有关关爱的作文题目 求一篇题目是 关爱 的作文，400字我六年级

求一篇题目是 关爱 的作文，400字我六年级  

求一篇题目是 关爱 的作文，400字我六年级

关爱
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得有一次，我和妈妈一起去华强北的女人世界买东西，妈妈让我在下面等她，她到上面去买衣服，我坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，在地上写着字，我看着这个女孩子好可怜，就走过去投了几个硬币给她，她见了非常感激，在纸上写了三个大字：谢谢你。
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！关爱，关爱，爱在身边，无处不在！

求一篇六年级作文500字题目是《学会感恩》

亲爱的父亲，母亲：
从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。
有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！
心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福！我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了！我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取的优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力；在我遇到困难的时候，你们更在我身边支援我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的爸妈！
翻开那一本发黄的照相簿，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。
那一刻，我的眼眶溼润了，11年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩！
爱你的儿子
年月日
不能抄袭，只能借鉴

求六年级作文一篇，题目是《走进草原》，400字，谢了

人人心中都有认为是最美的景色和生活。也许是在一个绿树环绕的小亭里，一边饮茶一边看天上的小鸟在天际翱翔；也许你喜欢独自在咖啡厅里一个靠阳的地方，一边喝咖啡，一边看着路上的行人来来往往；也许你喜欢在美丽的芦苇丛中散步，将一切烦恼抛之脑后。的确这一切是那么潇洒那么舒适,不过我最喜欢的是那茫茫的草原!
为喜欢它的辽阔，用自己的怀抱养育这一方儿女！同时，它也带给我无限的欢乐。
在白天，站在草原上，只有轻风拂过草轻轻地晃着，才能朦胧的看到远处牧人和牛羊。正如诗句所说“风吹草低见牛羊”。如果你去与热情的牧民交个朋友，他一定会让你到他家做客。喝一杯奶茶，吃一些羊肉，一定会令你十二分的满意！吃完饭后你可以去草原，累了就躺在草上休息休息，软软的。清风吹拂着你的脸，令你神清气爽。看天空，朵朵白云飘在天上，你一定会哼著熟悉的小调，感到十分惬意。然后站起来，漫无目的的散步，将所有烦恼丢到九霄云外。回忆起所有快乐的记忆，就这样等到日落，你会欣赏到一个特别的景色：——草原上的日落。这是你翘起脚，极目远眺会看到：远方的牧人正赶着牛羊回家；最西方的天，像是一条火红的带子，将周围染得金黄。慢慢的，太阳落下山了，远处的天空只留下一条桔黄色。回到家里吃过饭再去看天空，天空已是又一种景色了！晚上在青黑色的苍穹上一颗颗璀璨的星星围着皎洁的月亮。而一颗颗亮晶晶光灿灿的星星又组成了一个个星座 !

找一篇六年级的作文，题目是‘盼’

