小学一年级语文枫叶像什么 一年级语文题小河从哪里流下来

一年级语文题小河从哪里流下来  

一年级语文题小河从哪里流下来

小河从哪里流下来
小河是由许多小溪汇合成的，而小溪是由山涧汇集而成的，因此，小河应该是从山里流下来的。

一年级语文谁从哪里出来

四海公园
四海公园位于深圳市南山区蛇口中心，那里景色优美，空气清新。四海公
园有美丽的睡莲池，雄伟的盖世金牛，优美的人工湖，是人们休闲游玩的好去
处。
走进公园，经过一排排野花，我们来到了莲花茂盛的睡莲池，睡莲池里的
莲花颜色众多，有红的、白的、紫的、粉的这时，一阵微风吹来，莲花随风摆
动，在阳光下，朵朵莲花像一个个花仙子一样翩翩起舞。同时，莲花发出一阵
淡淡的清香，这股清香引来了一群活泼可爱的小蜜蜂和五颜六色的小蝴蝶。它
们忙忙碌碌地采集蜂蜜和花粉呢！水里的鱼儿自由自在地游来游去，也在享受
著这迷人的美景。
过了睡莲池，我们就来到了雄伟的盖世金牛身旁。这一头大牛身宽
8
米，
最高处
28
米，长
30
米，乃至世界最高之铜牛雕塑，由美术大师韩美林创作设
计。
这一头金牛耸立在四海公园内部，它的尾巴往上翘，而且带有火焰，它的
牛角往前顶，身披盔甲，气势磅礴，是深圳蓬勃发展的象征。
接着，我们来到了人工湖。人工湖的水绿如蓝，仿佛一块无瑕的翡翠。人
工湖上架著一座拱桥，拱桥上有九个洞，桥上有两排石栏，石栏上有许多石柱，
石柱上刻着许多生机勃勃的小动物。湖里面，几只小鸭子自由地游来游去，有
时嬉水，有时放声歌唱，非常可爱！
人工湖旁边长满了柳树，它的叶子非常绿，绿得像一块绿宝石；它的枝条
垂在水里，像少女在梳洗著自己的头发。
这就是美丽的四海公园。

河流是怎样形成的？从哪里流下来的？

由山川、沟壑分隔降水后，再在低洼处汇聚起来，形成湖泊或河流；
河流一般发源于高山、冰川、泉眼，从这些地方流下来

一年级语文作文填空题:什么的小河

弯弯的小河，狭小的小河，潺潺的小河，长长的小河

一年级语文上册海水,问题:海水是从哪里来的?

海水是地球形成时，热量被蒸发，形成了大海

钱塘江水是从哪里流下来的。指源头！

钱塘江是中国浙江省第一大河，发源于安徽省黄山，流经安徽，浙江二省，新安江与兰江是钱塘江的源头，于上海市南汇区和宁波市、舟山市嵊泗县之间注入东海。

小学一年级语文下册梦从哪里来,又到哪里去怎么回答

第三,学习语文使人拥有一种提高学习效率的工具.
联合国教科文组织国际教育发展委员会在题为《学会生存——教育界的今天和明天》的报告中,提出“学蒐集相关资料,对资料进行讨论、分析,最后还要写出调查报告、研究报告等,几乎每个环节都离不开听、说、读、写,并最终落在“写”上.这也可以说是“通过语文,通过写作”进行“学习”.推广到各门功课,如能借助写作和口头交流来探讨问题,表达学习心得和思考的成果,就能事半功倍.这实际上体现的是语文学习对人的发展的积极作用.
第四,学习语文使人获得一种基本的工作能力.
将来,无论从事什么工作都离不开语文能力.求职,要会写求职信；教师,得会写教案；律师,得会写司法文书；公务员,得会写行政公文、述职报告；记者,得会写新闻稿件；工商管理人员,得会写案例分析、策划书；科学家,得会写观测报告、实验报告、论文……语文能力,是一个人的工作能力和创造能力的重要体现.即便是工人、农民也离不开语文,也同样置身于言语活动的罗网之中.如应聘时参加面试、笔试,写工作日记、业务报告等.今天,几乎所有与升学、就业有关的人才选拔,都离不开对语文能力的考察,考察的重点又多是放在写（笔试）和说（口试）上.在语文能力中,写、说能力,即言语表现能力,日益凸显其重要性.会学习,学会做事,学会共同生活,学会生存”的教育理念,这四个方面都离不开言语活动.其中,“学会学习”被摆在了教育的首位.在怎么“学习”这个问题上,美国加州大学伯克利分校提出“学习通过写作”的口号,认为在各科的学习中,应运用写作的方式来获取知识,推动、促进对所学知识的理解与运用,写作是提高学习效率的一个重要途径.

