少年宫是什么 少年宫历史

少年宫历史  

1.北京市少年宫的历史回顾

北京青少年宫受到了党和国家领导人无微不至的关怀，老一辈无产阶级革命家md、lq曾观看北京市少年宫学员的演出；1960年宋庆龄副主席来到少年宫参加活动，和少先队员亲切握手、交谈。dz、宋庆龄、ze等曾多次来少年宫参加少年儿童的活动；dp亲自为北京市少年宫题写了宫名；jm曾亲自接见少年宫献花的少先队员；ht2004年5月31日亲自视察了北京市少年宫，并与少年儿童一起欢度“六一”。阳光雨露哺育了几代少年儿童在这里茁壮成长。

2.“少年宫”名称的由来谁知道

少年宫

shàoniángōng

[Children's Palace] 某些国家少年儿童在校外进行集体活动的场所

本意上说少年宫是看节目、做游戏、做手工、学科学的地方。说白了，就是一个孩子们玩的地方，就是孩子们的家。

但不知道哪一天开始，我国的不少“宫”都成了办“培训班”的地方：吹拉弹唱，一应俱全；武术、摔跤、跆拳道，应有尽有。孩子们到了这里（将来成才的就不说了，因为毕竟是少数），在被剥夺了玩的权利，承担着繁重的课业负担之外，在这里肩负起“提高素质”的重担。

现在《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，《意见》指出，由各级政府投资建设的专门为未成年人提供公益服务的青少年宫、少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心、科技馆等场所，是公益性事业单位。要始终坚持把社会效益放在首位。

“宫”是殿堂的意思，是指人间最盛大的建筑，如皇宫、天宫等。形容场所宠大、富丽。

少年宫之所以用一个“宫”字，主要来表达这是少年的天堂，少年的天地，少年的殿堂，在这里是寻觅知识的天堂，而且是欢乐的处所。

中国少年宫教育发展史》是国家教委“八五”、“九五”哲学社会科学规划重大课题——《中华人民共和国教育史研究》的一个子课题。《中国少年宫教育史》研究的主要内容为新中国成立50年来，以少年宫为主线的中国校外教育事业产生、发展的历程。通过对历史事实的描述，揭示新中国少年宫教育发展的客观规律，总结少年宫教育改革的经验和教训。中国少年宫教育的发展，大致经历了四个时期：初创时期（1949年10月~1956年8月）、普及与发展时期（1956年9月~1966年4月）、受挫时期（1966年5月~1976年9月）和全国改革开放时期（1976年10月至今）。全面改革开放时期又分为三个阶段，即全面恢复与整顿阶段（1976年10月~1982年9月）、全面改革阶段（1982年10月~1992年9月）、蓬勃发展阶段（1992年10月至今）。不同的历史时期，少年宫教育发展的重点不同，呈现出不同的特点。《中国少年宫教育发展史》被列入国家哲学社会科学重大科研课题，是建国50周年来的首次。它的问市，填补了这一研究领域的空白，丰富了教育史的研究，并对进一步加强少年宫教育的管理与研究起到促进作用。

参考资料：

3.上海市长宁区少年宫的上海市长宁区少年宫的历史

王伯群私宅。

愚园路1136弄31号，1934年落成，英国维多利亚哥特式，现为长宁区少年宫。该建筑系意大利哥特式城堡建筑，占地10.78亩，主建筑面积2158.8平方米，耗资30万银元。

四层钢筋混凝土结构，各种大小厅室共32间，楼内通道迂回，上下贯通，房厅、客堂均用东方传统艺术装饰，室内配以彩绘壁画，连门窗拉手也全用紫铜开模制作，空铸梅花窗栏。主楼南面有花园草坪1.3公顷，园内绿树葱郁、绿草如茵，有水池、小桥、假山、花坛，园中百花四季吐艳。

