我孩子学习成绩不好想给老师写封信沟通沟通,但是我不知道怎么写请指教一下.

我孩子学习成绩不好想给老师写封信沟通沟通,但是我不知道怎么写请指教一下.  

我孩子学习成绩不好想给老师写封信沟通沟通,但是我不知道怎么写请指教一下.

大致意思就是让老师多帮帮忙，废废心，开始要说下自己观察的孩子的情况，是否是偷懒学习不好，还是有点小笨，希望老师在哪些方面多做督促，建议用何种方式教育孩子，根据自己对孩子的了解，孩子更适合什么方式，，等等

孩子小学二年级学习不好不知道怎么给老师沟通怎么给老师沟通

你去和老师沟通孩子的学习问题，我想老师是很乐意的，他们也想自己教育的孩子有好的成绩

就问问孩子在学校表现怎么样，问问老师有没有什么建议

在家给孩子制造一个安静的学习环境，多陪孩子一起学习

孩子学习成绩以直下滑,切没法沟通怎么办急

孩子学习成绩一直下滑，还是需要从学习方法入手的，提高学习效率，让孩子用心去学习，然后结合实际情况，安排学习计划，复习和预习要做到位等等。

最近孩子学习不好，成绩不好，还很难沟通，怎样教育孩子?

问题不在于学习的事不好沟通 是根本就没建立起一个很好的沟通渠道
平时说话做事总是给孩子压力 就会使孩子和父母产生距离 甚至是排斥心理
孩子不信任你 不依赖你 家长成了孩子第一道防线
有些事不要当着孩子的面正面了解 太直接也许会适得其反
孩子的情绪不高 对学习就更没有热情 不妨做一些看似与说教无关的事
陪陪孩子 一起运动啊 游戏啊 聊天啊 越轻松越好
如果孩子不给你了解他的机会 你就永远不会知道孩子在想什么 你甚至都不知道孩子是什么性格

孩子学习成绩越来越不好，做家长的该如何与老师沟通呢？急

你可以买些带注拼音的书给你小孩看，让他画出里面的好句，并背下来。 在家也要多玩当老师的游戏，让小孩锻炼！

孩子学习成绩不好想复读一年怎么办

有许多学生都会遇到用功但学习成绩不好的现象。除了自身的问题，老师不会因势利导，因材施教也是目前我们教育界的一个很大弊端。但要改变老师很难，除非你给他请一个有经验的家教。如果此举不便，就只有从自身下手了。
首先要了解孩子的问题到底出在哪里。假如孩子对学的东西理解能力没有问题，只是容易忘，那只有一个死方法，就是反复记忆，只要有恒心，这一招一定有用。但孩子听课时懂，一做习题就蒙，不会举一反三，说明孩子学得不够扎实，没有完全理解。那就多买习题书，靠多做习题来巩固所学的知识。

孩子学习成绩不好，想找老师补习一下上哪里呢？

学校好好教都学不会而且补习又浪费钱又苦孩子，何必呢？暂时放下你手头的工作多和孩子沟通沟通才是最好的方法。

说好出马看病但是不知道怎样和仙家沟通请指教一下怎么办

谁给你立的堂子你找谁 说好是谁说好啊 你明天说你是神仙你就能飞升吗 你说出马看病能好使吗 谁说也不好使 得是仙家说了要看病你才能看

我的孩子学习不好，我不知道怎么办？

这位家长您好，非常理解您此时的心情，不过孩子学习不好，首先应该尽快找出孩子身上存在的问题，找出学习不好的原因。有的孩子学习马虎，做作业、学习都没有条理性；还有的孩子总是注意力不集中，学习效率不高；也有的孩子贪玩，打游戏不学习；当然还有的孩子天生智力有缺陷，相信您的孩子不属于这种。
孩子的这些问题归根还是习惯没有养好，要接受孩子的成绩，我认为您不适合正面指责，这样很容易造成孩子自我心理暗示，觉得自己就是不行，所以建议您多花时间和孩子沟通，多夸奖孩子的进步，不管进步多大，必要时可以给点物质奖励。找准原因之后从细节、微小慢慢给孩子纠正，比如让孩子自己检查作业、做一分钟专项训练等，相信不久孩子成绩就会上来的。
最后希望这些对您的孩子有所帮助，业也祝您的孩子学有所成。

我现在医院实习那但是我不知道怎吗和老师去沟通

看了大家的发言也回忆起我实习时的情形.很怀念啊!我想说的是实习是我学到东西最多时候,这期间奠定了你以后在医疗这条路上发展的前途. 说是与老师交流技巧我也说说,你可以参考一下.首先要有一个好的基础,不能老师问什么都不知道,要不和老师也没有好交流的话题,所以到一个科室前要看看关于这科的内容.比如到回圈了,心电图要明白点,心衰的用药等等.但不会的东西一定是有的,还很多.要不实习干什么?!要会问,简单的说要自己先想,想不明白再问,因为想了自己对问题有一定了解,不至于一翻书就找到了,也少叫老师笑话我们这样简单的问题都不会… 还有就是要多干活,少说话!很多科室中关系很复杂,谁和谁是一伙的等等,在你刚到时不了解少说为妙.再者老师都比较喜欢能干活,不喜欢很侃的学生.活要多干,比如帮老师粘化验单,老师一高兴就给你讲讲.还有就是看见地上有纸什么的可以帮助扫扫,有时老师说不用不用的.但多时客气客气,并且帮扫后护理员(或叫保洁员)也很高兴.对他们不要瞧不起,在一些没有物业的医院这些人多是与医院一些人有这千丝万缕的联络. 还有就是会拍老师马屁,原则是量不要多,只要精!不要你去说,要说某某患者说老师您的什么他吃了感觉很好,不要多是因为说过多老师就怀疑了,别的医生也烦.如果老师叫你吃东西千万不要马上答应,给二吃一个,给一个不吃!有时老师多是客气一下,别当真.时间长也不要太肆无忌惮.呵呵!以上就是小小想法!!!愿你实习快乐!!!
记得采纳啊