英语周报高一外研版   2013到2014学年高一英语周报外研版第19期答案

  2013到2014学年高一英语周报外研版第19期答案  

  2013到2014学年高一英语周报外研版第19期答案

Book 2 Module 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBCAA 6-10 ABBAC
11-15 BCCAB 16-20 ABBBA
21-25 ACBCA 26-30 CBDBD
31-35 DBDCA 36-40 DACAC
41-45 ACBDD 46-50 CBCAD
51-55 ADBAC 56-60 BAADC
61-65 ADDAC 66-70 BDCCD
71-75 BDAGF
76. Money-saving website CouponCodes4You.
77. Because (they think) boys are “less hard work”.
78. Easier to raise / support.
79. Because they want him to carry the family name.
80. They can be the role models to their younger siblings.
短文改错：
81. ... joined in Bird Watching ... in后加the
82. ..., for I was wrong. for → but
83. ... climb burn my legs, ... burn → burned / burnt
84. ... was easily pared ... easily → easy / easier
85. ... reached on the , ... 去掉on
86. ... it seemed touchable. it → they
87. ... had ever seen ... ever → never
88. ... many kind of birds ... kind → kinds
89. ... time to leaving, ... leaving → leave
90. ... felt strangely disappointing ... disappointing → disappointed
One possible version:
Dear David,
Thanks for your email. I'm very happy to know that you like music as I am also a music fan.
As we all know, it is beneficial to listen to music. First of all, listening to music, especially soft music, can help people relax and fet worries. Secondly, if you often listen to music in your free time, your life won't be boring.
Listening to pop music is my hobby. This kind of music is very easy to understand and learn to sing. Also, listening to pop music can give me a lot of ics to talk about with my classmates who also like it. Therefore, I enjoy listening to pop music.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
单项填空：
21. A。audience 意为“观众”，为可数名词，此处表泛指，又因even 为母音音素开头的单词，故第一空填an。television 作“电视节目”讲时，为不可数名词，且此处表泛指，故其前不用冠词。
22. C。引导时间状语从句用while，表示“当一个动作正在发生时，另一个动作发生了”。
23. B。分析句子结构可知，答句是一个强调主语a kid 的强调句，故第二空用who；又根据问句中的过去时态可知第一空选was。
24. C。go 是系动词，意为“变得”，后应跟形容词作表语。go gad 变坏；go wrong发生故障
25. A。根据“他们经常争吵”和“毕竟他们有一个孩子”可知，“我认为他们不会离婚（split up）”。split away（将某事物）分离出来；give up 放弃；give away泄露。
26. C。根据时间状语last night 及by the time 可知，eat 发生在过去动作rush 之前，故从句应用一般过去时，主句应用过去完成时。
27. B。根据“我理解不了电影情节”可知，“情节很复杂（plex）”。catchy 动人的；powerful 有力的；ordinary 普通的。
28. D。we与dig 之间为逻辑上的主谓关系，且dig 这个动作发生在主句谓语之前，故用其动词-ing 形式的完成式作状语。
29. B。have a talent for ... 意为“有……的天赋”。
30. D。“提高你的英语水平”是“你能轻松找到工作”的条件，故此处用if（如果）引导条件状语从句。
31. D。be impressed with 留下深刻的印象。
32. B。the rest 作主语时，谓语动词的数要由它所指的内容而定。此题中the rest 指代的是vegetables，又根据主句使用的一般过去时可知，此处用were。
33. D。根据“这是一个有意义的夏天”可知，“我不仅（as well as）学会了游泳，还拿到了驾照”。
34. C。根据第二句内容可知，此处指“油和水不能混合（mix）”。
35. A。根据答语第二句“我们甚至都没钱吃饭了”可知，答话者认为“去国外旅游是不可能的（No way）”。Cool 和Excellent 都表示赞同，意为“太棒了”；Well done干得好。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。智者略施妙计，将偷盗红宝石的窃贼绳之于法。
36. D。由下文的the only thing known about him was that ... 和Once again, it seemed that no one had been the thief可知，没人知道窃贼是谁。
37. A。由下文the wise man made all the people living in the palace可知。
38. C。由下文的he asked for help 可知，国王决心找出窃贼。
39. A。由下文的the wise man 及智者巧妙破案可知。
40. C。智者花了数天观察、聆听，直到又出现另一起偷窃案。
41. A。由下文的for the whole morning 可知。
42. C。由下文的watching them 及one by one 可知，智者将宫中所有的人召集在一个房间里。
43. B。44. D。智者认真观察房间里的每一个人，到午饭的时候，开始一个一个询问。
