不好的事情总会过去 为什么人总会回忆一些曾经不好的事情。难以抹去的痛苦的记忆

为什么人总会回忆一些曾经不好的事情。难以抹去的痛苦的记忆  

为什么人总会回忆一些曾经不好的事情。难以抹去的痛苦的记忆

因为缺失的遗憾，因为觉得本可以，因为觉得可以避免，因为觉得可以做得更好！过去的就让它过去，抓住现在，把握将来！做自己想做的事，过于沉浸于过去，会让一个人的性格变得优柔寡断，拖拖拉拉，不干脆！

难以抹去的记忆

小时候，我在乡下爷爷奶奶那里住过一段时间，那是一个山清水秀的地方。
那时，我还是个不懂事的小娃娃，在幼儿园里，被老师给照料著，和其它小朋友在一起画画、玩耍。
春天是一个捕捉昆虫的好日子，拿着网，来到一片草地上，看见几只蝴蝶翩翩飞舞，这时，你就可以用网悄悄地接近“目标”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虏”啦。当你看见一两只蝴蝶很难捕捉的时候，就在手上涂上点花蜜，耐心地等待几只糊涂的蝴蝶上色勾吧！
夏天里，有时我和几个小伙伴去村子里捉虫子当诱饵钓鱼，钓上来的鱼，足有半斤重哟！但是，我们从来不去杀它们，因为泉水鱼十分难得。能见一眼就不错了。有时我们一起去河里玩“泥巴大战”＿＿所谓的泥巴大战就是在河底摸上两块泥巴，朝着对方扔，可是要注意你的背后哦，是否有人偷袭。
春天是一个捕捉昆虫的好日子，拿着网，来到一片草地上，看见几只蝴蝶翩翩飞舞，这时，你就可以用网悄悄地接近“目标”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虏”啦。当你看见一两只蝴蝶很难捕捉的时候，就在手上涂上点花蜜，耐心地等待几只糊涂的蝴蝶上色勾吧！
秋天里，是一个愉快的的季节，登上“高楼”，望着田里，麦浪一波接一波，像一片汪洋大海。邻居王伯伯打完粮食的杆子，除了一卖掉，有时会给我们这些小鬼头拿去烧，当然烧的时候，会有大人在旁边看着。山上的苹果成熟了，我们几个走进林子，帮助大人们收苹果，当大人们验收时，就会笑着给我们几个苹果。大人们有时去捉兔子，小伙伴们就要求给我们几只小兔子，由我们自己来饲养，可是这些兔子总是逃跑了。
冬天是一个令人激动的。河面上往往会结上一层厚厚的冰，小伙伴们都在上面滑冰，平静的河面就会热闹了起来。如果下雪了，山上就会成了银装素裹的世界。我们会去打雪仗，堆雪人。
后来，我要上学了，我被送回了城里，后来，又来到了上海。但是，小时候的那段记忆将是我脑海里一段无法抹去的记忆。
（小学水平的）