（1）盼望除夕
春节来临了。今年除夕的之夜我好期盼呀。
除夕之夜，如白昼，斑斓之天，似晨…… 　
凛凛寒风，星月伸手可取，心跳终级来临之前的最后一秒……窒息？仿飘若仙境，观牛郎织女…… 　
烟花冲上云宵，飞火四溅，声大如狮吼，震耳欲聋，渐大渐小，拢人心怀，流入丹田，浸入肺脾，心旷神怡。 　
烟火缀星月，此矣，妙也，天黑如幕，星火照夜，如日出。 　
天如布，烟如染，红尘飞天，即为红，散为烟，火带啸入天，惊神？观景！ 　
“轰”随着一声巨响，一颗烟花冲上了天空，霎时漆黑的夜空变得一片透亮，大大的红色球形状的烟花，把天空染得十分红艳，慢慢地红点四面散开了，人们的惊呼声还未完，另一颗烟花带着啸叫又急地飞升入夜空，把红色的夜空变成了明亮的绿色、眩目的紫色、耀眼的蓝色和醒目的黄色。一朵朵美艳的烟花在天空中绽放，好像繁花似锦，百花争艳，令人目不暇接，眼花了乱。 　
第一组烟花还未展示完它的美丽，第二组烟花就迫不急待地冲向夜空，夜空里出现了五光十色的星星，明亮地眨着眼睛，调皮地冲向大地，好像要掉到我们头上似的，引得大伙儿一阵惊叫。“快看！快看！”夜空中的星星又变成了一条条银色的小鱼儿，欢快地游来游去，追逐著，嬉戏著，有趣极了。 　
夜空慢慢变回了原样，“就这么完了？”我们正疑惑著，突然“吱吱——”的声音响起，我们的眼前为之一亮，只见半空中出现了一道长长的“瀑布”，珍珠般的“水”从“山”上飞溅而下，地上则是无数根“水柱”向上喷射，如一幅斑斓五彩泉，好看极了。 　
最精彩的是最后一颗烟花，那黑丝五彩线织一闪闪的祥狗呈现天际，久久恋天，化福，化祈，染尘埃…… 　
除夕之夜观天，心悦也，大开眼界，牛郎织女踏祥云，含笑洒福向狗年。 　
除夕之夜，我盼望你！
（2）盼望
不知为什么，内心总有一种急迫的心情，一种执著的期待。曾几何时，我明白了，那是盼望。那我们要什么呢？我们的盼望是什么呢？
——题记
盼望也是一种成长的印记，小时候，看着大人们的花样世界，总盼望自己能够快快长大。刚上低年级的时侯，功课简单考个好成绩也简单，所以总盼望家长能够给自己奖励。上中年级的时候，班上的竞争激烈嫉妒心也重，所以总盼望成绩能够名列前茅。快毕业了功课繁重，所以总盼望假期能够快点到来……
眨眼间，中学一个学期就过去了现在我们又在盼望什么呢？
我盼望，我是春。
如果我是春，人们会多么的热爱我，因为我是柔和的象征，在春节之时我就会悄悄的躲藏在爆竹声声与漆黑的夜中，大年初一——大家出来拜年的时候便会被我的绿色所吸引，会对我发出阵阵欢呼。欢心的我会吹起温柔的春风，托起寄托孩子们梦想的风筝；会散发和煦的春光，照醒寄托农民希望的秧苗；会下起棉柔的春雨，滋润寄托大地希望的万物。那样的我，是你所盼望的吗？
我盼望，我是夏
如果我是夏，孩子会多么的敬畏我，因为我是严厉的象征，在儿童节那晚我就悄悄躲躲在欢笑声和礼物之间，暑假时——大家出来玩的时候就会因我的炎热所疲倦，会对我发出阵阵埋怨。生气的我会刮起凶暴的台风，刮倒人家门前长青的松树；会散发炽热的阳光，晒干人家田里弱小的庄稼；会下起倾盆的大雨，冲走人家宝贵的房屋。这样的我应该不是你所盼望的
我盼望，我是秋
如果我是秋，农民会多么的珍惜我，因为我是收获的象征，在中秋节那天，我会悄悄地躲在团圆的亲情和柔和的月光之间，农忙之时——大家到田里收割的时候就会被我的杰作所震撼，会对我发出阵阵感恩。善良的我会扇起微凉的细风，吹落摇摇欲坠的枯叶；会散发微弱的阳光，在寒冬到来之际给人们一丝温暖；会下起纤细的雨，丝给光秃的田地些许补给。这样的我应该是你所盼望
我盼望，我是冬
如果我是冬，情侣会多么期待我，因为我是纯洁的象征，在情人节那天，我会在爱的甜蜜和幸福间游走，旅行之时——出门游玩的时候各处美景会因我的出现而锦上添花，会对我发出阵阵赞叹，我会拨出阵阵凉风，让人的家中更温暖；会散发些许光芒，让被冰雪覆蓋之处晶莹剔透；会下起感人的白雪，给小孩子带去欢乐，这样的我是你所盼望的！

