呱呱呱呱呱呱呱加标点 小学四年级语文题;给下面句子加上标点.1，爸爸问我 怎么样 乘汽车比买书强吧

小学四年级语文题;给下面句子加上标点.1，爸爸问我 怎么样 乘汽车比买书强吧  

小学四年级语文题;给下面句子加上标点.1，爸爸问我 怎么样 乘汽车比买书强吧

小学四年级语文题;
给下面句子加上标点.
1，爸爸问我：‘’ 怎么样， 乘汽车比买书强吧 ？“

给下列句子加上标点,爸爸问我( )今天你的作业写完里吗( )

前一个 ：“ 后面一个 ？”

爸爸问我:“怎么样?这里比家里强吧!”改正下面用错的标点

爸爸问我：“怎么样，这里比家里强吧？”我猜的……

小学四年级语文90.5怎么样

“男女同学人数的比是5:6”即男女同学人数的份数是5+6=11份，根据“四年级同学的人数在80与90之间,”可以得出：在80与90之间是11的倍数是88，所以，四年级应该有88人。

小学四年级作文我的爸爸

主要写爸爸的外貌（略）、性格特征及精神（详）。注意：外貌选几点着重，不用全写。性格精神要有具体例子，如：要写我的爸爸乐于助人，可以举他经常帮助街坊邻居（怎样帮助老人比较好写） 大概这样想就行了。

怎么了爸爸问他给句子加上标点符号并根据提示仿写句

“怎么了？”爸爸问他。

小学四年级作文《我想对爸爸说》

在许多人的眼中，每个人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一双与众不同的手，爸爸的手虽然很粗糙，但溶入了对我的爱和关心！
记得是去年冬天，天上正下着小雪，当时天气很冷，我和爸爸正在往家走，我没有戴手套，觉得很冷，就不停地搓手，我爸爸看见我在搓手，就问我怎么了？我说：“我有点冷。”爸爸听见就把他戴的一副手套给了我，我问爸爸：“你不冷吗？”爸爸说：“没事，爸爸不冷。”我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里，我把作业拿了出来，写了一会儿了，把作业全写完了，我把作业收了起来。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去，看到爸爸的手被疼得青一块，紫一块的，我一下子扑到爸爸的怀里，眼泪有一次地流了下来。我问爸爸：“你疼吗？”爸爸说：“没事儿子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想让我知道伤心。
还有一次。我晚上发了高烧，爸爸问我怎么了？我说：“我有点难受。”爸爸把体温计拿出来，给我夹了一下，过了大约5分钟，我爸爸让我把体温计拿出来，我拿出来，给爸爸看，爸爸说是39。8度。他赶紧把我的衣服穿上，抱着我去了大矿医院，由于大矿医院没有儿科，爸爸把我抱出来，打车去了中心医院，连夜打了一瓶滴流，爸爸一宿没有睡，第二天又要上班，第二天下班回来，就躺在床上睡着了。
风雨中，爸爸的这双手就像一把大伞，为我遮风挡雨。我爱我爸爸的这双粗糙的手，更爱我爸爸！

小学四年级我的爸爸的作文怎么写

我的爸爸
我的爸爸出生在“六一儿童节”，这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他已经35岁了，但是他还是像孩子一样富有恶作剧和幽默感。
爸爸每天早上总是早早起床，然后就开始叫我和妈妈起床。要是我们不起床，他有许多鬼主意：把音响声音调到最大、把冰凉的手伸进被窝里冰我。如果我们还不起床，他就一下子把被子拉走。我和妈妈大声抗议，嗓子都快喊哑了，他却在一边洋洋得意地偷笑。
还有一次，我和妈妈在玩成语接龙的游戏，爸爸在一边当观众。当我背到“拔苗助长”的时候，我突然让爸爸接下一个词，爸爸当然不知道了，却不肯认输，想了一会儿说：“全部死光！”我说：“不对，下一个词是：徒劳无功！”爸爸强词夺理地说：“禾苗都拔了起来，肯定是全部死光！”妈妈和我笑得流出了眼泪。
爸爸真可爱，我爱爸爸！

小学四年级语文问题

像一把圣火，在远方燃烧
像一条丝带，在飘摇招展
像一张笑脸，在天际微笑
像一匹骏马，在奔腾驰骋

作者第一次经过鸟的天堂，没有看到鸟，重点写了大榕树的硕大无比和充满生机的美丽。作者按由远及近的观察顺序，先写它占地面积大，并通过争论榕树的多少，说明这株榕树是孤木成林，表现榕树之大；接着写近看榕树，通过对枝干和绿叶的描写，展示了大榕树的勃勃生机。在饱含情感的描写之后，作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树。”
第二次经过鸟的天堂，作者着重写了众鸟活动的热闹场面。从作者的描写中，我们不仅知道了这儿鸟的数量多、种类多，而且分明感受到了它们生活的自由、快乐。