难以抹去的记忆作文

夕阳的余晖，散散地洒在海面上，海风拂过，带走了那眼角的泪。
那干枯的葡萄架，那竹木摇椅依然摇动着，迎来朝霞，送走晚霞，而昨日的一切却早已是物是人非。
爷爷走了，带着他的泪走了，留下的仅仅是那怒号的大海与那悔恨的泪。
当夕阳依旧挂在西山头，当晚风依旧吹拂过脸颊我不知道昨天的昨天这里如何，但我知道眼前的今天却是如何……
这里机器轰鸣，在静夜中如同野兽的哀嚎。这里海水发黑，散发出阵阵恶臭，漂浮的死鱼随着波浪摇摆着，在夕阳下海面上散发著耀眼的光芒。这里蔚蓝的天空已经消逝，取而代之的是灰濛濛的一片压在我们头上。海水浑浊得分不清海天的分界线了。这里的一切一切是否昨天那般，我不知。但我知道爷爷眼角那晶莹的泪，却永远也无法拭去。
昨天的昨天，是否海天浑浊，恶臭阵阵？是否死鱼漂浮，机器轰鸣？
爷爷说过这不是昨天的昨天，那里海水湛蓝，微风清新，鱼儿欢快，海鸥飞翔。
爷爷眼角的泪珠，在阳光下闪烁。我问过爷爷为何流泪，爷爷说：“风吹的。”我问过爷爷为何不拭去，爷爷说：“那是悔恨的泪、心底的血，是不拭去的。”
我不懂悔恨，也不知心底的血，但我知道那是一把锋利的刀，一寸寸割著爷爷的心。
我问过爷爷以前有多美。
爷爷告诉我，傍晚夕阳染红了半边天，余晖撒得水面“半江瑟瑟半江红”，夕阳不愿意离去，就如孩子们不愿意离开甜蜜的睡梦。每到退潮，海滩上到处都是跳动的鱼儿和美丽的扇贝，点缀得金色的海滩五颜六色的，那孩子们的欢笑声、海浪抚摸沙滩的沙沙声……一切都是美好的，一切都是如画的。
我说爷爷说谎，那发黑的污水，那飘动的垃圾，何来鱼儿？
爷爷总是长叹：“那是人类造的孽呀！如果这一切一切依旧如昨天一般，那该多好啊！”眼角的泪珠仍在夕阳下闪烁，那发黑的海水仍在夕阳下闪烁著耀眼的光芒。
爷爷走了，在那海天一色时走了，带着他的泪与他的“谎言”走了。
夕阳依旧徘徊在西山头，晚风仍吹拂过空旷的大地。
我走过昨天的海滩，我看到亲吻沙滩的鱼儿、五颜六色的扇贝，蔚蓝的天空上飘着几片白云，湛蓝海水下浮动的海藻，驾船的船伕在远处吼著渔歌，微风抚摸着我的脸颊，阵阵海水的清新钻进我的鼻孔，脚下疏松的土地挠着我的脚丫儿，那夕阳的余晖，也为沉睡的大地披上金色的礼服。
那里是昨天的昨天，是爷爷的故乡。
而今天的一切都已改变，不是撒满贝壳的金色沙滩，不见自由玩耍的鱼儿，只见这天边的黑水，嘈杂的黑夜，我读懂了爷爷心底的血、悔恨的泪。
远方灰濛濛的大海，远方的大海仍在嚎叫……心在颤抖，泪在闪烁。噢，那是我心底的血，那是我悔恨的泪，那是拭不去的真情泪啊！泪光依稀中我读懂了爷爷那充满忧伤和期待的眼神。
当夕阳依旧挂在西山头，当晚风吹拂过我的脸颊，那滴晶莹的泪珠已不复存在，我已带着爷爷的心愿出发——到城里读书了。放心吧爷爷，我一定完成您的心愿，将这里、那里，都恢复成昨天的模样，给后人一片美丽的沙滩、蔚蓝的大海。

作文：难以抹去的记忆

一件难忘的事
“诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理，正是这样的原因，讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。对于它非常重视的人，才会喜欢他。你可别不信，我可是亲身经历过这样的事情。
记得有一个炎热的夏天，我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩，妈妈骑着脚踏车，我坐在后面，正吹着风，闻著从远处飘来的香味，正当我最高兴的时候，突然脚踏车的后轮胎随着一声——“哧”的声音，我感觉到了车出毛病了，妈妈只好停下来，把车拉到一个修车的店里。
修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人，他修车的动作是那么的灵活，而又那么的仔细，我想他肯定是一个心灵很美而且又是一个很善良的 人。一会儿，车修好了，我和妈妈推着脚踏车就走了，到了一家店里，妈妈说买一点汽水解解渴，正在掏钱的时候发现钱包没了，那可有好几百元钱那？这可怎么办？我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。
正在这时，从远处看见一个人跑过来，我仔细一看原来是刚才那个修车的。他手里拿着一个钱包，那不是妈妈的钱包吗？走近了，修车师傅气喘吁吁地说： “朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。”说著把钱包还给了我妈妈。我妈妈连忙说“谢谢。”修车师傅说：“不用谢”，转身就走了。我望着他的背影。心想：他是多么的高尚。
诚实守信是无形的力量，也是无形的财富，在世上 ，如果失信，我们会走的很远，但我们却找不回家。这些都是书本上我们学习的诚信之声，然而，我现在才真正的明白它

