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代,为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。
1983年,dp同志发出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪,造就新主人”的目标。
在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年,团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。1984年,全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”,开展了大规模的创造性活动。同期,少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。
在社会主义建设新时期,各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动,广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动,他们走出校园,走向社会,走向大自然,在实践中增长知识,培养能力,全面发展。
九十年代以来,少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强,特别是1994年以来,为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变,培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能,共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)。
“时刻准备着”
1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。人民群众积极行动起来,终于举行了1917年的伟大的十月革命。1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织,在前苏联莫斯科诞生,并确定“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”为前苏联列宁少先队的呼号。gcdzg在建立中国第一个革命儿童组织──“劳动童子团”时,便把"时刻准备着"作为自己的呼号。解放后,党又把“时刻准备着”写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。
四年级片语at noon造句,急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
造句:I'm always sleepy at noon。
满意请采纳,谢谢
数学初中!求高手解答!急!
解: 2-X/X+3=1/2+1/X+3
2-X/X+3-1/X+3=1/2
2-X-1=X/2+3/2
-3X/2=1/2
X=-1/3
检验: 左边=7/8=右边 ∴X=-1/3是原方程的解
求高手回答Oracle题。线上等。急!
是不是你们期末考试老师给的样卷啊..这么简单的.自己多想想吧... 还有..那么多题..每道题给10分差不多,一共才10分,随便无聊写了点,剩下的自己补齐吧。
一、 基础设定(18分)
1、 建立新使用者 oracle 密码oracle(3分)
Create user oracle identified by oracle;
2、赋予oracle管理员许可权(3分)
Grant connect,resource,dba to oracle;
3、给予使用者oracle建立会话的许可权(3分)
Grant create session to oracle;
4、给予使用者建立表的许可权(3分)
Grant create any table to oracle;
5、修改当前会话的时间显示为以下格式“yyyy-mm-/dd hh24:mm:ss” (3分)
Alter session set nls_date_format=’ yyyy-mm-dd hh24:mm:ss’;
只修改当前会话,更换session后无效;
6、以oracle使用者身份登入到orcl资料库(并在该使用者下实现如下操作)(3分)
Conn oracle/oracle @orcl;
二、表结构的基本操作(只写建立图书资讯表的create程式码)(22分)
1、建立图书类别表type其中:
tId 数值型(2位) 非空 主键;
tName 字串(20) 非空;
create table type
(tid number(2,0) primary key,
tName varchar2(20)
)
Tablespace users
Pctfree 20
Pctused 70;
2、建立图书资讯表 bookinfo其中:(10分)
bid 数值型(4位) 非空 主键;
bname字串(20) 非空;
bprice数值型(5,2)
pid 数值型(2位) 非空;--出版社编号
tid 整型 非空 –类别编号
create table bookinfo(
bid number(4,0) primary key,
bname varchar2(20) not null,
bprice number(5,2),
pid number(2,0) not null, --出版社编号
tid int not null --类别编号
)
Tablespace users
Pctfree 20
Pctused 70;
3、创建出版社资讯表pubinfo其中:
pid 数值型(2位) 非空,主键;--出版社编号
pname 字串(20),非空
loc字串(20),非空--地点
create table pubinfo
(pid number(2,0) primary key, --出版社编号
loc varchar2(20) not null --地址
)
Tablespace users
Pctfree 20
Pctused 70;
4、为图书资讯表 bookinfo中的pid、tid 新增外来键约束(6分)
alter table bookinfo
add constraint fk_pid foreign key (pid) references pubinfo(pid);
alter table bookinfo
add constraint fk_tid foreign key (tid) references type(tid);
5、使用insert、update、delete语句对任意表进行增加修改删除资料动作(6分)
这个就自己做了吧~
三、表的查询操作(44分)
1、做类别表与图书表的笛卡尔乘积(2分)
select t.*,b.* from type t,bookinfo b;
2、查询所有图书的编号,名称,类别名称(使用连线查询完成) (3分)
select b.tid,b.bname,t.tname from ...b,...t where t.tid=b.tid;