认清了一些人一些事 90后26岁了，世界上最成功的一些人，26岁在干啥

90后26岁了，世界上最成功的一些人，26岁在干啥  

90后26岁了，世界上最成功的一些人，26岁在干啥

创业有风险，改行需谨慎。如果没足够的经济支援最好是不要创业，毕竟还有宝宝要养，有四千的工资至少一个月全家的吃住行有着落了，创业有时是没有回报的，尤其在今天这种不景气的氛围里。而且大家生活的环境不同，是没有可比性的，好好上班。

世界上最成功的大前锋是谁？世界上最成功的小前锋是谁？世界上最成功的中锋是谁？

最成功的大前锋是邓肯，他所取得的成绩是有史以来的大前锋之中最好的，连巴克利也自认不如（当07年马刺第四次拿总冠军的时候说的）！最成功的小前锋是皮蓬，六个总冠军戒指摆在这里，勒布朗有可能超越，但现在绝对不是他！最成功的中锋是比尔 拉赛尔，八连冠加一个三连冠，共11枚戒指，可怕的数量！

世界上最成功的人？

世界上最成功的人也就是世界上什么也没有的人。有谁能做到什么也没有。什么也放弃。 金钱，权利，物质上的东西很容易放弃，但是人的七情六欲呢？爱情，亲情，友情呢？烦恼，痛苦呢？最不想要的却最难忘记。是因为在心里印德太深了。

