六年级上学期模拟试卷及答案 模拟试题(六年级上册)

模拟试题(六年级上册)  

第一组

看拼音写词语。

（16分）

傩冬游yǎ煅炼莫guǐ

（）（）（）（）

Kǒng卜严俊了CE，KU卫

（）（）（）（）

二，多项选择题。

（6分）

下列加点字注音完全不正确的（）

A.从根本上（YA）和士兵（江）B.好评（他向后）旋转（颛）

C.（罗）兴奋（兴）D.禁止（金）掉期（刁）

2，没有错别字组是（）

BR /> A.购书的抽屉活力的颈部颈部B.识别的蒸汽种植大蒜

C.自私的残酷的烟搅拌

3，检查词典（9分） BR />

1。

“音序器”有力的“（），部首（），这个词的含义的术语（）。

（①切断，破碎;②量词;③堵塞。

）

”不可预测的“音序器”莫“（），部首（），这个词的意思（这个词）。

（①做，②，③）。

3。”泪“的”过剩“的音序器（ ），部首（），这个词的含义的术语是（）。

（①满②冗余）

，写出下列单词的同义词。

（6分）

/>胆小的（）平静（）恐慌（）

郁郁葱葱的（）安静（）活泼（）

五加点字选择正确的解释条。

（4点）

：①密切接触;②，③抬了起来，自行承担;④接受。

1，天荷叶绿色。

（）

2，ze总理会见外国使节在中南海紫光阁（）

3，学生听，交头接耳讨论。

（）

4，与他手搭上了秋天的果实。

（）

选词填空。

（9分）

不仅...而且即使...... 。

不管...共

......只是......只是，只要......

1，母亲（）是一个很好的老师，（）是一个很好的作家。

2，（），你认识到错误的（）应该是勇于纠正。

3，（）的人，品德高尚，（）得到人们的尊重。

七，病句。

（9分）

1。

会议由工人，农民和青年同志出席。

变化

2。

老师要我们注意安全，防止意外。

改变

3。

晚上，我们听到了甜美的嗓音和优美的舞蹈。

<BR改变

8的阅读通道和问题。

（21分） / a>

麦哨子

“宇卟啉和卟啉呜 - ”

领域，什么声音（他，他厚厚的小麦叶片扫）儿童的鼻（乐LUE），我听到忽高忽低的低，那么开朗，那么柔软和下摆。

湖，割草世界各地的儿童。

白竹布衬衫，帽子，绣花肚兜颜色的头巾。

一个满脸通红，张猛层晶体细汗像一朵朵彩色胶珠，（卢吕），中国上升。

前几天中的字段或浅黄色和浅绿色，出芽，芽，现在，到处是浓荫。

榆树粳稻螺，枸杞子，野蔷薇......仿佛涂了一层绿油。

每一个叶金黄的油菜花谢，厚嫩荚感谢黑色和白色豆腐花，长大的小囡的手指状的豆荚;白萝卜花谢了，要承担一蓬蓬的种子麦田

把新安装上一颗耀眼的浅黄色。

每个稻草轻骑丰满儿童的扣球，齐刷刷头，如果线路上的得分，麦穗，是一个跳动的音符。

湖脂肪，嫩草。

只要手拉充满不久，竹篮。

男孩跑了的土壤斜坡覆盖草，翻筋斗，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。

草柔软而有弹性，甚至强于城市球场垫，这简直是一个天然的游乐场！

玩累了，叫渴，我不知道是谁你好，我们收集了从“茅茅针”，这是一个草茅草几乎顶部的茅岁，还裹着绿叶，出现肿胀。

剥离的叶子轻轻地拽毛隋这里是一片葱茏，露出粉红色的茎嚼嚼，吸吸，啊，一股清甜爽口的味道，从舌尖直沁心肺！

“呜卟啉，宇卟啉，呜 -

响起欢快的口哨和软小麦潜吹

你叫我（盈盈）相继在东南风解禁小麦进行远很远的

微风，小麦儿童共同小麦哨子美妙的节奏跌宕起伏。

啊，生下的收获，充满了无限的生机，夏季小麦哨子，要求未来！

1，比较和组词的。

河（4）

（）肺（）老挝（）穗（）

的绊脚石（）柿子（）的挑逗（利益）（）

</ 2，越过了一个小错误单词的发音。

（4分）

3，加标点打的空白。

（3）

4金黄的油菜花谢，承担一个秘密的嫩荚;谢黑色和白色豆腐花生长小囡手指状吊舱，白萝卜花谢，承担一蓬蓬的种子。

“这是一个（），作者（），抓住该领域最有代表性的几种作物：（），（），（），它们是不同颜色的花相继枯萎，刚长出各种形状的芽，人们生动地描绘了丰富多彩的野外风景，但也指日可待（）创建一个收获。

