六年级上册期末考试题 3年级下册考试的作文是什么?
3年级下册考试的作文是什么?
3年级下册考试的作文是什么?
我不想给你写个作文,我想给你讲个故事。
教育局语文教研室的一个教研员来到一所学校考察学校的语文教学状况。一个老师拿着一本学生的作文字向这位教研员诉苦说:“都三年级了,你看写些什么?!叫我怎样教啊!”。教研员拿过作业本一看,只有一行字,两句话:“姥姥家菜园里种了许多白菜。姥姥种的白菜特别好吃。”教研员微笑着说,还不错,没有病句。他让这位老师把写这个作文的学生叫来。学生来到这位教研员面前。
教研员说:“XX同学,这是你写的作文?”
“是。”学生紧张地低着头。
“老师说你的作文很糟。我觉得不错。读了你的作文,我不仅知道你姥姥家有个菜园,她很勤劳,种了许多白菜,还知道你喜欢吃姥姥种的菜。我说的对吗?”
“你怎么知道姥姥家有菜园?”
“猜的。要不,菜种哪儿?”
“你怎么姥姥勤劳?”
“不勤劳能种许多白菜吗?能种出好吃的白菜吗?”
那学生笑着,挠了挠头。
教研员接着说:“可是我读了你的作文,我很想知道姥姥是什么模样的?院子在哪儿,她是怎样种白菜的?比如怎样播种、除草、施肥的。还有你看到姥姥种菜,你是怎么想的?你为什么觉得她种的白菜特别好吃?”
那学生侧着头,想了想,正要回答。
教研员摆摆手,说“你不要急着回答,你把我刚才很想知道的都想好了,写在作业本上,行不行?”教研员把作业本递给那个学生。
那个学生接过作业本,很有信心的说“行!”鞠了个躬走了。
……
大家都猜想到,那个学生后来的作文会是怎样的吧?起码不会再是空洞无物。
我想你也想写好作文吧?靠人,不如靠自己。
要写好作文,首先要关注生活,积累生活的素材。写作的时候先别忙于下笔,先想一想,这件事是什么时候,什么地点发生?是什么原因发生的?事情经过是怎样的?都有些什么人参与?他们是怎么说怎么做的?后来怎样?你从这件事得到什么样的启发或教育?想好了才开始写。
三年级写作文不要求写的很完美,只要能把知道的事情或者人物写得形象具体就可以了,也就是说要言之有物。随着年级升高,还要言之有序,言之有理,言之有情,言之有艺。那是后话。
3年级下册的考试作文是什么
不知道我忘了
6年级下册的考试作文是什么?
理想是人生存的希望,理想是人生的目标,理想更是为之奋斗的方向。我的理想是当一名医生。我之所以有这样的理想,是因为发生了一件令人惊心肉跳的事。
那一天,风和日丽。我正漫步在大街上。突然,一个骑着脚踏车的人撞倒了一位孕妇。接着,是一阵纷乱的喊叫声。原来,孕妇因被撞倒而大量出血,路人看到十分恐慌。
这时,一位女医生经过,赶紧叫人拿伞和疏散人群。我正要去拿伞时,女医生叫住了我:“嘿,小姑娘,拿盆热水和一把剪刀来,快!”听完她的话,我便清楚她要帮孕妇接生了。我也不拖拉,向附近人家借了盆热水和把剪刀。我把东西拿进被伞包围的狭小空间里。而女医生正忙着,我站在一边,亲眼见到她为了救两个生命而汗流不止。
终于,一阵震天动地的哭喊声响起了。围观的人群鼓起了暴风雨般的掌声。我觉得这掌声就是为了迎接新生命的到来的使者·。
就是这件事让我有了一个远大的理想——当一名扶死救伤的医生。我一定要努力学习,为理想而活着,为理想而奋斗。

六年级下册期末考试的作文是什么
然会拿起笔,一笔一划地完成它。每个人都有很努力,也许这努力不仅仅是为了考上好的中学,而是因为,这种感觉,这份努力,这股冲劲,只有在面临人生第一次的大考验才会存在的。
旅程之离别
每段旅程都是有起点与终点。而这段旅程的终点呢?——是离别。人生中会有许多不可避免的离别,这也不是我碰到过的第一次。记得第一次离别是与父母,当时因为他们工作的缘故,把我送到大姑家,虽然那时的我年纪不大,但是我尝到了离别的滋味,很苦很涩。而这一次,我害怕了。我害怕与昔日的好友分道扬镳,我害怕这再听不见曾经老师的谆谆教诲,我害怕这离别的滋味。快到毕业考了,平时以“坚强”为代名词的我也变得有些脆弱,我常问我最亲密的姐妹:“我们这个班可不可以不要散?我舍不得了。”姐妹总刮刮我的鼻子,笑我:“傻瓜,天下哪有不散的宴席呢?”听罢,我苦苦地笑了。
六年来,有同学的陪伴,也少不了老师的悉心栽培。我深刻地记得,校长曾在一次活动中我们说:“今天你们以母校为骄傲,明天母校以你们为自豪!”是啊,多希望每个人在以后的人生路上走好。我最亲爱的母校与老师们,有离别亦会有重逢,望离别之日是我成功之时!
五年级下册期中考试的作文是什么?
最有可能的就是写童年的往事,其次是写竞选稿或演讲稿。
五年级下册期末考试的作文是什么?
假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。
假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象著,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
六年级下册期中考试的作文是什么?
