苏教版小学五年级上册语文补充习题十六课阅读短文第三小题答案

苏教版小学五年级上册语文补充习题十六课阅读短文第三小题答案  

苏教版小学五年级上册语文补充习题十六课阅读短文第三小题答案

16、黄山奇松
一、徒弟、陡峭、山峰，先锋，荣誉、誊写、悬崖、天涯。
二、称赞；充分；出名；专注。
三、依依不舍；千姿百态；饱经风霜。
四、1、耸立。董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。 电视塔耸立在青年路上，像一个钢铁哨兵。
南京长江大桥前耸立著两个高大的桥头堡。 祖国屹立在世界的东方。
2、历经沧桑。爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。（注：我认为，两个词语都可以选用）
五、姿态独特，枝干蟠曲，天然盆景，手臂，依依不舍
拟人，（注：我想，也许命题者要让我们说拟人，但，我不以为是拟人，因为他用了引号和好像，我让学生把这道题改一下，如果要把这句话改成拟人句，该怎么说？）
送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到黄山来做客。”
六、1、仙桃石、金鸡叫天都。形状。
2、奇形怪状。
3、（1）采用了总——分结构，文章有详有略。（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。

苏教版五年级上册语文等第20课补充习题答案

一.看拼音，写词语。
抄写 挣脱 家境贫寒
浙江 诞生 家徒四壁
二.补充成语，并查字典解释所填的字。
博 多，丰富
制 制造
明 明白，清楚
乌 何，哪里
三.阅读课文片段，完成练习。
1．地 察 疾 彩。
2．因此 只要 就
3．新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精（彩 采），是一部不可多得的明史钜著。
4．年老体弱，您不顾身体，拼命撰写《国榷》，您的这种信念值得我们学习。
翔实精彩，你是谈迁一生心血的结晶。
5．只要不被厄运打垮，希望就永远存在。只要有厄运打不垮的信念，坚持就一定能够成功。
6．岳飞、郑成功；祖冲之，李四光，张衡
四.阅读下文，完成练习。
1．全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦
2.（1）成就杰出
（2）他发怒了，犹如一头豹子冲向了对方，挥起拳头狠狠地打了过去。
3.（1）要当一名文学家
（2）家庭停止供给生活费 政府要逮捕他。
3、最后一个自然段。
4、国榷 人间喜剧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

小学苏教版五年级语文补充习题第19课阅读的文章

19
、
《天火之谜》
一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁
讽刺、疯狂、枫树、讥讽
击毙、雷劈、绝壁、劈头盖脸

二、不足为奇、欣喜若狂、怒发冲冠
陆文倩的
100
米跑第一，并不足为奇，因为她的实力太强了。

三、但，不仅，也，尽管，但是，只有，才

四、上帝的怒火，雷神、风筝实验、普普通通的放电现象，避雷针。

五、
1
、惊叹、出身。
(
此为正确答案）
2
、他虽在蜡烛店里做徒弟，但是好看书。
3
、政治、科学、科学。
4
、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的祕诀。
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小学五年级语文上册的苏教版第26课第5题的答案

虽然有的题目比较费时间，但是也只能 这样来提高自己的学习水平，多和老师交流，在网上是问不到答案的哈
老师是很乐意学生去问问题的，问多了 老师也会给很多学习上的建议

苏教版五年级上册语文补充习题第17课答案是什么？

苏教版五年级语文（上）<17、黄果树瀑布>补充习题答案
一、缝隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、悬挂、隔开、山回谷应
（隙右边上半部分，隔字右半下）
二、部、个、条、幅、块、泓、尊、片、台（架）
三、涌、送、洒、打、扑、激（为什么不用漾）
四、2、虽、但、所以。
3、最后一句话
4.（1）雷声轰鸣、山回谷应、乐声奏鸣、声浪
（2）气势非凡
（3）不能，因为漂浮写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而飘浮是指在空中随风飘动。
（4）宽，长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天
五、1、震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄（有些词语，真的还不能肯定是成语）
2、阴沉沉、黑漆漆、气呼呼
金光闪闪、杨柳青请、
3、、、，，，。
4、当瀑流……
5、由上游……
6、丝丝清凉淌进了我的心房. 累死我了，希望能对你有帮助

