一座陌生的城市的说说 一个人留在一座陌生的城市找工作，真的很累，无从诉说，因为这一切都是我自己的选择，不能让他们看到自己

一个人留在一座陌生的城市找工作，真的很累，无从诉说，因为这一切都是我自己的选择，不能让他们看到自己  

一个人留在一座陌生的城市找工作，真的很累，无从诉说，因为这一切都是我自己的选择，不能让他们看到自己

那就做出点成绩没人敢小瞧你

难道这一切都是我自己的原因吗？

相信你家男人还是爱你的，不然的话早离开你了
爱他，就尝试着为他改变一下
放下包袱，尝试着改变一下心情，或许你们可以回到从前

这一切都是我自己造成的吗？

所有的事情都不可能是因为一个人造成的，事情的形成原因是多方面的，有外因也有内因，你只能算是其中的一部分原因。

这一切都是我作践自己吗？

哎…… 你的问题是挺让人迷惑的。很多时候我们都在劝自己放手，说什么爱一个人就应该让她过的快乐，只要她快乐我们就回很满足。可是能这样做到的真正没有几个。哪一个人看着自己心爱的女人和别的男人走在一起。心里回好过呢？怎么回快乐的起来呢？ 很想给你说一句，拿的起，放的下。我想你就是因为放不下她。所以才让我们帮你想想办法的八？ 如果你现在还没有找到喜欢的人，那就不妨再等等她八？ 俗话说前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。既然找到了喜欢的人，就好好的去珍惜。 不到最后一秒。就不要轻易放弃。 再给自己和对方多一点信心。如果还不行的话，就放手八？

这一切都怪我自己吗？

人这一生会面临很多很多的选择和抉择。是走左走右，还是走前走后？就在于你的选择，和你的心境。因此这一辈子怎么过，真的是有万种可能。不要去粘了一个角，其实还有很多路可以走。也没有什么放不下的人，最主要的要好好的活着。

因为这一切都是我编的转拼音

因为这一切都是我编的转拼音
下面是因为这一切都是我编的转拼音的结果：
yīn wéi zhè yī qiē dōu shì wǒ biān de

这一切都是自己选的路，怨不得别人。

幸福就要学会珍惜幸福不会时时等着你，爱你的和你爱的人不是随时可以出现，请你学会珍惜。
当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣时……还是因为他爱你.
喜欢一个人是没有理由的，无悔的付出
，都认为是值得的，只要能和相爱的人在一起。
其实我们的身边都有一些这样的人，只是（你.我.他）还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
如果你发现身边有这样的人的话，请你好好珍惜……。
请你记住！摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的，失去的情人，总是最懂你的。
这世界上，每个人都有个想要寻找的人，一但错过了，就在也不会回来。
如果爱上，就不要轻易说放弃。闹别扭了，可能你后悔一阵子；但是你放弃了，可能使你后悔一辈子。经历过爱情的人生才是美好，经不起考验的爱情是不深刻的。美好的爱情使人生丰富，经的起考验的爱情才是完美的....................

我想改变我自己的所有。我活的好辛苦但是这一切都是我自己造成的。

既然以前高傲过，那就去把它找回来，做喜欢的自己就可以了

这一切,都是我自己的错.......

兄弟啊,不要忘了你才初二呢,也就是说你还有的是时间,不要灰心,要给自己点信心,你初中的时候不管其他的学科你学的怎么样,你一定要学好数学和英语,这个对你以后的考学很重要,无论中考还是高考都是考试的重头戏.如果这两个科目你学不好,以后到了高中学习上也会很困难,所以这两科不关你是否喜欢,都要硬著头皮去学,去背.其他科目可以稍微的放松一些要求,但不是放弃.因为这个的联络不是很密切,但绝对不是没有联络.
在学习语文的时候一定要注意积累,这是一个长期的过程,不要指望学上一个月或者两个月就可以有一个明显的提高,不可能的,平时你要多看一些课外书丰富自己,还有你要是有时间我建议你看一本词典,一天看一页或者两页,以后对你的用处很大的.
学习数学没有什么好的方法,首先要先看好课本上的知识点,包括一些典型例题和公式 规律定义都要明白,记这些东西的时候不要死记硬背,要通过作题来记忆,大约一个知识点要做上相关题目8道才可以充分的理解,灵活运用.学好数学还要多做一些题,这样才可以,复习时不要老是看课本,应注意做题.
学习英语呢,要背好单词,这个是基础,背了好忘很正常,要学会重复性记忆.也就是说今天看了,明天也要看,后天仍染要看,连续8天都要重复的看,这样子才能记忆的牢固.其次是语法,这也很重要.一定要多背课文,培养语感,学习语法只时看语法书只是辅助左右,最终要的是背课文,想想你小时候,你妈妈叫你说话的时候给你讲过语法吗?有告诉你过主谓宾吗?她只是让你重复正确的句子,明白了?掌握好这个后,还是通过做题来帮助长时间的记忆.
学习其他科目也是一样,复科的东西也要重复性的记忆,虽然很是枯燥但是确实有用,对以后的考试会感觉到很轻松.到那个时候你会感受到考试的快感.
如果你真心想学习,按我说的做,虽然会很累,但是肯定会提高成绩的.一定要利用好上课时间.明白?最后我祝你成功!没次考试不要看的太重了,最最关键的不是什么其中其末,那些只是一些小喽罗而以,关键是中考,那才是大餐.

