北大优选学习法，真的有用吗？

北大优选学习法，真的有用吗？  

北大优选学习法，真的有用吗？

低年级阶段，家长陪伴孩子做作业是必要的，
不过一定要讲究科学方法。
我们常看到有些家长陪孩子写作业时：嘴巴不闲，手不闲，更有脾气暴躁者全程骂骂咧咧，动手动脚。
孩子每写一字，每做一题，家长就开始叽里呱啦，叨个没完：
“这一撇咋就这么难看？”
“用橡皮别那么大劲”
“腰挺直……”
孩子题做错了，张口就是：
“脑子去哪了，都不想的？”
“眼睛去哪了，都不看的？”
“又错，你怎么不想好再写”
看到孩子写字不端正，火气噌噌往上冒，抢过作业本，不管三七二十一擦掉，接着怒吼：“马上给我重写！”
孩子稍稍停顿，就河东狮吼：“现在几点啦，你想拖到什么时候……”
真是应了家长群里长期流传的这句话：不写作业时，母慈子孝，连搂带抱；一到写作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫……
如果家长陪着孩子写作业，孩子与家长都出现“精神分裂”状态，那么家长的“陪”要么是弄巧成拙，要么是多此一举。
父母这种监督式的陪写作业，是对孩子注意力的一种干扰，不但起不到好作用，反而让孩子产生压迫感。
有的孩子，确实需要父母点拨那些“爬坡”难题，父母作出相应的辅导和点拨是必要的，也是必须的。只是在辅导、点拨时要讲究技巧：
让孩子反复读题
许多题目不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示。父母坚持让他“再读一遍”“再读一遍”，不轻意告诉他，这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。
用例题作辅导
对于孩子经过思考也没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法，最好是根据原题编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。
只讲关键点
对于有些难题，父母一时也编不好例题，那么，可以就这个原题分析它的关键点在哪里，找到什么条件就好解题了，让孩子根据父母的提示去思考、列式计算。
总结：
注意和孩子沟通的措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签！
表扬时要具体到细节，惩罚时不能心软！
家长应该教给孩子方法，引导孩子多动脑，而不是直接给答案！
最重要的是耐心！耐心！耐心！

教材包括DVD视频、学习手册，思维导图，是听课程的，然后根据手册做练习题巩固，孩子不喜欢学习，那肯定是不行的。学习方法是一个技巧可以帮助孩子更好地学习
你可以嗖下 指北针教育 看下试看版。

北大优选学习法有用吗

如果自己确实没总结出适合自己的学习方法的话，照着学霸的方法学吧， 不要质疑，因为现在没有质疑的时间了 你可以去 指北针教育商城 看下试看版

要相信自己，按照指北针教育商城老师说的用心学习就可以了

北大优选学习法有用，地理必修一应该是自然地理部分。重点知识应该是地球的运动（公转与自传），地理时间计算，大气环流与天气系统，水循环，地表形态构造，地理环境整体性，差异性。

地球的运动与时间计算，首先应充分熟悉经纬线，晨昏线，区时，地方时等的定义。并熟悉各种类型的地球运动的图（正面的，侧面的，从上往下看的等）。

大气环流与天气系统，先把书看懂，熟悉甚至会画各种环流图像。水循环，熟悉海陆，陆陆，海海三个领域，还有世界洋流分布，洋流分布是必须要掌握的

。地表形态的，要分清内外力作用，熟悉岩石圈物质循环。还有背斜，向斜的图。总之，学自然地理，首先一定要把书弄懂，然后，如果有时间的话，可以买一本自然地理专题训练，多练一练。

自然地理和数学很相似，一定要在弄懂的情况下做训练题来巩固。学地理，要拿出学数学的毅力！

北大优选学习法，又叫新CES学习法现在封面都改成新ces，学习法了是北京大学音像出版社出版的，这套教材包括DVD视频学习手册，思维导图，学习卡片

是听课程的，然后根据手册做练习题巩固，孩子不喜欢学习 ，那肯定是不行的啦，学习方法是一个技巧，可以帮助孩子更好地学习，但是不要忘本，孩子本身才是关键 多和孩子沟通沟通吧

2017最新版的北大优选学习法，真的有用吗？

北大优选学习法 又叫新CES学习法 现在封面都改成新ces学习法了 是北京大学音像出版社出版的 这套教材包括DVD视频 学习手册 思维导图 学习卡片 是听课程的 然后根据手册做练习题巩固 孩子不喜欢学习 那肯定是不行的啦 学习方法是一个技巧 可以帮助孩子更好地学习 但是不要忘本 孩子本身才是关键 多和孩子沟通沟通吧
你可以去指北针商城 看下试看版，希望对你有帮助

北大优选学习法

这些东西一看就是假的，你看看有没有网址，要是寄到你家了你就直接拒收吧，然后应该会退回去的

北大优选学习法是真的吗?

如果自己确实没总结出适合自己的学习方法的话，照着学霸的方法学吧， 不要质疑，因为现在没有质疑的时间了 可以去 指北针教育商城 看下试看版

是真的，这个就是一个学习法，关键还是看学生本人的，方法再好不学也没啥用的。

一.学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如：背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。

二.学习工具：“工欲善其事，必先利其器”。准备学习的工具，听录音要有mp3、mp4、vcd、电脑的播放设备，信息化时代，电脑和电子文档日益充斥教学环境，所以还应该一套采编读浏览器，因为这是一款可以分类自动做笔记，可以编辑，可以朗读的学习工具。随着时代的发展，学习机，点读机的出现，也给学习带来了方便。甚至手机上的一些app等，如记单词的app。这些工具可以给学习带来方便，就可以让后面介绍的学习方法如虎添翼了。