高中历史必修一课本 速求高中历史选修一1-9单元测试卷

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专题一 古代中国的政治制度

1．唐代和宋代都有谏官。

唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。

这说明

A．唐代君主的权力不受制约 B．唐代以谏官削弱宰相的权力

C．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D．宋代君主专制的程度高于唐代

2．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是

A． 宗法制 B． 郡县制 C．君主专制 D． 中央集权制

3．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。

”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在

A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权

C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏

4．西周分封制在中国历史上影响深远。

下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是

A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西

5．元朝为加强中央对西藏和台湾的管辖．分别设置了

A．中书省、伊犁将军 B．宣政院、中书省

C．伊犁将军、澎湖巡检司 D．宣政院、澎湖巡检司

6．汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。

学者推断此地应是

A．夏人的活动地域 B．周朝的重要都城

C．秦朝的阿房宫遗址 D．汉初同姓王的封国

7．中国是多民族国家，历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。

下列史实中，发生在清朝的是

A．与吐蕃和亲、设置羁縻府州 B．设置典客主管少数民族及外交事务

C．设立宣政院管辖西藏及四川、青海部分地区

D．册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地区喇嘛教务

8．科举制是我国古代的选官制度。

下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是

A．其形式都是以官举士 B．采用八股考试方式

C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经

9．班超投笔从戎，立功西域，为封为定远侯。

他在西域的主要活动有

①派甘英出使大秦 ②出使大宛、大月之氏

③任西域都护，管理西域 ④大败被匈奴，使其政权瓦解

A．①②　　　　 　B．①③　　　 　C．②④　　 　　　D．③④

10．柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。

下列哪种说法最符合材料原意

A．郡县制与秦末农民战争没有关系 B．七国之乱因汉初分封而爆发　　

C．郡县制有利于中央集权统治　　 D．郡县制取代分封制是历史的必然

11．《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。

或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。

”对此理解有误的是

A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制

C．减少行政决策失误 D．分做相权加强皇权

12．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。

这反映出

A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰

C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强

13．南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。

这一现象产生的直接原因是

A．儒学丧失了独尊地位 B．进士科主考诗赋策论

C．社会上书籍极为匮乏 D．唐朝人喜爱南朝文化

14． 中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，成为“五德”，每个朝代在“五德”中都有相应的次序。

汉代被称为“火德”，通过“禅让”代汉的曹魏应为

A．金德 B．木德 C．水德 D．土德

15．中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”。

每个朝代在“五德”中都有相应的次序。

曹魏被定为“土德”，通过“禅让”代魏的两晋应为

A．金德 B．木德 C．水德 D．火德

16． “元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。

”这里的“官”隶属于

A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省

17．诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。

地势使之然，由来非一朝。

”造成这一社会状况的制度原因是

A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制

18．柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。

”符合这一论断的历史时期是

A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