45. D。由上文的a ruby thief可知。
46. C。由下文的the gardener was one of the wise man's helpers可知。
47. B。其中一个园丁开始咳嗽，最后倒在地上。
48. C。由下文的the food they had just eaten was poisoned 可知，智者开始解释发生了什么事。
49. A。由上文的there was another theft可知，前一天晚上又有一颗红宝石被盗。
50. D。由上文的coughing可知。
51. A。吃了被下毒的食物，大家感到很恐慌。
52. D。窃贼跑去他藏匿红宝石的地方。
53. B。由上文的the only antidote for this poison was hidden inside the ruby 可知，窃贼相信红宝石可以解毒。
54. A。窃贼希望红宝石能挽救他的性命。
55. C。准备的这种“毒药”可以引起短暂疼痛。
阅读理解：
A篇(文娱)
本文是记叙文。文章主要介绍了一个为音乐梦想而奋斗的故事。
56. B。词义猜测题。根据第一段的They both had polio and the o men couldn't use their legs 可知，Papa Ricky 的音乐家朋友不愿和他一起工作是因为他有残疾。因此，handicapped意为“残疾的”。
57. A。细节理解题。根据第四段的People liked their music可知。
58. A。推理判断题。根据第三段的The men of Staff Benda Bilili believed they could do anything they wanted可知。
59. D。推理判断题。根据第四段的Their songs were about living on the streets of a city that had no pity. Their music went straight to our hearts 可知，两位电影制片人觉得StaffBenda Bilili的音乐很打动人。
B篇(人际关系)
本文是说明文。文章主要介绍了儿歌。
60. C。细节理解题。根据第二段的it uses words that are not real可知。
61. A。推理判断题。根据第一段的Those who tell lies Must eat old dead dog 可知，这首儿歌主要教小朋友要诚实。
62. D。段落大意题。第三段的主题句为The “Jum-Jee” nursery rhyme is also a game，接下来的内容主要介绍了如何用这首儿歌做游戏。
63. D。推理判断题。根据最后一段的Nursery rhymes often use language in a fun way 和They help teachers to give good lessons. And they also help create closeness beeen a child and his parent 可知，儿歌对大人和孩子来说都很有趣。
C篇(科技)
本文是说明文。一项调查研究显示，三分之二以上的父母都向自己的孩子请教过科技方面的问题。
64. A。细节理解题。根据第二段的67% of parents have asked their teenage children for technology-related advice可知。
65. C。句意理解题。联络全文主旨可知，Ahad 的意思是：父母在日常生活方面能够指导孩子，但是在技术方面，情况就不同了。turn the tables 的意思是“情况发生变化、由弱转强”。
66. B。推理判断题。由最后一段可知，Will Gardner 鼓励家长关注孩子在网上做些什么，也就是建议家长要关注孩子们上网安全的问题。
67. D。标题归纳题。本文报道了一项调查报告，当今三分之二以上的父母都向自己的孩子请教过科技方面的问题。孩子们已经逐渐成为了父母的技术顾问。因此，D项概括了本文主旨。
D篇(人际关系)
本文是应用文。文章主要讲述了生活中的各种善举。
68. C。细节理解题。根据第一段的Jetta, has been in a wheelchair ...hundreds of people have shown kindness by ... 可知。
69. C。细节理解题。根据第三部分的When I reached for my purse I realized I didn't have it, and I must have left it in my cart可知。
70. D。主旨大意题。文章主要讲述了生活中的各种善举，故D项概括了本文主旨。
选做题参考答案及解析
参考答案
A 1-5 DACBD B 6-10 CBBDC
解析
A (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了Michaela的励志故事。
1. D。推理判断题。根据第二段的When she was 3, soldiers killed her father. Soon after, her mother died 可知，Michaela在非洲的童年很不幸。
2. A。句意理解题。根据紧接着的两句Michaela earned scholarships. She has won petitions 以及第四段Michaela 取得的成就可知，她的努力得到了回报。
3. C。细节理解题。通读全文可知，a 项发生在2012 年8 月，b 项发生在Michaela 4 岁时（1998 年），c 项发生在2011 年, d 项发生在2012 年7 月，由此可知答案。
4. B。推理判断题。根据倒数第二段的My future is what drives me 以及最后一段Michaela 对未来的憧憬可知，她对自己的未来充满信心。
5. D。写作目的题。本文主要讲述了Michaela 从一个不幸女孩蜕变成一个出色的芭蕾舞者的故事，故选D项。
B (社会)
本文是说明文。文章主要介绍了Transitions Foundation。
6. C。细节理解题。根据第一段的he is not like most basketball players. He and all his teammates cannot use their legs可知。
7. B。细节理解题。根据第四段首句Galvez began Transitions Foundation to help disabled people have better lives 可知。
8. B。推理判断题。根据第五段的there are many uneven surfaces such as hills and holes可知。
9. D。推理判断题。根据Paulina Atz 说的although we are not able to use our legs, we have our hands, eyes and our minds可知，她身残志坚。
10. C。主旨大意题。本文主要介绍了Transitions Foundation 的创立背景、目的以及在诸多方面对残疾人士的帮助。由此可知，文章主要是关于Transitions Foundation这一组织的。