记忆，为什么有些痛苦的事情会使人忘记一些回忆

是你潜意识里不想着回忆，所以慢慢的就会选择忘记。但是，不会真的忘记，只是藏在了你的记忆的深处。

如何抹去痛苦的记忆阅读

看和你的问题我不是很明白你要问的是什么意思，呵呵～你的问法有点怪。不过如果你是记忆出现问题的话，我倒是可以帮你分析一下
右脑记忆-过目不忘----五分钟读完一本书
右脑记忆本是强有力的记忆，可是都一直被人们所忽视，没有得到应有的利用。
【开发了右脑记忆】就可以在大脑中构筑起“过目不忘”的记忆系统。这种记忆不只是单纯的记忆，还是创造力的飞跃性提高，将获得有别于常人的想象力。
【右脑记忆能够提高人的智力】，使应该记忆的材料愈加丰富。大脑是活的程式，是一台巨大的计算机，但由于受到了左脑的影响，右脑无法充分发挥作用。
学习摆脱左脑的影响，利用右脑记忆，就可以使大脑的生理机能发生巨大变化，产生完全不同的教育效果。
现今的人是能够开发右脑能力并加以利用的人。以前的人是片面使用左脑的人，未来的人将是平均使用左右脑的人，即“全脑人”。开发右脑的记忆的基础是培养想象力。开启了右脑记忆大门的人具有过目不忘的本领，能够把看过的东西变成影象在脑海里重现。这种右脑照相记忆能够把只“瞥”过一眼的内容也以影象的形式记在脑海里，所以读一本书可以用5分钟迅速翻过，然后就这样全部记在脑子里了！
【我们人类有两种大脑系统】，左脑的资讯处理系统是有意识的资讯处理系统。这里的“记忆银行”空间有限，质量也不好；然而右脑的资讯处理系统都能够在无意识中进行超高速资讯处理，精密异常。这里的“记忆银行”空间巨大，质量非常好。但是毫不夸张地说，我们平常用的只是左脑系统。如果我们能够使用右脑中的这个系统，我们就能够做到从反面透视卡片，用10秒钟记住50张图片或者5分钟记住一本书。左脑的学习能力和右脑完全不同。左脑是逐行看书，右脑却是看一眼可记住整页,和左脑不同，右脑具有照相记忆能力

难以抹去的记忆600写关于父母爱的记忆

父母的爱是一件外套，给予你温暖；父母的爱是一把雨伞，为你挡风遮雨；父母的爱是一个眼神，一个充满关爱的眼神，虽不起眼，却让你无法忘怀。我细细回想着与父母之间的故事，一幅幅熟悉的画面像电影似的在我脑海里回放……
　 印象中，妈妈的爱是细腻的，温馨的。一个寒风刺骨的冬天，我穿着两件毛衣就揹著书包上学去了。上课时，一股股寒风袭击着我，我冷得瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，流鼻涕，根本无法专心听讲。这时，听见老师点了我的名：“张丁懿。”我心里一震：莫不是上课开小差，被老师发现了？只听老师顿了顿说，“你妈妈给你送外套来了。”我顺着视窗望去，看见妈妈拿着一件外套，眼中充满了焦急。我在全班同学羨慕的目光中走了出去，妈妈连忙给我披上外套，她心疼地说：“穿这么少，会感冒的，下次注意了。”我穿上外套，顿时温暖了许多，脸上也渐渐恢复了红润。我真诚地在心里对妈妈说：妈妈，谢谢您，谢谢您……
印象中，爸爸的爱是伟大的。一个晴朗的下午，阳光温暖地烘照着大地，不料，天公作怪，无情地把太阳赶走了，在雷公电母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放学了，带了伞的同学快步回家了，没带伞的部分同学也都由家长陆续接走了，剩下我和几个同学在孤零零地等著。我心想：妈妈出差了，爸爸去开会了，不可能来接我，只能等雨停了再回家。这时，我看见了一个熟悉的身影，没错，是爸爸！真的是爸爸！我惊喜极了。爸爸快步向我走来：“让你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撑著一把伞，顶着风雨，艰难地走着。无意间，我发现爸爸偷偷地把伞往我这边挪，越挪越过，大半部分都遮着我，爸爸早已被雨水淋溼了一大片。此时，我感觉一股温暖涌动在心中，两行泪水从我的脸颊缓缓滑过……
模糊间，我脑海里又出现了一幅又一幅的画面：当我在深夜写作业复习时，妈妈给我送来一杯热乎乎的牛奶；当我因为玩耍忘记了回家时，妈妈着急地四处找我；当我面临考试时，总听见爸爸耐心的辅导，妈妈真挚的鼓励；当我……
暖和的外套，挡风遮雨的雨伞，温馨的眼神……这些充满著故事，充满著爱的记忆，叫我怎能忘怀？
父母的感想：看到女儿一天天长大，一天天懂事，我们感到好欣慰。希望她能在成长中发现更多的爱，并懂得感激这份爱，回报这份爱。人生道路中，我们会一直陪伴着你，加油！