在当时可谓上海滩少有的豪宅。此建筑由协隆洋行柳士英设计，辛丰记营造厂施工。

1935年王伯群与保志宁在此举行婚礼。王伯群，何应钦的内弟，南京政府交通部长，上海大厦大学校长。

在大厦大学时，他迷上了校花保志宁，保志宁提出三个条件，一，10万美元的存折；二，婚礼要排场，8万法郎的彩礼嫁妆；三，一幢花园别墅。王伯群答应了，不过他吃了个回扣，保志宁的第三个条件，由承建南京交通部大楼酌辛丰记营造厂代办了。

不过三年，抗战爆发，王伯群在重庆因受贿而被革职，不久死去。后来保志宁通过何应钦索回了别墅，租给了英国大使馆，自己却带着租金到纽约定居去了。

4.少年宫是做什么的

少年宫是孩子们在闲暇时间学习人文、艺术和科学，认知朋友、家庭和社会，培养兴趣、爱好和情感，进行表演、游戏和锻炼，以及享受青少年相关公共服务的校外教育和活动场所，同时也是各地少先队组织管理、培训和开展活动的主要阵地 。

少年宫需要承担青少年儿童德、智、体、美、情、财六个方面的培训教育。并且是孩子们看节目、做游戏、做手工、学科学以及享受相应服务的地方。

少年宫以“社会育人、育社会人”为宗旨，围绕加强和改善未成年人思想道德建设为核心，以“实践体验、创意创新”为重点。

扩展资料：

少年宫组成部分

1、科技活动部分。各种爱好者小组的活动室、实验室，一般有电子计算机、无线电、报务、航模、生物、化学、数学、地质、天象馆、天文台、气象站以及制作车间等。

2、文艺活动部分。通常有外语、文艺、朗诵、演讲、绘画、书法、雕塑、摄影、器乐、声乐、舞蹈、游艺、木偶、电视、电子游戏等厅室。

3、体育活动部分。一般有乒乓球、棋艺等小球类活动室，以及体操、武术、技巧等练功房和室外活动场地。

参考资料来源：百度百科-少年宫

5.求一篇“我心目中的少年宫”作文500字

我心目中的少年宫

同学们只要一提起少年宫，脸上就洋溢着幸福的微笑。为什么呢？因为少年宫既是我们学习知识的乐园，也是我们陶冶情操的好地方。少年宫在我心中绘成了一幅生动活趣的画卷，使人记忆永存。

我心中的少年宫，由高大的教学大楼、宽阔的操场、现代化的教学设施组成，那里环境优雅，美丽整洁。

我心中的少年宫，是一座学习的殿堂，舞蹈班里的学员翩翩起舞，跆拳道馆里的小学员们专心致志地学习拳术，绘画班里的小画家们的作品栩栩如生，阅读班里传来了朗朗的读书声，英语班的孩子们则专心地在跟着老师学着每一个单词，幽默的外籍老师还引得同学们不时发出愉快的笑声。整个少年宫仿佛是一个知识的殿堂，学习的乐园。

我在少年宫学的是维思得英语，为我们上课的有两位老师，一位是中方老师，另一位是外教老师，中方老师姓叶，外教老师叫JIMMY。

上课时，讲台上的叶老师，总是略带笑容、口齿清晰、声音响量地读着每一个单词和每一篇课文，让学生们易听易懂，当一节课上完后，叶老师就会带领着同学们到楼下操场上操练，操练的内容就是这一节课所学到的知识，进行回顾与复习，每个星期三都要电话教学一次，使得同学们牢牢把握每一节课的知识。

紧接着后一天就会上一节JIMMY老师教的课，上课就更加有情趣了，时不时从我们的教室里传出爽朗的笑声。有时候JIMMY老师会边做动作边上课，如果我们看不明白JIMMY老师的意思，JIMMY老师会用不太流利的普通话向同学们解释或用粉笔在黑板上写出来或画出来，直到同学们理解JIMMY老师的意思，他才会停下来。

两位老师的精心指导，使得每一位同学都很容易学好每一节课的内容。瞧！美丽的少年宫像一幅画卷展现在我的面前。我心中的少年宫是美好的，是有趣的，已经成为孩子们成长道路上永恒的追忆。