这位小朋友，你确实进步了，而且相当大的进步，但你对自己的期望太高了，所以在你取得进步的时候，有这样的情绪，再继续努力，你的期望就一定会实现！
下面这篇文章，是俺的旧作，你看看，或许能得到某种启迪，最好推荐给你的家长看看，你们共同努力，把你的学习成绩再上一层楼！
如果这篇文章，能对你有所帮助，哪怕是一点点，俺也将感到非常欣慰！
致初中生家长的一封公开信
尊敬的各位家长朋友您们好！我是一位多年从事初中生家教工作的老师，您们对孩子的付出和投入，没有人比我体会更深，让我感动、叹惜。感动的是，您们的付出是那么的无私；恕我直言，叹惜的是您们的投入多少有些盲目，投入的很多，收获很少，甚至一无所获，站在投资的角度，您是一个失败的投资者。我所带过的学生多是中下游的，经过一个时期的补课，学生的成绩普遍有明显的提高和改善。这虽不足以说明我的能力有多强，但足可证明我的思路和方法是正确的。
现在我把我带学生的历程作一个回顾，供您们参考。
“一对一”的家教方式，就象一个教练带一个运动员训练一样，有着无法比拟的优势。但一定要搞清楚，我们的孩子不是运动员。所以，一个好的家教老师，是如何让学生尽快地回到课堂，而不是把自己教的这门课教得多么好。对于学习成绩比较差的学生，家教是医是药，身体康复之后，尽快回到课堂，而不是一直补下去，直到补出毛病，尽管这毛病有时眼前看不到，再好吃、再有营养的东西，吃多了也是有害的；对于成绩比较好的学生，家教是饭后的水果、营养品、健脑补品；对于成绩好的学生，家教老师是工匠，学生在学校所学的如粒粒珍珠，工匠能非常巧妙的串起来，补课的最佳时机是每门课的阶段性结束后和比较重要的考试前。学校的课堂所学，才是学生的大餐，无论家教老师还是家长，对此应有清醒和正确的认识，过分地注重和依赖家教，就等于把药、水果、营养品、健脑补品等当成了饭，对学生的正常学习尤其是终身教育反而有害。
对学生的态度，我坚持认为“没有不好的学生，只有不好的教育。”记不清这是哪位名人的格言，却道出了事实的真谛。学生的成绩不理想，决定不是学生的错，一定是我们的教育出了问题。除了极有天赋和特别笨的极少数孩子，也就是爱因斯坦所说的那一份“灵感”，绝大多数孩子都在拼“99％”的汗水。孩子肯不肯拼，成了孩子成绩好坏、优劣的关键。跟学生这样沟通，极容易取得学生的信任，因为讲得是真话。而我们很多家长和老师都忙着找学生的毛病，千方百计地给他纠偏，如果换了你，人们天天找你的毛病，你会怎么样？己所不欲，为何却要强施于人，学生能不反感、逆反吗？就是这样再简单不过的一句真话，几乎让所有的学生感动，这不能不说是我们教育的悲哀。
所以在跟学生进行有效的沟通后，我要求他把爱因斯坦的“所谓天才，就是99％的汗水加一分灵感”这句格言工工整整的写下来，贴在自己房间最醒目的地方，最重要的是必须在文具盒里写一份，以便时时提示自己。我对他说：“你现在比你前边的同学暂时落后，很简单，是因为你的汗水的付出比对方少。当然，你比后边的同学之所以超前，也很简单，是因为你付出的汗水比对方多。所以，要想超前，最简单的办法就是多付出汗水。”如何付出？对他要制定切实可行的赶超计划，不要空空泛泛的讲一堆大道理。让他在不断的赶超中，逐步地恢复自信心。
接着，我对他说：“比如万米长跑，如果你的位置比较靠后。你不要想如何赶上最前边的人，你应该做的是，努把力先超过离你最近的前边几个人。学习也是如此，先把你班里跟你差不多，比你略强的五个同学（一定是确定的五个，而不是模糊的几个！）的名单写下来。他们流70％的汗水，你只要流75％的汗水，就很快能超过他们。超过他们以后，喘喘气，再把你前边的五个同学的名单写下来，他们流80％的汗水，你只要流85％的汗水，就能超过他们。如此下去，当你的信心不断建立，汗水流到95％时，你已经在班里名列前茅了。”一定要他写下来，每天至少要看二、三遍，学生的年龄小，自觉性不强，家长可适时的提醒。这好比我们到银行取款，光知道密码是不够的，还必须按确定健，行动决定一切！