（6分）

5草柔软而有弹性，甚至强于城市球场垫子，这简直是一个天然的游乐场！（4）

使用（）的方式写草（）的图像

“简单”是完全正确的，而且

IX作文（20分）（选择其中之一）

1，写一个自己最敬佩的人。

要求：⑴特定的叙事，生动（2）字和事迹描述显赫的人物的特色服务。

⑶适当地表达自己的钦佩。

2，编写一个童话故事。

要求：⑴想象大胆合理的。

（2）故事完整，主题，反映自⑶主题，连贯的语句流畅。

其他问题（20分）

1，你猜。

（5分）

1。

黎明（打一城市名）

2。

冬季无夏（打一个历史的称号）

大多数成语（6分）例：最遥远的地方 - （天涯海角）

最荒凉的地方 - （+）

2。

差距差

4。

最难的饭 - （）

3。

的最昂贵的特许权使用费 - （） - （）

5巨头 - （）

最长的腿 -

三，填补了个够。

（9分）

是历史悠久的仪式，中国民族是一个民族具有高度的精神文明建设，在其悠久的历史，在中国形成了国王讲话谦辞的国王讲话谦辞仍然被广泛使用，并可以反映一个人的修养和文明程度。

使用这些词与他人相处时。

问你，以填补了了敬辞谦辞下面的句子。

第一次会议是（）很长一段时间没有看到（）批评说（）

寻求帮助，（原谅）要求帮助（）寻求促进（）

麻烦别人说（）祝贺的人说（）要求看稿（）

BR />

看拼音写词语。

（10分）

吉谢jiǎo禁令柔厝湾强

（第二组）（）（）（）

群子陈艾潘NI邸佑

（）（）（）（）

述善集“有”陆勤魏静，薛hǎi吴雅kǔ佐周。

二，比较和组词。

（16分）

嘲笑死斯里兰卡（苗）（）（）（）

描述沙漠（）（）机（）撕裂（）瞄准

触摸（）（）饥饿（）的呼喊（）

锚钼（）（）肌（）的仆人（）

三加字选择正确的解释第八条（6）

差：（1），缺乏财产;②恶劣的环境中，没有出路;③高潮;④，完成;（5）在推导限制。

显然知道理屈词穷耷拉着脑袋，不好意思地。

（）

2人是穷人并不可怕，可怕的是精神上的贫穷。

（）

3。

简单恶劣的（）

BR />相关词，这两个词联系起来。

（8分）

1。

（）吃（）看电视非常不好的习惯。

小翔（）乐乐的朋友（）是萌萌的朋友。

3。

（）他学习非常好，（），他从不骄傲。

4。

（）冷（）要坚持到校

</第五，下面的反问句改写为陈述句。

（9分）

1，我怎么能违背自己的诺言吗？

2 ，你是我唯一的孩子，如何不重要吗？

3，你怎么能是我的对手。

病句。

（9分）

/>这篇文章的水平和语言非常流畅。

2，田地种植各种蔬菜，黄瓜，冬瓜，西瓜，白菜，茄子等。

我们的童年，我们应该建立科学的高度。

七，标点符号。

（7分）

1。

吃妈妈请你怎么这么晚才回家

公园菊花与红，白真丰富多彩的黄色

3。

小红帽是一个广泛的学生，他不仅学习成绩优秀，而且还喜欢读课外书，同学们都亲切地叫他小医生

8阅读短文，并做的问题。

（15分）

a>

聪明的阿凡提

很久很久以前，有一个名叫阿凡提，他非常聪明，机智，他的名声越传越远，实际上是流传到国外，外国不相信有个国王，大臣们说：“我听说，我们的邻居阿凡提，国王经常逗。

是真的吗？ “是真的。”部长说，“我们听到了阿凡提的机智，博学，谁也很难生活。”哼！我不相信一个人会这么厉害。