（3）
　儿时我的盼望能快点长大，而随着我的年龄慢慢增大时我便盼望儿时那无忧无虑的生活；许多年前我曾盼望能早点离开家乡，离开父母去体验那少小离家般的感觉，但当我正真离开家乡，离开父母时我竟有一种归心似箭的感觉。
儿时我独坐在家门口，看着那一个个揹著书包，骑着脚踏车上下学的学子们从我面前过去，我便产生一种敬重的心情；于是我就盼望能早点上学，拥有一个属于自己的书包和一辆属于自己的脚踏车。对于那时才刚刚上幼儿园的我来说要拥有一个属于自己的书包和一辆属于自己的脚踏车是遥不可及的，我只好趁妈妈不注意时爬上她的脚踏车来过一下“车瘾”。但我每次刚刚要爬上去时就被妈妈给制止了，这使得我对拥有一辆脚踏车的盼望加重；我只好背上哥哥上学时留下的旧书包，在小伙伴面前走过去，看着他们那羨慕的眼神我的盼望再一次得到升华。
终于我上小学了；我终于有了一个真正属于自己的书包，但随着我年龄慢慢增大我发现这个书包并不是我儿时所背过的书包，并不是我儿时所盼望的书包；这个书包他有着本来就不应该属于他的东西——父母所盼望的成绩和老师所施加的压力就像一把把无形的枷锁使我无法喘过气来。我不敢相信那儿时我所盼望的东西竟然是这样的，于是我把所以的盼望全部放到了脚踏车上。把儿时对书包的盼望定义为“错误的盼望”。
好不容易我的脚踏车在我生日的那天从天而降，使我措手不及。于是我就努力学习脚踏车，但我一次又一次摔倒，脚踏车成了我的噩梦，但我没有放弃儿时的盼望，因为我相信这只是一个过度的阶段。终于我学会了脚踏车，终于可以一个人去自己想去的地方了，但我高兴不起来，那交错相通的道路把我搞的晕头转向。好不容易搞清了家到学校的道路我又被冬天时天还没亮就起床的生活给搞怕了，在一条没有路灯的乡间小道上只有我一个人，一个人揹著那“有着本来就不应该属于他的东西”的书包在这条乡间小道上缓慢的行动着。冬天过去了夏天又如期而至，还是在这条乡间小道，还是一个人，还是揹著那“有着本来就不应该属于他的东西”的书包奋力地骑这那儿时我盼望的脚踏车，我是多么想能用那儿时我盼望的脚踏车来冲破那要吃人的热气，有时我曾抱怨后羿，他为什么不把夏天那太阳给射下来，但我知道那冲破那要吃人的热气和那抱怨后羿是无用的。于是我觉得那儿时的盼望成了那“错误的盼望”。
但随着我的年龄逐渐增长，我渐渐发现所谓的“错误的盼望”是人生成长的道路中必不可少的，只有经过这一次次“错误的盼望”一个人才能成为一个父母正真盼望的人。
（4）盼望下雪
我盼星星，盼月亮，就连雨也盼来了，怎么就是盼不来一场雪呢？这个问题一直困饶着我。这不，作业做着做着，我又情不自禁地想起了这个问题。一想起前年的那场雪，虽然并不怎么大，但是还是那么的令我心醉……
“哈哈，下雪啦！下雪啦！大家快出来玩呀！”一大早，窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来，透过窗户一看。哎呀，只见窗户上粘著许多洁白的小精灵，而风爷爷却急着让它们走。一吹，几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐，白茫茫的一片。我想一探究竟，便开启窗户一看，哇，真美！大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了，便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好，在睡觉之余还帮房屋换了个造型，来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上，嚷着要跟它比美。这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质，这不，见路旁那一丛丛的柏树，穿得那么单薄，便飞上前，用自己的身体来当作它的小绒毯……瞧，那桐枝上开满了“梨花”；竹枝上挂满了“银条”；松树上吊满了“雪球”……到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看着眼前的每一幅画面，真是美不胜收！
这时，窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友们，冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头，一个做身体，一个做两只手，还有两个则是组装。不一会，一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前，看着他们开心的样子，我也忍不住了，便趴在窗户上向他们喊：“嗨！你们等等我，我也来加入吧！”
……
“帆帆，你怎么了？”我迷迷糊糊地睁开眼，只见妈妈在跟前问我。我激动地拉着妈妈：“妈妈，下雪了！下雪了”妈妈听了一头雾水，说：“帆帆，哪里有下雪呀？”我一听，赶紧趴到窗外一看，根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉，真希望能早点下雪。