作文《难以抹去的温馨记忆》

故乡的蓝海，流淌着我最初记忆，老宅门前小溪，倒映着幼小身影。静谧地陪着姨娘洗衣服，叮咚溪水，从眼前渐渐远去，谱成一首不老的故乡小夜曲，缠绵地在记忆里奏响几十年。幼年嘴巴稚淡，品咂不出苦涩滋味，只有欢愉，牢牢镶嵌在记忆里，滴落在岁月的泥土里。
少年记忆里，可以检索的几乎都是对故乡的回忆，对老宅的思念，那淡灰色的庭院，那青石板的小路，那满树登黄的柿子，那上卷的袅袅炊烟，都令我百般思念不已，久久不愿回到现实中来。长大后，对田园牧歌的向往，也许正是幼年播下的故乡种，在记忆里深根开花。这一世情怀，算是对历史的还原吧。长于斯，爱于斯。
成年记忆走廊，苍白空荡，检索不出多少难忘的故事，同时也不希望堆满污浊尘埃。就这样倔强地固守着记忆，让故乡的田园绿色，把心境渲染得一篇恬静安宁。太阳，放射著亘古不变的光芒，暖暖地温存著记忆，维持着不老的记忆，使记忆里所有的山水人物，不断地鲜活起来，拥有了它们，不再奢求什么，此生足已。
喜欢简单明快，喜欢和煦阳光，因为可以让我明亮、轻松起来。喜欢缠绵雨丝，喜欢微风荡漾，因为可以梳理思绪，洗涤心灵。喜欢质朴原色，喜欢真挚善良，就像故乡的姨娘，平凡中透射著绝美的善良。幽幽清荷中的莲花观音，正是姨娘优雅姿态的化身，亭亭玉立，婀娜多姿，香远而韵清，素洁而不妖。有幸在她身边生活几载，学会了优雅端庄，练就了铮铮傲骨，懂得了自信是维持生命的火花，记住了‘固穷守节’的格言。
岁月匆匆，我这过客，不觉中走过晌午，夕阳西下即将来临。想想一生，体验过春的热烈，夏的灿烂，秋的丰盈，冬的纯洁。也走过路的泥泞，山的险峻，雷的轰鸣，雪的残酷。好在没有迷失自己，没有在人格上留有瑕疵，没有因为短小俗利葬送自己。有故乡的篮海在记忆里定格，我可以守住信仰阵地，不偏离生活轨迹，把所有斑驳往事记忆，沉淀在心底。
现代与传统，一生都在我身上对搏。感情偏向传统，思维倾向现代。至今也没有走出它们的相悖阵地。当我站在人生舞台时，尽量演好自己的角色；当人去场散，四周空荡无一人时，孤单难免渐渐聚来。女人，可以不选择绚丽，但不能不选择坚毅，就像选择做母亲，一旦选择，就是终生。自我审视，一路走来的我，虽然没有耀眼的光环，却笔挺扎实，平凡散淡。因为我深知，天堂里的父母双亲，一直默默观注着我，绝不能羞辱他们的姓名。
码这些文字时，大提琴《梦幻曲》一直陪伴着我。此刻，心情格外的沉静，思绪飘飞得很高很远。悠扬，如述如泣的大提琴，烘托着我的情感，载着我的情怀，在这个阴凉的夏夜的上空自由地飘飞著。。。。

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内容预览：
难以抹去的记忆
作者：绝尘少年
第一部分、病 第一章 入学
更新时间2009-6-14 22:57:51 字数：4321
　第一部分、病
第一章、入学
一条狭窄的小路上，挤满了从县里各个地方来的学生和家长。北方的夏季雨水很多，这里不知何时曾降了一场大雨，在这条小路上仍然汪著尺把深的水，这使得本就拥挤不堪的小路更为堵塞。学生和家长只好贴著路边，小心翼翼地挑拣硬实的路面行走，但路边往往会有一垛垛的秸秆挡住去路。家长推著车子，驮著行李被褥，在狭小的路面上不时跳跃着，汗水早已将衣服浸透。学生在后面跟着，默默无语，满面沉重。未来对于他们来说，太陌生了。
小路的尽头是一所学校。呵，这是多么破败的一所学校呀!大门是敞开的，在旁边的院墙上斜靠著一个锈迹斑斑的铁栅栏，铁栅栏上豁著好多口子。大门边的院墙早就在风雨中蚀尽风骨，在墙的根部，赫然显现著好多鼠洞似的大洞，穿墙而过。砌院墙的砖也被风雨侵蚀，轻轻一碰，砖屑簌簌下落。在仅几亩地大小的院子里，载着好多好多树，有白杨，有梧桐，还有一棵小叶杨。最大的就属校门边上的梧桐和小叶杨。几人合抱的树干上，沟壑纵横，昭示著曾度过的悠久的岁月。在树边上是一排破败的房子，三角房顶上，飘零而后堆积而后腐烂的树叶，落满了厚厚一层，那昭示着生命力枯竭的灰色与房顶同样灰色的残砖破瓦一道，更显学校破败、陈旧。院子中央汪了更大一片水，家长和学生只好绕着水洼走，可没多久，车胎就让泥堵了，……