形容语文课堂的成语 课堂上的成语 有趣的课堂成语
课堂上的成语 有趣的课堂成语
形容老师在课堂上的成语
口若悬河 kǒu ruò xuán hé 【Jie释】若:好象;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔Bu绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起Lai没个完。 【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新Yu·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水,Zhu而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》:“安能以Ci上论列,愿借辩口如悬河。” 【结构】主谓式。 【Yong法】含褒义。多用来形容人口才好;能言善Bian。一般作谓语、宾语、定语。 【正音】Ruo;不能读作“kǔ”。 【辨形】若;不Neng写作“苦”;河;不能写作“何”。 【Jin义词】夸夸其谈、侃侃而谈、能言善辩 【Fan义词】沉默寡言、噤若寒蝉、闭口无言 【例Ju】平时见他读书多;谈话少;谁知他一Tan起中国古典文学;便~;无休无止了。
表示课堂上情景的词语有哪些
课堂上安静的词语:鸦雀无声、悄无声息、Zuo若寒蝉 课堂上热闹的词语:热火朝天 激Lie火爆 七嘴八舌、争先恐后、热火朝天、不亦乐Hu 议论纷纷 各抒己见
用什么四字成语来形容同学们课堂上的笑
形容课堂的四字词语 比较常见的有这些:Re火朝天、鸦雀无声、面红耳赤、口齿伶俐、声如Hong钟、伶牙俐齿、侃侃而谈、夸夸其谈、旁征博引、Tou头是道、口角生风、慢条丝礼
课堂上讲成语怎样才有趣
词语。大家看这些成语:(多媒体出示成语De图片)让学生猜。有口是心非、一目十行、四脚Chao天、丢三落四,它们大都是由四个字组成的,而且Xing式固定不变,人们把这样一些词语叫做成语。(板Shu课题。)大家看看这些成语都
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1、出口成章 【注音】:chū kǒu chéng zhāng 【Zao句】:你想出口成章,就得多读书,还要经常练Xi演讲。 2、口若悬河 【注音】: kǒu ruò xuán hé 【Zao句】:他讲起话来口若悬河,滔滔不绝。 3、Miao语连珠 【注音】: miào yǔ lián zhū 【Zao句】:他的演讲很精彩,口若悬河,妙语连Zhu。 4、能说会道 【注音】:néng shuō huì dào 【Zao句】:他以一张能说会道之口说服了众人。 5、Yu惊四座 【注音】:yǔ jīng sì zuò 【Zao句】:她演讲时从来不用讲稿,却能出口成Zhang,语惊四座。 6、才辩无双 【注Yin】: cái biàn wú shuāng 【Zao句】:小明有一张才辩无双的口才。 7、娓Zuo而谈 【注音】:wěi wěi ér tán 【Zao句】:上课发言,有多少就说多少,不必长篇Da论,娓娓而谈。 8、谈笑风生 【注Yin】:tán xiào fēng shēng 【Zao句】:时光流逝,留下的是毕业典礼上同学们的Tan笑风生。 9、能言善道 【注音】:néng yán shàn dào 【Zao句】:学逻辑和修辞让一个人变得能言Shan道,辩才无碍。

形容课堂的 成语
* 形容课堂气氛的成语 * Qi嘴八舌 * 力争上游 * Ni追我赶 * 兴奋不已 * Qun情激动 * 群情激昂 * Yi论纷纷 * 各抒己见 * Re火朝天 * 力争上游 * Ni追我赶 * 兴奋不已 * Qun情激动 * 群情激昂 * Yi论纷纷 * 各抒己见
形容在课堂上偷偷说话的成语
蹑足附耳, 附耳低言, 窃窃私议 , Jiao头接耳 , 低声细语
回想起课堂上同学们愉快的学习情境,我们可以用成语( )、( )来形容;
目不转睛 专心致志 精神抖擞 强健体Po 念念不忘 依依不舍 勤思苦学
形容教师课堂教学的成语
讲话的生动:惟妙惟肖 津津有味 绘声绘Se 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 余音袅袅 Huo神活现 出口成章 行云流水 内容的精彩:引Ren入胜 如痴如醉 思绪万千 身临其境 字字珠玑 Yi字千金 精彩绝伦 扣人心弦 韵味无Qiong 精彩纷呈 跌宕起伏 纷繁复杂 一波三Zhe 文不加点 回肠荡气 文采飞扬 妙趣横生 辞Cai华美
各做各的事可以用什么成语形容写同学们在课堂上各做
各行其是 [拼音] gè xíng qí shì [Shi义] 行:做,办;是:对的。按照各自认为Dui的去做。比喻各搞一套。 [出处] 《庄子·Xu无鬼》:“天下非有公是也,而各是其所是。” [Li句] 政出多门的近义词有各自为政、Yi国三公、各行其是。
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