题目是〝往事〞的作文400字六年级

在我记忆的深处,有许许多多美好的回忆和幸福的故事,不过最让我记忆犹新的,还是那次与妹妹的亲密接触……
有一次，妈妈和小阿姨一起去买菜，让我和奶奶带妹妹。妈妈走后，正当我津津有味地看着电视时，妹妹突然哇哇大哭起来，我一时摸不著头脑，奶奶的一句话提醒了我，妹妹一定是想睡觉了。可是奶粉放多少呢？水又放多少呢？唉，我只好打电话问妈妈。奶总算是冲好了，接下来我就学着小阿姨的样子，一边喂妹妹喝奶，一边哄她睡觉。哄呀哄，哄呀哄，我摇摆着自己的身体，希望妹妹可以快点睡着，可是当我摇到连自己都快睡着时，妹妹还是一边喝奶，一边用两只大眼睛眨巴眨巴地望着我，怎么也不肯睡觉。我费了九牛二虎之力，妹妹终于睡着了。就在我正“欣赏”著妹妹睡觉时的可爱模样的时候，又一个难题把我重重包围：一吧妹妹放在床上，妹妹就开始大哭起来。这下可怎么办呀，难道我就一直“捧”着她吗？正当我苦思冥想之时，我的鼻子有了动静：“啊湫！”我打了个喷嚏,这下可好，把妹妹吵醒了，她立刻哭喊了起来。突然，妹妹打了个嗝，这真是不“嗝”不知道，一“嗝”吓一跳，妹妹一肚子的奶都喷了出来，黏黏的液体布满我与妹妹的全身，还散发出阵阵让人难以忍受的臭气。那时我真想把妹妹扔在一边，自己去换套衣服，但是转念一想：妹妹这样一定会生病的。于是，我只能硬著头皮给妹妹洗澡了。我学着妈妈的样子把妹妹的衣服脱掉，再把她放进浴缸，用香皂涂了一遍又一遍，别看平时妈妈帮妹妹洗澡好像小菜一碟，但是实际操作起来妹妹一点也不配合。我好不容易才将她身上的臭味除掉。
哎，这一连串的事情把我弄得焦头烂额……妈妈回来后，听我讲述了这个有趣的事件，表扬我是一个称职的好姐姐，我心里甜滋滋的。
经过这件事情，我体会到父母带孩子的辛苦，但也体会到，望着香喷喷的妹妹时，心里的幸福感受。现在回想起来，那时真幸福呀！

一篇作文，题目是我的愿望，六年级，500字

　 我的愿望
愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。
而我的愿望是当一位出色的教师。
这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教师。
我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。

六年级作文，跪求一篇（400字）

我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。
瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上揹著一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还揹著一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。
这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的道路上一步步踏实地走，勇攀学习之巅峰。”
从此，我更加刻苦地学习，争取第一。如果一没精神，我就看一下瓷龟，顷刻之间又来了劲。因为这样才能报答长辈的养育之恩啊！
它，虽然老了，全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中，它完全被淹没了。可是，我不会嫌弃它。三年的光阴，它陪我度过。你说我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗?
瓷龟，我想对你说：“你虽然旧了，可是却天天鼓励我学习，你是我最最真诚的朋友。”

六年级关爱作文的题目

关爱,是幸福的,也是无私的.它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,在生活上也缺少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该用心去关心爱护他人,这样世界才会充满爱!
关爱他人可以从小事做起：比如你帮助一个同学辅导功课；你扶一个盲人过马路；同学不小心跌倒时,你扶了他一把；空闲时,陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现.如果你给予了别人关爱,那你心里一定会很开心.正因为爱,世界才会变得那么美好.老师给予了我们关爱,他们的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,学会关爱他人,学会奉献!
关爱是一句问侯,给人春天的温暖；关爱是一个眼神,给人无声的祝福；关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来……生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大.在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现在拾起记忆中的几朵浪花,与你们分享.
记得三年级时,我早上吃了些不干净的食物,上午第二节课时,肚子感觉很不舒服,接着越来越疼,我的胃特别难受.突然,一股恶心的感觉泛了上来,只听“譁”的一声,我吐了.老师知道了,连忙跑过来,问我怎么啦,虽然我说没事了,但她还是不放心我,带我去她办公室里,急忙给我到了杯热水,让我好好休息一下.那时,我真想对老师说声谢谢,可老师又急忙打电话给我父母,为我忙里忙外的.我心里有说不出的感激.我把那杯热水握在手里,热流立刻传到了我心里,我感觉心里暖洋洋的……
还有一次,我去外婆家探望姥爷和姥姥,在那里,我帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪姥姥、姥爷聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的日子不多了,我们做子孙的就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?我想他们心里一定特别开心!
听：只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……这首歌唱得真好!让我们像这首歌里唱的那样,用心去关爱他人,让世界变成美好的人间吧.
被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德.我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱.只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人.在此我真诚呼唤全世界的友们：
关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

