三年级上册语文期末考试卷人教版 三年级下册的语文单元评价的第四题的第5小题怎么写?

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2016年数学三年级下册第三单元试卷的第四大题的第四小题怎么做

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五年级下册小状元语文第五单元的第四小题怎么写

1. 为什么月牙泉常常受到狂风凶沙的袭击，却依然碧波粼粼？ 答：因为它地形运动独特，吹进这种环洼地风，由于空气力学原理，会向上旋，沙子就吹到另一侧了。 sorry，第二题我也在思考中。。。加我吧 我写出来了再给你说。行吧?

龙平小学三年级语文下册的第四单元怎么写

一、如果你是治理黄河的总指挥，你会用什么方法来使“她”成为我们的“福河”呢？简单写出你的治理方案。
二、阅读课文第五段，完成练习。
黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题
出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田3～4米，甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。
(1)用“|”将这段话分为两层，其中第一层讲__________________________，第二层讲______________________________。这两层之间的内在关系是________。
(2)这一段中，作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用“作比较”的句子是：___________________(一句即可)。运用“列举数字”的句子是：____________________(一句即可)。
练习答案
一.
黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。
二.
分在第一句后面
第一层：黄河含沙量大第二层：黄河含沙量大造成的灾难
因果关系
黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。
它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田3～4米，甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。

小学语文四年级上册第五单元评价卷的第四大题的第4~6小题.第五大题.第七大题的第3小题.第4小题

1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）
2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分）
3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（4分）
4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（2分）
5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（3分）
6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）
【试题解析】
第1题的解答要求我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。
答案：“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（两词各1.5分）这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。
第2题是一道考顺序的题目，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。
答案：C。
第3题不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答。
答案：排比、拟人、反复。（答对其中两个给2分，答对一个给1分）表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。）
第4题是考线索和写作手法的。线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。
答案：线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。（1分）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。
第5题是考对文章思想内容的理解。
答案：百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。
第6题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。
答案：第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。（2分）第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。（2分）

三年级下册语文同步伴读第17页的第二大题的第四小题怎么做

1、（1）强劲有力 （2）力气
2、（1）船跑得飞快,帆觉得是自己的功劳
（2）船 “哧——”的一声从桅杆上溜了下来,蜷作一团
3、人要谦虚,不能骄傲,“满招损,谦受益”.

三年级下册的第四单元三百字作文怎么写

我学会了骑自行车
在我生日那天妈妈送我一辆漂亮的自行车。于是我下定决心，要学会骑自行车。
妈妈先用手扶着自行车的尾架叫我坐在车子上。我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，我边用脚踩在踏板上，妈妈边用力在后面推慢慢地车子能向前走了。不知什么时候妈妈松开了手。骑着骑着，由于我的重心不稳，车子摇摇晃晃的。忽然，车子一歪我摔倒在地上。妈妈把我扶起来，对我说"骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样车子才能稳。"听了妈妈的话，我半信半疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步妈妈才把手放了。我记住妈妈的话眼睛要往前看，要镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车我心里美滋滋的。在学自行车的过程中，我明白无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情做好。

单元双测三年级语文上第一单元第八大题的第二篇作文的的第五小题怎么写

你才读三年级就开始上网查啊 ！ 你也太会作弊了吧 自己上课不听讲 到头来吃苦的是自己 ！ 活该

三年级下册13课第六题的第1,2,3,小题怎么写?

第1问110除2=55米
2问960除6=160米
3问160加800=960米 2加6加6=14分

三年级语文下册的第五单元检测卷的阅读二的第三小题怎么做

古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）火烧云院子里的悄悄话女娲补天同步练习单元测试单元综合
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（人教版）三年级语文下册第五单元测试题【ID:2-111339】2010-4-21
2500w人教版三年级语文下册第五单元测试题 班级：姓名：分数：第一部分 基础积累与运用（40分） 一、看拼音,写词语.(8分) zhù hè huǎn hé xùn sù 大小:13.50KB星级:下载:2次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/同步练习
（人教版）三年级语文下册 院子里的悄悄话【ID:2-104451】2010-3-16
xinling3721一、比一比,再组词.槐（ ）晴（ ）记（ ）密（ ） 愧（ ）睛（ ）纪（ ）蜜（ ） 录（ ）神（ ）暖（ ）性（ ） 寻（ 大小:30.71KB星级:下载:0次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/同步练习
（人教版）三年级语文下册 女娲补天【ID:2-104443】2010-3-16
xinling3721三、照样子在括号里填上适当的词,组成成语.例1．弄（假）成（真） 大（ ）小（ ） 三（ ）两（ ） 口（ ）心（ ） 貌（ ）神（ ） 例2．大（惊）~大小:25.30KB星级:下载:0次
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（人教版）三年级语文下册 火烧云【ID:2-104440】2010-3-16
xinling3721一、照样子各写四个词语.红通通__________ _________ ___________ _______________ 恍恍惚惚________ _________ __________ _________ 半信半疑 _______ __________ __________ _________ 二、~大小:15.20KB本资料免费下载下载:113次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/同步练习
（人教版）三年级语文下册 古诗三首【ID:2-104437】2010-3-16
xinling3721一、给带点字选择正确的解释；用"√"表示.（1）舟夜书所见 a．看书（ ） b．读书（ ） c．书籍（ ） d．写、记（ ） （2）孤光一点萤 a．数量少（ ）b．孤零零（~大小:11.32KB本资料免费下载下载:113次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）
古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）【ID:2-101257】2010-3-1
weiguo1027一、教材分析 本课是人教版小学语文教材第六册17课的一首古诗.诗中写了许多鸟高高的飞走了,单独漂浮在在天空中的一片云彩,也悠闲的越飞越远.只有作者和敬亭山两个怎么看也不厌倦.选编的意图一是让学生了~大小:9.84KB星级:下载:0次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/院子里的悄悄话
院子里的悄悄话【ID:2-56907】2009-6-18
马失前蹄=资料简介== 1.能正确、流利地朗读课文.2.理解课文的内容,了解树的年轮、树冠的有关知识,培养同学们热爱科学的思想感情.== 压缩包内容：课件 院子里的悄悄话1（人教版）三年级语文下册课件 院子里的~大小:3.97MB本资料免费下载下载:656次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/女娲补天
女娲补天【ID:2-56877】2009-6-18
马失前蹄=资料简介== 女娲补天== 压缩包内容：课件 女娲补天2（人教版）三年级语文下册课件 女娲补天2.ppt 大小:1.11MB星级:下载:0次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/院子里的悄悄话
院子里的悄悄话【ID:2-56851】2009-6-18
马失前蹄=资料简介== 1.让学生初步认识树木的"年轮""树冠"及其作用,培养学生留心观察周围事物的良好习惯.2.进一步培养借助汉语拼音进行阅读的能力.3.能正确流利地朗读课文,培养阅读兴趣以及独立阅读的能力.=== 大小:10.84KB本资料免费下载下载:656次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/院子里的悄悄话
院子里的悄悄话【ID:2-56850】2009-6-18
马失前蹄=资料简介== 1.通过学习老槐树和小槐树的对话,懂得根据树木的年轮可以知道树的年龄,可以辨别方向和了解气候变化的情况,激发学生观察自然现象的兴趣.2.学习分角色朗读,读出句子的语气.