世界上最成功的艺人

杰克逊

世界上最成功的得分后卫是谁？世界上最成功的组织后卫是谁？

算整个历史的话！
得分后卫当然是 乔丹了！ 组织后卫是 魔术师约翰逊！
现在的话就是科比 和保罗！

世界上最成功的男人

价值观不同 最成功的男人就不一样 看你的价值观了 你要觉得以一个人的钱来衡量成功的话 那就从有钱人里找 看你自己了

世界上最成功的夫妻是？

相濡以沫 共度一生虽然中间有艰辛有困惑还有矛盾，但能坦然走完一生我想这是最好的夫妻。

《世界上最成功的教育:犹太教育揭秘》是对世界上最成功的教育

众所周知，在世界民族之林，每个民族都以自己独特的贡献充实着世界宝库。这其中，无疑犹太民族是非常出色的一个。这个民族尽管人口很少，可在世界上有名的科学家、企业家、金融家、哲学家的比例却异常的高。他们不仅为世界贡献了一部流传千古的《圣经》，而且还为人类贡献了门德尔松、马克思、海涅、玻尔、弗洛伊德、爱因斯坦等许许多多的文化巨人。他们对人类文明所做的贡献是任何一个民族难以比拟的。
许多人把犹太人称为“智慧的民族”或者“书的民族”，就是因为他们比其他民族更重视知识的学习，更重视教育。以前对犹太民族以及犹太教育了解甚少，通过《世界上最成功的教育》这本书了解了犹太人聪明、智慧的内在原因，同时也得到了一些启示。
第一，据犹太宗教经典规定，学习和钻研本身就是信仰的组成部分，是犹太人一种神圣的使命。在世界上除此之外还没有任何一个民族将学习作为信仰。
第二，在犹太人眼里，教师比国王更伟大。犹太人重视知识，所以也十分尊重有知识的学者和传授知识的教师。在某些问题上，犹太法律赋予教师的地位甚至高过父母，因为“父母只是把孩子带入今世的生活，而教师则把他带入来世的生活”。
第三，智慧在犹太人心目中占有重要的地位。智慧与知识不一样，知识是说你知道某一样东西，而智慧是你怎么样把你知道的东西和日常的生活结合起来。犹太圣贤这样教导犹太人：读过很多书的人，如果他不会用书上的知识，仍可能是只驮着很多书本的骡子。
第四，犹太人崇尚创新。他们认为没有创新的学习只是一种模仿，学习应该是以思考为基础，要敢于怀疑，随时发问。在许多犹太人家庭，大人对放学的孩子问的第一句话就是：你又提问题了吗？
第五，家庭教育重视培养孩子的独立意识。对于我们中国人来讲，这些都是不可想象的：犹太孩子从小在家庭里便以一种平等的身份和父母相处，直呼父母的名字；他们需要零用钱，就必须帮助家里干活。正是这种平等和独立思想，使孩子从小认识到，要想生活的舒适，就得靠自己的奋斗争取。其实，这些意识深深的藏在犹太人的心中是与这个民族经历的苦难分不开的。也正是那些苦难使犹太人具有向逆境挑战的勇气和毅力。
第六，犹太人很重视通过节日对孩子进行社会教育。犹太民族的宗教节日繁多，每个节日几乎都与民族历史信息相关。每当节日来临之际，犹太人都会举办盛大的纪念活动，在这个过程中启发孩子提出一些问题并且铭记苦难的历史。
第七，犹太人懂得经营之道。人们一般认为犹太人特别会赚钱，其实他们是不断的努力充实自己的工作经验和知识，一步步的走上发迹致富之路的。在这个过程中，勤奋、耐心、胆量、智慧无疑是他们的经营之道。而良好的教育无疑是“道”之源泉。
第八，犹太人具有良好的民族素质。首先，他们在民族磨难中尽管遭受压迫屠杀，但精神始终是乐观的、自信的甚至是高傲的。其次，在磨难中，犹太人形成了一种特殊的心理素质，具有超长的耐力和韧性。最后，犹太人是一个严于律己、遵纪守法的民族。犹太人表现出来的这三种品质，来源于其民族的文化传统和教育。
第九，犹太人中有许多对世界文明进程产生重大影响的人物。这些人物身上都有三点重要的品质：一是他们的成功和不凡业绩与犹太传统教育有密切关系，他们一生的努力奋斗及业绩都以此为基础；二是他们事业的成功与犹太家庭中的长幼双向教育、早期智力开发以及社团教育中培养孩子勤学、好问、多思等教育方式紧密相连；三是他们都怀有对人类的一个爱心，在学业上谦虚、执著、不怕困难、不断努力，并不断向自我、向学术权威挑战，勇于创新。
第十，以色列政府在教育上的经费投入是一般国家无法比拟的。在以色列政治家和有识之士看来，教育投资并不是一种国家的负担，而是一种有效的国家资源。没有资源，没有金钱并不要紧，只要通过教师培养出高素质的人才，以色列就会拥有一切。
第十一，以色列教育的奇迹——希伯来语的复兴。语言无疑是维系一个民族团结、复兴的纽带。希伯来语在古代曾经是犹太人的语言，《旧约圣经》就是用希伯来语写成的，但是犹太人流散到世界各地后，他们在日常生活中逐渐接受了所在国的语言。这样导致希伯来语逐渐消失。19世纪犹太复国运动兴起后，提出了“一个民族，一种语言”的口号，100多年来以色列通过教育使希伯来语成为一种表现力强、词汇丰富的“活语言”、官方语言，这不能不说是一个奇迹。
以上撷取了十一个和犹太教育有关的亮点，但这些亮点远远不能反映成功的犹太教育的全貌。一个民族的兴盛、一个国家的复兴有许多方式，而以教育为本来延续民族、繁荣国家值得我们深思。

25岁时，世界上最成功的人在做什么

中国最有权的男人和女人都是处在权利顶峰或某个圈子内地位至极的人物，主要都集中在政界、军界、科研界、教育界。能够到达这种境界的人物大都是些大智大德的人物，权势、名利等对于他们来讲应该不再是需要争取的了，如果非要知道他们最需要争取的是什么，四个字：青史留名。 为什么我没有提到商界呢？因为全世界的商界最终都是以牟利为目的的，就是说他们还有所求，有求则有欲，就算是最顶尖最完美的商人最终还是有缺憾的，就是一个利字让古今中外所有的商人无法以商人的名义青史留名。所以无论中外最顶尖的商人绝对会靠拢权利。因此，这一切注定了商人无法成为最优秀的人。

世界上最成功的一群人是哪些？

是肯努力和大胆的人