小学语文六下 补充习题16课

小学语文六下 补充习题16课  

小学语文六下 补充习题16课

一、定夺，苍老，摇晃，追求，麦垄，嘲笑
二、恍然大悟，决定
三、亲切地，严肃地，语重心长地。善施教化，循循善诱
四、远大的理想目标，良好的机会，眼前的机会；一个人要树立远大的理想，但抓住自己眼前出现的机会，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。
五、谦虚，卑鄙；稻子结了谷穗，因为重力作用就会下垂，比喻有才华的人十分谦虚。

小学语文六下 补充习题17课

恍然大物 决定
意味深长地 失望地
循循善诱地 善施教化教导有方 循循善诱
远大的理想和抱负 出现在 眼前的机遇 出现在 眼前的机遇一个人需要树立远大的理想和抱负但更需要抓住眼前出现的机遇实实在在的完成好当前的任务这样就不会一事无成。
谦虚卑微 弯腰的..比俞有真才........很多照抄 我们应该做一个虚怀若古品格高尚的人 ！o(∩_∩)o...
求你给予我些分数吧！

小学语文补充习题六下第7课答案

把题打出来

小学语文6A补充习题第8课答案

一。看拼音，写词语
颠簸 矮小 安慰 车胎
餐馆 袜子 油污 亲吻
二，加标点。
1：“，。”
2，：“，。。”。
三，填词语，回答问题。
1， 帮助
乔依 老妇人

关爱 帮助
女店主
2，真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。
五，阅读理解
1，例如：一杯牛奶，爱心无价
2，病人就是那位曾帮助过他的恩人。
3，女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
4，爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。

苏州小学语文补充习题第24课第6题

哈哈哈，我知道，我也是小六的。
六：将《大自然的文字》与读过的《石头书》《学会差“无字词典”》《人类的老师》等课文联系起来，你从中得到了什么启示呢?
答：我明白了学文学问，既要学又要问，学与问是相辅相成的，只要在学中问，问中学，就可以求得真知。

不容易啊，分给我吧~~~~~~~~

小学语文补充习题四年级。

你总要把题给我啊

小学六下语文补充习题 急

文中刘老师放飞的风筝是他对生活无限热爱的标志，刘老师腿有残疾、行动不便，但他借自由翱翔的风筝来寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想。题目中“理想的风筝”是指刘老师对生活的乐观态度与不懈追求。

语文补充习题六下16

六年级语文下16.《最大的麦穗》补充习题答案
二1、茅塞顿开、豁然开朗、恍然大悟2、决定、确定三1、亲切地2、失望地（严肃地）3、语重心长地（意味深长地） 苏格拉底是一位循循善诱（善施教化）的大哲学家。四1、放大的理想和抱负 摆在眼前的机遇 摆在眼前的机遇2、一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇...
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小学语文六年级上册补充习题21课的答案

第一小题：参议员的笑声中含有讥笑、嘲笑、瞧不起的意思； 第二小题：忠告原指真诚善意的劝告。这里指参议员的话不是忠告，含有讥讽的意思，可是林肯却把它当成了忠告，说明他宽容大度、襟怀坦荡，他说这句话既照顾了参议员的面子，又表明了自己的立场，他不为父亲是鞋匠而感到卑微，反而为父亲是为出色的鞋匠而感到骄傲； 第三小题：用意是说明林肯有宽容大度、襟怀坦荡、仁爱正义、真诚、谦虚、不卑不亢的人格魅力，不以自己的父亲是个卑微的鞋匠而感到卑微，相反，他为父亲是位伟大的鞋匠而感到光荣； 第四小题：会想：我真是太傲慢了，竟对您说出大不敬的话，您却宽容大度，不与我计较，我真佩服您，您真伟大，你是一位优秀的总统，美国在你的管理下一定能强大起来！（以后还是自己做比较好哦~~~~~）

语文补充习题六下11课

二、一些优秀的文秀作品；一些名人传记；一些科普类的书；一些工具书
三、孙悟空的机智勇敢，从《水浒传》感受到武松的勇敢与忠义
四、1.因为不管看多少遍，每看一遍总能从中发现新的东西，所以作者选择一本书陪着自己旅行。
2.划线句子：39页末“首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事……最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历”
我的启示：书要多读，每读一遍都应有自己的新发现、新体会，对书应有独到的见解，这样才能使书真正内化为自己的东西。