一年级语文题

- -哪个混蛋出的题...
对我个人而言- -...快乐是一种感受吧...感受别人的快乐，感受自己的快乐，感受一切世上的快乐，做一切能让你生活变得美好的事...
下面是引用别人的答案
快乐是什么？
快乐是什么？
快乐是每一位母亲忙碌的身影。
快乐是什么？
快乐是每一位父亲斥责的声音。
快乐是什么？
快乐是每一位老师真心的称赞。
快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事。
快乐是什么？快乐是人与人相处中的点点滴滴。
你快乐，我快乐，他也快乐。
快乐是什么？
快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。
懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。
快乐有时就像在天上飞的风筝一样，
虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，
只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。
拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。
有人说痛苦，痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟，
不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样，
如果你选择夏天，认为夏天会给你带来快乐，
然而冬天定会来临，它并不会给你带来不幸和痛苦，
只是你选择了夏天而拒绝了冬天，所以才有不幸和痛苦的产生。
其实，不管是夏天或冬天，对你来讲都没关系，不同的只是你的感受。
只要你拥有一颗快乐的心，别让世俗的尘埃蒙蔽了眼睛，
别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁，
你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。
快乐就是与伙伴朋友们分食一袋话梅,一袋果冻~~~~~~~恩还有很多
但在N多的选择中,快乐就是一件简单事情都能让你感到无比的幸福!
快乐是什么？
小草说：快乐就是尽我的力量去给大地妈妈换上绿装。
花儿说：快乐就是为人们张开灿烂的笑脸，释放宜人的清香。
大树说：快乐就是为人们遮阳挡雨。
太阳公公听了，笑呵呵地说：快乐就是让我看见你们能茁壮成长！
我明白了，快乐就是奉献呀！
鱼儿说：快乐就是不碰鱼钩，能在水里自由自在地游。
鸟儿说：快乐就是没有乌云，能在丛林中尽情歌唱。
兔儿说：快乐就是不被猎人看中，能在地上快活地奔跑。
我明白了，快乐就是享受生命呀！
学生说：快乐就是经过自己的思考，解答出难题。
农民说：快乐就是经过自己的精心栽培，育得桃李满园。
我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！
你是快乐的吗？一直快乐吗？
我们总是憧憬著未来，希望自己成为这样那样的人．悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐，走到终点才发现它只不过是个中转站．我相信，快乐是一种精神，不停的诱惑却永远捕捉不到．
曾经以为不上学是自由的，会快乐，
后来才知道踏入社会是辛苦的．
曾经以为在食堂吃饭时不用排队，会快乐，
后来才知道原来无秩序是不成方圆的．
曾经以为晚自习上课是有趣的，会快乐，
后来才知道考试越来越多，
曾经以为大学生活是缤纷多彩的，会快乐，
后来才知道，有种痛苦是刻骨铭心的．
曾经以为学习充满挑战，会快乐，
后来才知道，受伤之后那种渴望的煎熬．
曾经以为睡到自然醒来最舒服，会快乐，
后来才知道，吃不到早饭，一上午饿著肚子也很难过．
所以，快乐是什么？是得到与得不到，好与坏．．．之间的一种感觉吧！
参考资料：百度
1回答者： llssxx1111 - 营运长 十二级 7-10 20:18
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一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。的确，快乐是一种美好的状况，也就是没有不好或痛苦的事情存在，你觉得个人及周围的世界都挺不错。你该如何才能获得它呢？
一、主动寻觅、用心追求才能得到
追求快乐之道，有一个大前提：那就是要了解快乐不是垂手可得的。它既非一份礼物，也不是一项权利；你得主动寻觅、努力追求，才能得到。当你领悟出自己不能呆坐在那儿等候快乐降临的时候，你就已经在追求快乐的路途上跨出了一大步了。怎么样？感觉不坏吧？先别乐，等你走完其他九步之后，你就必能到达快乐的真正境界。
二、扩大生活领域、尝试新的事物
当你肯尝试新的活动，接受新的挑战的时候，你会因为发现多了一个新的生活层面而惊喜不已。
学习新的技术、开拓新的途径，都可以使人获得新的满足。可惜许多人往往忽略了这一点，平白丧失了使自己发挥潜能、获取快乐的良机。
