广西卫生职业技术学院官网 广西科技职业学院简介及详细资料

广西科技职业学院简介及详细资料  

学校简介

广西科技职业学院是广西壮族自治区人民政府批准、教育部备案设定的具有独立颁发国家承认学历文凭资格的综合性全日制普通高等学校，列入国家统一招生计画，面向全国招生。学校是2012年5月教育部中国教师发展基金会"十二五"教育规划重点课题立项的中国第一个"创业大学建设研究实验区"，以培养创新创业人才、造就大批小微型企业家、服务引领社会经济发展为己任。

学校座落在中国-东协南宁空港经济区--广西首府半小时经济圈内，学校占地规划面积近100亩，近邻南宁国际机场，交通便利，校园山环水绕，与自然山水园林景观融为一体，环境优雅，气候宜人;独特的区位优势，由临空现代服务业、物流业、加工制造业、新兴产业为核心构成资讯时代、充满活力的一座具有综合经济功能的现代化创业新城，是集求学、就业、创业、工作、生活宜居休闲于一体的理想圣地。

学校按照"新科技、新理念、新知识、新战略"的发展思路，以"科技引领发展，创业筑就未来"的理念，着力打造"学术研究天堂，学习创业乐园"的办学目标。通过"十二五"三大办学特色项目"力争上游工程计画"--"创业大学建设研究实验区、发展综合研究院、中国-东协南宁空港经济区大学生创业集聚基地"的建设;校园学习生活--"能力飞跃计画";就业创业安排--"蓝海工程计画";学历教育提升--"登高工程计画"，初步形成创新创业特色的办学模式，成为北部湾区域国际经济合作区最具发展活力、充满无穷魅力的创业型大学。

学校坚决贯彻党和国家的教育方针，为国家和区域工业化、城镇化、农业现代化建设培养创新创业高级套用型专门人才。学校"十二五"期间，规划设定创业管理学院、国际语言学院、汽车工程学院、建筑工程学院等15个二级学院48个左右专业(学习方向)，在校生规模达到10000人以上规模;吸收国内外先进教育理念，创新人才培养模式，注重培育学生核心竞争力，学生就业创业率达到100%。学校坚持"质量第一，人人成才"方针。加强师资队伍建设，加强教师职业生涯规划，着力建设一支以硕士、博士研究生为主体充满生机活力和青春魅力的一流优秀教师队伍;加强教学条件建设，启用学生个人电子图书馆计画;加强与科技型、创新型企业合作发展、合作育人;加强全面质量管理和质量体系创新，构建多样化学生成才质量标准体系，释放学生创新创业成才空间，鼓励学生在知识海洋中遨游，注重因材施教，帮助每一个学生都找到自己的特长基因，使学生个个成才，真正把学校办成人民满意的大学。

学校确立"机遇、勇气、科学、文明"的校训，加强校风、学风、教风建设，倡导"勤奋、博爱、快乐、和谐"的校风，"勤学、好问、多思、博览"的学风，"爱生、严谨、求实、创新"的教风，营造校园创新创业文化、和谐文化、平安文化、卫生文化的环境，以培养学生创业能力、就业能力和职业适应能力为导向，全面推进素质教育，确保人才培养质量社会认可度、美誉度。

学校按照自治区教育厅下达的招生计画指标，2012年设有汽车工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、云计算与通讯学院、农林科技学院、工商管理学院、旅游休闲学院、国际经济贸易学院等8个学院，汽车运用技术、建筑工程管理等13个专业32个学习方向，面向广西和全国10个省市招生2300人。

学校坚持开放办学。发展国际教育交流合作，发展与国内、港澳台知名大学合作办学;整合社会资源与企业、行业合作办学;实施学历教育提升计画，创造条件为所有进入我校学习的学生均有继续升入本科、研究生、出国深造的机会。

院系设定

广西科技职业学院商学院

广西科技职业学院国际教育学院

广西科技职业学院经济管理学院

广西科技职业学院金融会计学院

广西科技职业学院计算机艺术学院

广西科技职业学院建筑工程学院

广西科技职业学院汽车机电工程学院

办学理念

办学理念:科技引领发展 创业筑就未来

办学定位:建设创业型大学

思路

发展思路:新科技 新理念 新知识 新战略 塑造大学新模式发展措施

发展特色:力争上游计画 能力飞跃计画 蓝海工程计画 登高工程计画

校园文化:学术研究天堂 学习创业乐园

大学精神:机遇勇气 和谐创新 尊师爱生 力争上游

校训

校 训:机遇 勇气 科学 文明

校 风:勤奋 博爱 快乐 和谐

教 风:爱生 严谨 求实 创新

学 风:勤学 好问 多思 博览

办学优势

优秀的师资队伍

学院建设了一支以教学名师为骨干，学科优势贯通，结构合理，教学业务水平高，掌握现代教育教学方法和技能的师资队伍。学院从知名大学聘请专家教授担任教学指导，大型企事业单位的技术能手、工程师担任学科带头人，国家重点大学优秀的本科、硕士毕业生担任教学讲师，突出培养"双师型"的教学团队，确保教育教学质量。