苏教版小学四年级上册语文补充习题答案

小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语 五、填一填。 1新年纳余庆，嘉节号长春。新年对嘉节，纳对号，余庆对长春，对仗，字数相等，词类相当。 2、 和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：永珍更新 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批

苏教版五年级上册英语补充习题第6课答案

Unit 6 My e-friend
A　Listen and judge
录音文字稿：
1. —Nancy, let’s go skating now.
—OK. Let’s go.
2. —Does Helen like playing table tennis?
—Yes, she does.
3. —Where do you live?
—I live in the US.
4. —Does Wang Bing like playing football?
—Yes, he does.
5. —Where do you live?
—I live in Canada.
6. —Does Mike like watching TV?
—Yes, he does.
参考答案：
1. L 2. J 3. L 4.J 5. J 6. L
B　Look, listen and circle
录音文字稿：
1. Let’s go and swing.
2. Does your grandma like making cakes?
3. What does your brother like doing on Saturdays?
4. Where does Miss King live?
参考答案：
1. b　2. b　3. a　4. b
C　Read and say
参考答案：
1. My e-friend is Betty. She lives in the US. She is 12 years old. She likes Science and Art very much. She likes playing the piano and dancing after school.
2. My e-friend is Wang Wei. He lives in Shanghai. He is 11 years old. He can speak English. He studies it at school. He likes PE and Maths very much. He likes reading and drawing.
3. My e-friend is Amy. She lives in Australia. She is 14 years old. She can speak Chinese, but she doesn’t study Chinese at school. She studies it after school. She likes Music and PE very much. She likes swimming and singing.
4. My e-friend is Linda. She lives in Canada. She is 13 years old. She likes Science and Chinese very much. She can speak some Chinese. She likes skating and drawing.
D　Read and answer
参考答案：
1. He lives in the US.
2. He is 11 years old.
3. He is good at sport.
4. He likes watching cartoons.
5. His mother is a teacher and his father is a lawyer.
6. He is Nick’s uncle. He is a worker.
E　Think and write
参考答案：
1. CHINA, WRITE　2. EMAIL, LIVE　3. SIT, WAIT
F　Look, read and write
参考答案：
1. Is　2. he　3. lives　4. How　5. old　6. Does　7. studies　8. like　9. Yes　10. does　
11. Art　12. PE　13. at　14. basketball　15. football

苏教版小学语文补充习题六年级上册第70页第四题答案

1.“对方的弱点”是“缺乏自己的工程师”；“答应自己的要求”是指“夺得京张铁路的修筑权”。2.“轻蔑”，这句话的意思是“这么险恶的自然条件，这么艰钜的工程，中国人是无论如何也完成不了京张铁路的修筑任务。”3.分别采取了“从两端同时向中间凿进”和“中部凿井”两种不同的方法；示意图略。4.这篇课文的中心句是“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”；接受任务、“勘测线路”、“开凿隧道”、“设计‘人’字形线路”。

苏教版小学六年级上册语文补充习题第10课第三大题

决改成 绝
所以改成 但
“时间简史”改成《时间简史》
把最后的 的称号去掉

苏教版补充习题语文6年级上册第7课答案

7 船长 补充习题答案
第二题
1、霎那间，少顷，一瞬间
2、 春意盎然，秩序井然，巍然屹立
第三题
3、雨果，法兰西的莎士比亚，《巴黎圣母院》《悲惨世界》
第四题
1、在生死存亡的危急关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼了船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
2、秩序井然 为船长高尚品德所折服。
3、忠于职守，舍己救人的好船长。
我是照着《补充习题》上写的。