许多人以为自己应该等待一个适当的时机，以稳当的方法去开拓前程。这种想法未免过于保守，因为那个适当的时机可能永远不会到来。任何人的生命都不是精心设计、毫无差错的电脑程式，所以应该有准备迎接挑战的勇气。
三、天下所有的事情并非只有一个答案
追求快乐的途径很多，不光是只有你死心眼认定的那一个。一般人往往认为自己这一生只能成功地担任一种工作，扮演一个角色，甚至以为如果不能得到或办到这一点，自己就永远不会快乐，这种想法未免太狭窄了。不能达成目标固然痛苦，可是这并不表示你从此就与快乐绝缘了，除非你自己要这样想。
对事物应采取弹性的态度，不要冥顽不灵，记住任何最好的事都不一定只有一个。当然这并不是要你放弃实际、可行、梦寐以求的目标，而是鼓励你全力以赴，使梦想实现。
四、敢于追求梦想与希望
萧伯纳有一句名言：“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？”年轻人尤其应该有梦想、有希望，因为奋斗的过程和达成目标一样，都能使人产生无比的快乐。你要有勇气梦想自己能成为一位名医、明星、杰出的科学家或作家……等，而且要全力以赴，奔向理想。
当然你的梦想要合理和具体可行，不要好高骛远，空做摘星美梦。比如你天生一副乌鸦嗓子，”就别梦想变成画眉鸟！还有，你要记住，就算你无法达到这个目标也并非世界末日。布朗宁曾说：“啊！如果凡人所梦想的都垂手可得；那还要有天堂干嘛？！”
五、只跟自己比，不和别人攀
从我们懂事以后，我们就感受到“成就”的压力，这种压力随着年龄的增长愈来愈强烈。因此年轻人处处想表现优异，以为自己非得十全十美，别人才会接纳自己、喜欢自己。一旦发觉自己处处不如人时，就开始伤心、自卑，结果当然毫无快乐可言。
所以你应该用自己当衡量的标准，想想当初起步错在那里？如今有无进展？如果你真的已经尽了力，相信一定会今天比昨天好，明天比今天更好。
六、关心周围的人、事物
假如你对某些人、事、物很关心的话，你对生命的看法一定会大大的改观。如果你只为自己活，相信你的生命就会变得很狭隘，处处受到侷限。自我中心的人也许会不断地进步，但是却永远不易感到满足。
那么你应该关心什么？关心谁呢？张开眼睛想一想，我们虽然平凡，至少可以帮忙学童上下学，为病人念念书，到老人院打打杂，甚至把四周环境打扫干净……。只有付出一点点，你就会快乐些。心理学家艾力逊曾经说过：“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶！”可是关怀别人的人，不但能对社会有所贡献，更可以避免只顾自己，而过著枯燥乏味、毫无情趣的生活。
七、不要太自信，也不能无信心。
过分乐观的人总以为自己一定能达成所有的目标，因忽略了沿途的险恶，极端悲观的人老是认为成功的希望非常渺茫，不敢迈步向前。这两种人都因此失去了许多机会。
选定目标时，态度要客观，判断要实际，不要太有把握、掉以轻心，也不可缺少信心、畏首畏尾。
八、步调太急时要放慢一点
你可能从早到晚忙这忙那，像个时钟似地团团转。可是当你停下来思索片刻时，会不会觉得不太舒服，不够满意呢？许多人因为害怕面对空虚，就用很多琐事把时间填满，结果使生活的步调绷得太紧，反而得不到真正的快乐。
把你所做的事全列出来，看看那些是可以删除的，如此你才能挪出一点空闲的时间，好好轻松一下。闲暇也像一椿奢侈品，可以使你感到满足。
九、脸皮可以厚一点
根据专家调查研究，使人觉得满足的特点之一就是不要太在乎别人的批评，换句话说就是脸皮要厚一点。不要因外来的逆流而屈服。不要因为别人的冷言冷语就伤心气愤，以为自我受了莫大的伤害。不过你倒是应该心平气和地反省一下，如果别人的批评是正确的，你就该改进向上。如果批评是不公正的，何不一笑置之呢？！也许刚开始，你不太能掌握住应付批评的对策，因为你也许会很敏感，难免会有情绪上的反应，可是你要练习控制自己，这种技巧是终生受用不尽的。
快乐的滋味如人饮水，因人而异。能使别人快乐的事物不一定能使你快乐。惟有你自己才知道该如何去追求快乐。可是记住：千万可别守株待兔嗅！快乐是只狡猾的兔子，你可提努力用心去追寻才能得到啊！
＋、快乐不是没有烦恼
每个人都有烦恼，但并非人人都不快乐。快乐也不依赖财宝，有些人只有很少的钱，但一样快乐。也有些人身家丰厚，但也不见得终日笑口常开。人们能否一生都保持快乐，愉快地生活呢？
美国舒勒博士在他的新书《快乐的态度》中揭开了永远快乐之祕诀。
每个人如果懂得以下八条祕诀，自然有个快乐的人生。
1．没有人是完美的。必须承认自己的弱点，并乐意接受别人的建议、帮助和忠告，只要你勇于承认自己需要帮助，成功必然在望。
2．从挫折中吸取教训。在面对失败或挫折时所抱的态度应该是从中吸取经验，继续努力。
3．生活必须诚实和富于正义感，这样才能吸引好朋友来帮助你。著名心理学家巴达斯曾经被问及：“哪些是人类今天最基本及最深切的心理需要？”她回答说：“人类需要爱。”但这不限于男与女之间的爱，从心理学家的观点看来，好人永远是快乐的。
4．能屈能伸。无论在顺境或逆境之中，我们的生活态度都应该是处之泰然。有了错误，立即改正。
5．热心帮助别人。如果要真正快乐，自己受人尊敬，则应帮助别人，与别人关系融洽。
6．要人待你好，你必须先对他人好。当你受到不平等待遇时，你必须宽恕和同情他人。
7．坚守信念。当你做任何事时，必须坚持个人的信念。
8．快乐永存心间。只要时常保持心境开朗，快乐是很难舍弃你的。