“我们不相信有这样的事情。

部长呼应的石头说：的楼梯永远不会欺骗我的人！国王说，他决定亲自到邻居去愚弄他，阿凡提，证明，国王是比一个人多更聪明。

他骑着阿凡提国家的个人依靠在倾斜的树站立。

国王问道：“我听说贵国阿凡提远远地看到路边的，连国王，他逗你请告诉他来见我，我想看看自己是否他聪明。

“阿凡提人已经猜到了，这个人已经走了一下，他说：”我阿凡提，我可以做你想要的吗？ “”哦，是你！ “王冷笑了一声说，”我听说你狡猾，你可以欺骗我吗？告诉你，世界上最聪明的人也休想糊弄我！ “我是骗你的，但不幸的是，我没有带来我的米胶囊，并把它放在家里，我要算胶囊带回家，拿出一个计划来欺骗你。

10米胶囊无用。

“说着王”，获取来吧，我在这里等着你。

“你真的不怕我算囊？事实上，我可以去骑你的马一会儿，然后我怕你会后悔的，或不接。

“阿凡提露出轻蔑的口气，”再说，你看呢？我的树被扭曲成这样，我一定要得到它直，如果我去的话，它就会崩溃。

“你可以骑我的马回暖，赶紧回去骗我，今天我倒要看看你的真本事。”国王被激怒了，跳下马背，马阿凡提“，在检索米胶囊，我穿了这棵树。

“让奇才！ “

阿凡提然后，骑上马，一溜烟跑了，再也没有回来。

国王穿的那棵树，等等，等等，直到太阳下山，但他并没有阿凡提之王开始认识到，已经采取了，只好乘着天黑后，愤怒地柳辉自己的国家。

1，写出下列单词的同义词。

（4分）

挑逗（）从来没有想到（）的蔑视（）（）

联系上下文解释下列词语的含义。

（6分）

⑴。

呼应 -

>

⑵。

后悔莫 -

⑶愤怒地 -

识别性能和风度之王的句子与“ - ”画出（2）

4，阿凡提是任何方式逗王？（3）

九，写作（20分）

童年的生活是丰富多彩的，回忆的美好时光，和我的父亲，我的母亲，记录，你觉得最幸福的时刻。

要求的文章揭示了真实的感受，再现快乐的时光。

其他问题（20分）

/>要求写成语。

（12分）

说的神态成语：

说，行动成语：

二，谜语（8）

借你可以不还？（）

放大镜不能放大的东西？（）

什么倒会增加一半？ （）

4。

的名字，只要你怎么??称呼它会损伤，是什么呢？（）

六年级毕业模拟试卷

看拼音，写的字。

的8分

煅炼精英报“小芬富

（）（）（）（）

洛陀军运fǎng傅仙侠

（）（）（）（）

二，多音字，我可以用这个词。

（6分）

雷（）燕（）

累雷（）咽燕（）

雷（）叶（）

三，我能到一个比较的话（6）

军（）吉（）干（）

俊（）（）不耐烦（）

4，我可以在需求成语分类。

（6分）

①浑水摸鱼②在浑水摸鱼吐露③④满意⑤坦诚⑥称心如意

近成语（只写序号，下同）：

包含积极的还是不错的这个成语的意思：

否定或坏的意思的成语：

五，我能绽放喜欢写表连珠成语。

（6分） />把

山

水

长

老虎

归

理论

大

文章

宽

海

功能

心脏

悦

天

行

奖励

网

空

山

在<BR /放虎归山→山高水长→

六，我知道，我将填补（6）

/>

书经典或主题的（文本）人物

罗贯中

“演义三国演义”

/ a>

施耐庵

“水浒传”水浒传“

吴程恩

猴子王

曹雪芹

<BR / “凤辣子”

“史记”

蔺相如

>

“故乡”