几乎每一次上课前，我都询问他是否用这句格言提示自己，频率多少？感觉如何？对他取得的进步，哪怕是一点点，我也会给予及时的肯定和鼓励。同时，把他的变化告诉家长，要求家长默契地配合，让家长同步肯定和鼓励他。生活在鼓励氛围当中的学生充满自信。很多家长和老师对于鼓励，非常的吝啬，舍不得。纵然有些家长和老师比较慷慨，往往也是雨过地皮溼、三天打鱼两天晒网、一曝十寒，很难形成一种习惯，所以也就根本谈不上什么氛围。我们不给他鼓励，他没有信心，这能怪他吗？
得到肯定和鼓励的他，便会给你回馈更佳的表现。我会告诉他：“我的询问，就是他在长跑时“加油”的呐喊声！”没有学生会在赛跑时，对他人的“加油”呐喊反感。我越是不厌其烦地询问，他的动力就越大。如何启发孩子拼，是验证老师和家长有无能力的试金石。我和他达成了共识，也制定了具体的赶超计划，还必须有切实可行的有效方法，最好是简单的、取得效果明显的。这时，我往往会问他：“假如中考时，你的考卷是10以内的数加减，题量很大，你能考满分吗？”他的回答肯定和坚毅。“为什么？”“因为太简单了。”“你觉得一个从来没有上过学的人，也拿到这张考卷，他能有你这样的信心吗？”“不能”。我开始讲我的道理：对于任何事情，都是会的不难，难的不会。为何不会？不曾经历；为何会？曾经经历。就这么简单。要想会，就必须经历；要想经历，最好的方法就是More ask(多问！)。几年前曾经有一本非常轰动的书，叫《学习的革命》，这本书所阐述的最主要观点之一就是学习进步最快的方式――多问！事实上，很多发明家和科学家，都是因“问”而成就。再说，中国的造字和词，都很有意思。什么叫学问？除了学，不就是问嘛。学是继承，问才是发展。在学上停滞不前，人类便没有希望；在问上多做功夫，未来无限光明。对于我们个人，也是如此，所以要想取得好的成绩，不问怎么行？我再问他：“你们平时乃至中考，所考的是不是都是问题？”他点点头。“如果这些题，在平时你都做过，甚至很熟，在考试时，你不仅感到轻松而且很有把握，对不对？”他再点点头。“想不想拥有这种感觉？”他用力点点头。“那好，从今天开始，无论哪门课，都要三问，你能做到吗？这可是超越你前边同学最高阶的武功祕籍啊！”他正准备点头时，我对他大吼一声：“站起来！大声地说‘我能’！”他站起来，充满信心地对我大声说：“我能！”
我非常满意地看着他，问：“你平时习惯用左手还是右手？”“右手。”“老师有一个魔术，在三十七天内把你变成左撇子，你信吗？”他摇摇头。“从明天开始，无论做什么，只要想用右手的时候，你都有意识地换成左手，这样不间断地坚持三十七天，你就成了左撇子。用这样的方法，你也能把别人变成左撇子。”他笑了。“据统计，一个习惯的养成，一般要经过持续的、不间断的三十七天，一旦养成，很难改变。学习也是如此，三问也是如此，你如果能不间断地坚持三十七天，你想不问，都很难！想不进步，都很难！特别提示：绝对不能间断！如果间断，从零算起，直到三十七天，你就成功了！”他会心地笑了。
这是我跟他沟通的结束语：“赶超行动犹如一场战役，你是司令员，我是你的参谋，能否取胜的关键在你！司令员同志，发起冲锋吧。”
我囉嗦了半天，也许有些家长没有看明白。我把这封信的要点总结如下：
一、没有不好的孩子，只有不好的教育。孩子的学习出了问题，不要从孩子身上找！
二、适时地给孩子鼓励，最好成为一种习惯，孩子便会回馈您好的表现。
三、给孩子制定切实可行的赶超计划，逐步建立、恢复孩子的自信心。
四、多问是学习进步最好、最快的方式，一旦养成习惯，想不进步，都很难！
我所讲的，不是什么大道理，几乎稍有些见识的人都懂。知易行难，所以最难的是，把这些见识化成行动，把行动化成习惯。我对所有的学生，千篇一律的都是这一套再简单不过的方法，个个有效，成功点就是：见识化成了行动，行动化成了习惯。