写一篇作文题目是我的语文课400字六年级

题目：我的语文课
学习语文，是件美妙的事。读懂各种书籍需要它、增长见识学会道理需要它、要写好文章需要它、甚至玩游戏上网聊天也需要它。语文无处不在，异彩纷呈。
在语文的世界里，有很多有趣的东西，例如字谜、诗词、成语、对联、歇后语、谚语、标点符号、修辞、反（近）义词等等，而我最喜欢的是那些脍炙人口的古诗词。五年多的学习，使我诵读、品味了很多古诗名句，闲暇时刻，我经常和妈妈进行比赛，你一句“京口瓜洲一水间”，我接一句“钟山只隔数重山”。我抛一句“停车坐爱枫林晚”，妈妈回一句“霜叶红于二月花”。我们或分类背诗、或猜诗名、或猜作者，或猜诗出自哪个朝代，妈妈经常都输给我，因为记忆力不及我好，所以她经常要忿忿不平地说一句：“妈妈真是不够六年级的学生聪明。”而我则笑得倒在床上。
好，再来看看那些充满趣味的课文吧！那一篇篇精彩绝伦的文章，使我赞不绝口，从中我学到了很多好词好句，开宽了眼界。那桂林山水、鸟的天堂、阿里山的云雾使我心驰神往；麻雀、猫、雪猴、珍珠鸟写得生机勃勃、天真可爱；卢沟桥的狮子、赤壁之战、圆明园的毁灭使我了解历史；倔强的小红军、狼牙山五壮、我的战友邱少云，这些英雄是多么另我敬佩；凡卡、小音乐家扬科让我充满同情；小抄写员、鲁本又是多么另我感动……还有那一首首经典绝伦、寓意深刻的古诗，更让我一看再看、百读不厌。
形、音、义的光华，成语、句段的瑰丽，文章的精彩，都散发著语文动人的魅力，语文给我带来了很多快乐，它使我的学习生活更加丰富、更加多彩。

关爱的作文400字（题目：爱在身边） 六年级

生活中，处处有爱，亲人间、师生间、朋友间、……我们沐浴在爱的海洋下幸福成长，爱是世界上最美的语言，父母为我们付出了多少，我们又回报了多少？他们的付出我们很少在意过，就在这一点点的小事中……原来，爱就在身边。
从小的时候，我就开始学琴，可是那并不是我自愿的我为了跟他们怄气，便故意弹错，有一天大雨倾盆，我便和妈妈说：“我不去了”妈妈皱着眉头，大吼起来：“你不想得奖吗？”更可恶的是，她竟然让我自己走，我受不了了，便生气了，轰的一声把门关上了，离开了家。
我找到同学诉苦，可一无所获。
第二天，我无聊的打着篮球，正在这时，妈妈进来了，让我练琴。我大吼：“凭什么”我知道我说不过她，便乖乖的去练“咪、咪……”我唱着谱，我偷偷看了妈一眼，可能看我弹得专心，甜甜的笑了……
07年对我来说，是我最难忘的一年，这一年，我尝遍了酸甜苦辣……
马上就要开始比赛了，心里好紧张，我总是问自己，能行吗？妈妈看出了我的心思,说：“一定能行的，只要你努力。”当我乘着飞机飞往北京时，心里想：我要是朵云多好啊，可以无忧无虑的在天上飘着。
当我走进化妆间时，我手抖得厉害。“怕什么，要有自信啊！”是啊，短短的三个周对我来说，却像过了三年。妈妈每天晚上陪我练琴，时不时的为我送上一杯水，时不时的为我擦汗当夜深人静时，大多数人都已进入了梦乡，妈妈陪着我，一点，两点……妈妈出现了黑眼圈，应该为她争口气啊！
上场了，我时刻想着妈妈的话，便不再紧张，当我并不知道我流利的将曲子弹下来时会得多少分，但我知道妈一定会为我鼓掌。终于，我成功了，我取得了很优异的成绩，当我举起奖杯时，我想，这奖杯并不应该给我，而应该给妈妈，当我下台的时候，看见妈激动的哭了，这时，我终于体会到妈妈对我的爱。
爱是无形无色的，爱就在一件件的小事中，爱就在身边！