在20年后,我们学习的教室已经不同了,因为它方便,所以我才改造了我们现代的教室。
上课铃声响了,同学都进进了教室。奇怪,怎么没有老师来上课呢?原来我们的老师已经改成广播了,假如孩子们不听老师讲课,在讲话的话,椅子就会变出一双手来打你,你讲几句,椅子就打你几下,怎么样,可怕吧!
中午到了,吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂,怎么吃饭呢?原来学校的教室就是食堂,只要你按一下吃饭的红色按钮,桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜,不让你挨饿。
放学了,有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们,所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家,把我们送进自己美好的家庭里,这样爸爸妈妈就不用担心我们了。
现在知道了吧,未来的教室,未来的学习环境。
让我们用自己的想象创造未来吧,打造我们全新的生活环境!
四年级下册期末考试的作文是什么?
有可能是写做手工的,因为我是四年级的,这次期末测试我们学校考的题目是《自己动手》.要求写一次做手工或者做家务的经历,要写清楚遇到什么困难,是怎样解决的.还要写清成功后的心情.字数在350字左右.希望帮到您,
2017年五年级下册3/4语文考试的作文是什么?
寻觅秋天
真是一个登山的好天气!踏着眼前这条台阶小径,走上寻找秋天的道路!
在今天的最后一节课,老师组织我们登山。同学与我的心情久久不能平静,学习的烦恼也一扫而光,我们一个个登上台阶,心里只想着爬上山峰会看见怎么样的景色?正是这种想法,使我们忽略了秋天的足迹。
半路上,我才醒悟,我可不是来玩的,秋天离我们尽在咫尺,可我却忽视了她,现在补救还来得及!我停止了奔跑的脚步,瞧!那山景!小径旁的树纷纷落叶,叶子都枯黄了,风儿一吹,“枯叶蝶”悠悠地落下,落叶铺成一块金色的地毯,这美景怎使我不著迷!
秋天具有的不仅仅是枯黄的悽美,还象征着火红的青春。一般的植物都在这个时候枯萎,但它却与众不同,它在秋季大放光彩,它在秋季成为一道吸引人眼球的风景线,它—枫树偏偏在这个季节里,活出不一样,活出不平凡,活出与众不同。枫叶通红的在枯叶中,特别显眼,谁说“夕阳无限好,只是近黄昏”要知道既是暮年,但也要“老骥伏枥,壮志千里”。枫树不正在顽强对抗它的命运,枫树不正在吐露这一真理吗?
秋天,你在我们的身旁守护着我们,你告诉我们:不可以放弃目标。你自己也不断地奉献,美丽的秋景,肥硕的瓜果,成熟的小麦……。
秋天!谢谢你带给我们喜悦之情。
5年级下册语文期末考试的作文是什么
每当你走过一个地方,望着周围的环境,你是否觉得那些景物是那么美丽?每当你看着那遥远的高山,是否觉得大自然的神奇?每当你抬头看着那天上的白云,你是否觉得大自然是那么奥妙?大自然是那么美丽,奥祕、稀奇,可是,这是美丽而又容易被破坏的大自然,眼见的大自然,已不是我们以前所见的大自然了,那些大树的身上全是肮脏的灰尘,那些可爱的花花草草已经被压得不成样子,那些住在天空的白云已不再那么洁白,那些小溪里都是一些发臭的垃圾……这些破坏都是人们所为,少部分是其他东西破坏的,但是,人们破坏的占大部分。眼见美丽的大自然变成这样了,你们难道没想过要去保护它们吗?它们的美丽,已变成这样,大自然需要我们保护,需要我们爱护。然而,你们的一些小小的举动都可以保护大自然,如果每个人少扔个垃圾,那世界上会少多少被污染的地方?现在大自然里的森林早已在慢慢消失,小溪河流再也不是那么澄清,空气再也不想以前那样清新……我们的大自然啊,已经不再想以前那样美丽了,它只需要你一点小小的帮助,哪怕是少排一点废水,少砍一棵数目,少放一下废气,她都会非常感觉的。现在的大自然何须不要我们保护,再不保护她,我们就可能危及于没有地方生存,沙漠回变得越来越广,绿色之洲。请你们保护大自然吧,保护大自然就是保护我们,我们需要她,没有她我们之后就会没有生存的余路了,现在只知道宇宙只有地球可以生存,不保护地球,不保护大自然,我们将如何生存?所以,希望你们能尽你们力去保护大自然,少扔点垃圾,多种种花草;少砍点树木,多去植树造林;少排点污水,多去河边清理垃圾。大自然就会慢慢的变得像以前那样美丽了!
相关文章
- 三年级观察事物作文 美好的期望_三年级写事作文400字
- 三年级作文写一个人 小学三年级作文我最想去的地方怎么写
- 小小动物园四年级作文 写一篇小学四年级的作文《我爱家乡》。
- 三年级必考作文 小学三年级上册语文作文写做游戏的作文三百多个字三段
- 三年级必考作文 帮同学处理呕吐物的作文 三年级 150个字
- 三年级写景作文300字 一幅美丽的画_三年级写事作文300字
- 三年级人物作文300 三年级以父母对自己的爱写一篇作文,不少于400字,不多于500字,下册
- 三年级人物作文300 三年级愉快的元宵节作文500字
- 三年级上册语文第八单元作文 《我的中国梦》作文300字三年级上册语文我爱跳舞
- 三年级语文上册全部答案 三年级语文上册作文写多少字