闰土

七，我问写一个句子。

（6分）

会不会是一个治理的人，一个领导者，不是对农作物和人民做什么？

改为陈述句：

BR /> 2。

艺术家留在森林碑林杰作的依然闪耀着夺目的光彩。

缩减至七个词：

变小华（下面括号“ “称为粒子）（2）

扩展写句子，然后选择助词：（）（地方），太晓华意外（和），也可变（地面）的沉默寡言

4。

讲普通话，虽然老师应注意，但学生们更应注意支付给病句。

：

上联：不输于春天花纸花;（永画哟！）

第二行：人鸟不惊，

八，我的诗歌积累（填写填充，即使是系列）（8分）

故园东望路是漫长的。

繁华的瞳孔和瞳日，

BR />现在银河直去，

月亮深情将我的身份

洛阳问朋友和亲戚，如??相，不拘一格的人才。

/>“留??连戏蝶不时舞蹈，冰心在玉壶

驳得体无完肤不怕，舒适姣伊嗯准确地哭。

我劝天公重翻天覆地的要留清白在人类的世界。

9，我能读论述题（18分）

（一）我可以阅读的文本和田维吾尔语段标题（9分）

①晚上六年前，我感到自豪和乐观的和田维吾尔人的具体②这是一个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕裂黑暗中我蜷缩在床的恐怖竖耳倾听了一阵，铜铃叮当，汽车运输飞行时，突然，一名男子哭嘶哑的声音在迎风殷行④车，在风中歌唱。

③仍回荡夜空渺渺...... 。

⑤虽然我不明白他唱什么，但这个夜晚逃生听到这样的热情和激昂的歌声，我不能帮助，但会惊讶地转敬畏。

联系上下文，理解的话（在战斗上的序列号）（2）

忽闻：①鼻的气味;②耳朵听;③眼睛看到的。

Yinhang：①高声歌唱; ②撕裂喉咙;③放开喉咙大声地唱。

2①第一句是一句的话语，整个话语围绕着这些话写，工作（2）

/>②句是一个句子，写的和田地区严酷的自然环境，

AA维吾尔人的骄傲和乐观;绘制的破折号的神态，动作表达式描述的对比描写的第一句话。

（ 4分）

4。

字符维吾尔语可以概括为两个词：（1）

（b）我能读课外散文“鼎湖山听泉”的称号。

（ 9分）

来

驱车约一个半小时从肇庆东郊风景秀丽的鼎湖山下的雨刚停了几天，在轻纱般的薄雾笼罩的山。

>

过冷翠桥，您会听到肠鸣音进山看到草裂缝，到处涌流清泉水草冯林，隐时现的方式在泉水中，无尽的声音。

突然，乌云来了钟，突然山鸣谷漫长的高歌猛进。

沉重的钟声和宁静的欢乐和活泼的声音，安静的暮色雨，走到了一起，形成一个美妙的声音。

我们按照钟，来到山坡上庆云寺这是一座明代规模岭南著名的古寺庙。

决定在这个寺庙里过夜。

到了晚上，大山沉默，只有声音已经发送到枕头上。

一路上听各种泉声，这时候躺在床上，可以仔细仔细聆听，识别，品尝它像一个小提琴温柔的是草溪的声音，那清脆如琵琶，一降在石缝之间建水的声音;这大提琴沉重的回声，在无数道涓流收敛空谷的雄浑磅礴，掉进坑瀑布和急流的声音，像铜锣的声音的高峰和低谷也有一些是低的，顿时急了，突然减速云突然被清除突然，突然杨突然抑制根部周围是泉水，轻拍卵石在灌木丛中，流连花......

朦朦胧胧，滋润着鼎湖山的树木，孕育生机弹簧，仿佛汩汩流进我的心里。

1。

联系上下文，理解的话（在热播的“√”号上的序列号）（2）

不绝：①间歇性的，切断;②死亡;③绝对④不

表达：（1）指的是明确和浑浊的泉水;②指的是声音的冲击和振动。

BR />读第四段做标题（5）

①概括本段的主要内容是：（2分）

②本段是一个错字：应读如下：（1）

③使用水平线画出同时使用的隐喻和平行的句子，用波浪线绘制一个简单的排比句（2）

阅读最后一段，谈谈你的理解。

（2分）

10的任务。

（30分）

标题：难忘的考试

>

提示和要求：文化知识考试，这是最常见，最容易想到的，如果你有经验，这样做你的男人和000考试，当然，你可以写自己的考试！但是，如果你跳出这种思维方式，你会发现会有各种各样的“测试”的生活。

例如，在运动场上的辛勤工作，在面对困难和挫折的生活，与学生发生矛盾...... ....你如何面对？这些，无疑也是一种考试??。

研究的主题，从不同的角度，选材，写一篇新文章。

写做：中心突出，内容翔实，丰富的词汇，良好的组织，有真实的感受，400字以上。