疑是地上霜

清清的小河一年级语文导训怎么写

清清的小河一年级语文导训可通过四级的变化来写。

案例：

在我家乡里有一条清清的小河。
春天，花草都发出了青青的叶子。树木也发出了嫩芽，它们伫立在河岸边像保护小河的守护神。一群群鱼儿在清清的河水中自游自在地游来游去，还不自在！
夏天，花儿纷纷绽放，花开的是五颜六色，美不胜收，成片成片的像一个绚丽多彩的花海。人们在河水里游泳或者在河边钓鱼。小孩子们在岸上看大人们在河水中欢快的玩耍，自己竟也有种跃跃欲试的样子，小河看着人们开心的笑容，自己也不禁笑了起来，水面上荡出一圈一圈的波纹，那是小河的笑容。
秋天，秋风徐徐吹来，金黄的叶子在随着秋风翩翩起舞，像一只只金黄的蝴蝶。河岸上铺满了金黄的叶子，人们踩在上面，发出清脆悦耳的声音。
冬天，小草脱去了金黄的毛衣，换上了雪白的大衣，大树上的叶子也落光了，冬爷爷不忍心看它挨冻，便送了一件大衣给它。小河也不欢快了，它也有些累了，它想休息一下，朋友们，明年再见！这条美丽的小河是我美丽的回忆，是我小时的乐园，更是一处美丽的风景线，我爱家乡的小河。