完善的硬体设施

学院为学生创造了良好的学习环境，已完成建设了60多个教学教室，5个多媒体多功能教室，6个学生机房和电子阅览室。建有通信工程实训室、汽车混合动检测及实训室、工程测量实验室、运输服务实训模拟室、电工电子实验室以及矿产开发实训基地。学院建有大学生活动中心，多种类型的运动场所和园林学习文化长廊，学生公寓6个人一间，每间寝室配有独立的卫生间、淋浴设备、电话及网路宽频接口，为学生提供良好的学习和生活环境。创新的人才培养模式

学院坚持"一专多能，创新教育"的育人方针，注重提高学生核心竞争力，培养理论、实践与创新相结合的创新型人才。充分利用学院学科优势，全面实现通识教育和专业资格认证的培训，注重培养学生职业转换能力，扩大与企业的接触，强化操作实训技能，立足市场需求，灵活设定教学计画和实践锻炼，力争把每一个学生打造成为企事业单位需要的优秀人才。

优质的就业指导

学院与企事业用人单位搭建良好的就业平台，签订人才输送及培养协定，实行校企合作、订单培养，按行业的需求带动教学培养方向。设有学生就业指导中心，让就业指导贯穿始终。学院以矿山、能源开发、物流、铁道运输等知名企业为依托，建立毕业生实习基地和创业基地，同时打造与学院配套开发的科技、能源产业的就业通道，规划好我院毕业生的职业生涯，坚持开放式合作培养，保障人才输出畅通。

丰富的校园文化生活

学院建设有近20多个大学生社团，为广大学生提供了丰富多彩的校园文化生活和锻炼才能的舞台，促进学生全面发展。学院设有大学生活动中心、奇石书画馆、园林校园文化长廊等，组织开展涉及思想教育、文体活动、才艺表演、社会实践和志愿者服务等多层次、高品位的校园文化活动，为学生的多彩生活，多面成才搭建了广阔的舞台。

学院管理

广西科技职业学院根据市场定位、学生需求和社会发展的趋势，结合学历和技能教育的特点，科学的制定并不断改进课程设定和教学内容，在同类行业里形成了独特、实效、目标明确的管理模式。

课程体系管理

在课程体系的设定上， 我院综合各专业技术顾问团的审核意见，依据用人单位的需求自主研发，通过六大块教学结构(理论课、真实项目理论剖析、阶段性项目考核、综合性项目考核、全真项目开发、企业化管理观念)以及"3+1"技能提升方案(真实案例剖析、全真项目演练与理论强化)，系统、全面的保障学员掌握最实用的计算机技能，并增加学员职业素质培养课程、简历、面试指导课程，使学员毕业后可直接进入企业相应岗位工作。课程体系研发小组保障所有课程体系管理在一定周期都要定期升级，确保所学内容紧跟科技潮流。

日常生活管理

为保障学员安心学习，我校在学生管理上实行半军事化管理，学校提供标准宿舍，并安排宿管员24小时值班，宿舍环境整洁，水电暖配套设施齐全，学校主管老师及宿管员经常深入学员宿舍，和同学们进行座谈，检查宿舍卫生状况、安全状况，积极开展宿舍卫生的日常检查评比工作，加强学生沟通和交流。同时我校还制定严格的宿舍管理条例，从根本上使宿舍管理工作规范化。在学生日常管理上，根据我校订单式培养的特殊要求，我们从学员刚入学，就以准职业人的角色来管理，在教学过程中，通过"多对一"的服务与管理(专业技术顾问、主课教师、讲师、辅导员、班主任、班委等)，直接了解学员的学习能力和技能掌握水平。学员考勤实行企业通用的指纹打卡及课堂点名双重检查制度，学员实践作业直接和结业考核成绩挂钩，每门课程结束除安排结业考核外还必须提交该课程综合作业以测试本门课程的实际掌握程度，每学年的综合考评，从日常考勤、平时作业完成、期末专业技能考核、模拟面试等环节进行考核，让学员在掌握专业技能的同时，进一步加强自身职业素质的培养。

校园文化建设

为增强学校文化氛围，使学员真正感受到大学生活的魅力，我校每年定期举办各类丰富多彩的文化艺术活动:新生体检、入学军事训练、职业测试与定位、篮球赛、足球赛、桌球赛、演讲比赛、辩论赛、野外拓展训练、专业技能大赛、学员原创作品展、元旦迎新晚会、优秀毕业生表彰等活动极大的丰富了学员的课余文化生活。结合我校各专业需求，我们还开展第二课堂，公园、风景区是我们人物速写、静物写生、数码摄影、摄像等课程的天然课堂;工地、商场、材料市场是我们装饰房屋测量、装饰材料、广告印刷、广告包装等课程的绝佳场所，学员在兴趣中学习，在学习中进步并逐渐和市场融合。培养学员职业化的技能、职业化的形象、职业化的态度。如此缜密、新颖的教学管理模式，有效的提升了学员的技能水准和就业竞争力。

学校企业合作

不断的加强与企业间的合作力度，保障企业能够从我校获得合格、满意的人才，是我校从事教育的不懈追求，也是我校对学员培养的严格要求。自学员入学，根据学员所选专业及学员的职业测试结果，我校和企业、学员三方签订就业协定，企业的职业经理人定期和学生进行互动，增强学生对企业实际工作和管理的认识，达到订单式培训与人才流水线式输送。我校除对合格学员安置就业外还鼓励一部分学员自主创业，并为学员提供免费创业培训和无息创业贷款。校企结合、校园文化与企业文化结合、教育规律与企业管理理念结合，从而解决了学员入校学习的后顾之忧。