2012~2013学年高一英语周报第20期答案

1--5BACBB 6--10ABABA 11--15CCACB 16--20CABAB
21--25DBABC 26--30DCAAD 31--35DABCA
36--40CDBCD 41--45AABDC 46--50DABDC 51--55ABCBD
56--60CCBDC 61--65CABCC 66--70ACCCB 71--75BBCAA

求：高一英语周报2015～2016学年外研版第23期答案。急！

高一英语周报2015～2016学年外研版第23期答案
Book 2 Module 5 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBAAC 6-10CBCCB
11-15 ACCBC 16-20BCACC 21-25 BCACA 26-30 BDDAB
31-35 BCADC 36-40CDFEA
41-45 ACDBA 46-50CBDAC 51-55 BDABC 56-60DCABD
61. in 62. a
63. are trying 64.nearer
65. that / which 66.giving
67. needed 68.to know
69. pletely 70.have been seen
短文改错：
71. ... my mom and I was ... was → were
72. ... receive a cell-phone ...
receive→ received
73. ... he was angry ... he → she
74. ... for use her ... use→ using
75. ... what made us ... what → which
76. ... a relaxed evening ...
relaxed → relaxing
77. ... pay for our ... 去掉for
78. ... personally problems.
personally → personal
79. ... other restaurant ...
restaurant → restaurants
80. ... have put notices ... put后加up
One possible version:
The newspaper which helps me a lot
The newspaper I like best is China Dailybecause it helps me a lot. I first came into contact with China Daily when Iwas in Junior Two. I had many difficulties learning English at that time. Inorder to help me improve my English, my English teacher introduced thenewspaper to me and asked me to read it every day. I took his advice and soonfell in love with it. Gradually my English improved. Now my English is verygood and I'd like to introduce this paper to those who have difficultieslearning English.
部分解析
阅读理解：
A篇 (个人情况)
本文是应用文。Carmen与Debbie就如何管教孩子的问题向专家征求意见。
21. B。细节理解题。由Carmen所写的信中的Theywere throwing a ball ...they didn't listen to her可知，Mary的两个孩子对她的话充耳不闻。
22. C。细节理解题。由下划线后的Now that your little one is more active ... that might interest her可知，Dr. Bob建议Debbie把那些孩子容易够得着的蜡笔、颜料、药物和清洁品之类的东西放好，给孩子提供一个安全的生活环境，故选C项。
23. A。细节理解题。由Carmen在信中所说的Sheasked them several times to s, but they didn't listen to her和Debbie在信中所说的I ... found her coloring onthe wall again with her crayons可知，Mary和Debbie都发现想让孩子守规矩很难，故选A项。
B篇 (自然)
本文是记叙文。一只白灵熊在人类的帮助下即将搬进“新家”。
24. C。细节理解题。由第一段中的he broke into human camps looking for food和he continued to look for placeswhere there were people可知，Clover并不害怕人类，故选C项。
25. A。细节理解题。由第二段中的a platform and a walkway和a center等资讯可知，该栖息地将来有望对游客开放，让更多的人们有机会接近并了解白灵熊，故选A项。
26. B。推理判断题。由第一段中的a total of $750,000 ... for Clover和第二段中的The habitat covers about three acres of land and includes ...something else，so Cloverwill not feel lonely可知，Clover将来在新家的生活会很舒适，故选B项。
27. D。细节理解题。由最后一段中的Spirit bears are also called Kermode bears 和There are ... only about 200 whiteKermode bears in the world可知，白灵熊十分罕见，故选D项。
C篇 (学校生活)
本文是记叙文。一位报社编辑给孩子们介绍了编报的一些相关情况。
28. D。细节理解题。由几个孩子提出的问题可知，Mr. Martinez受邀来到Tom的班里主要就报刊这一行业进行了相关的介绍，故选D项。
29. A。词义猜测题。由该词前面的I wrote a letter to the editor ... I saw my name in print和后面的A month later, I sent in a story... it was published可知，看到自己写给编辑的信能被出版，这激发了他的写作兴趣，所以一个月后就又寄出一篇文章，故选A项。
30. B。细节理解题。由文中的a city editor ... assign each story to a reporter可知这是第一步，由the reporters ... try tofind out what happened and write stories about it可知这是第二步，由After a story is typed, copy editors read it可知这是第三步，由the managing editor helpsto decide what stories to publish可知这是第四步，故选B项。
31. B。推理判断题。由文章开头的The Kendall Bulletin's city editor, Jim Martinez和最后的Mr. Martinez ended by saying, “Next Thursday, I'll ... in mypany.”可知，下周四Tom有可能去参观The Kendall Bulletin，故选B项。
D篇 (现代技术)
本文是说明文。文章主要介绍了一款专为3-12岁儿童设计的网路浏览器。
32. C。细节理解题。由第一段中的The idea for KidZui ... they decided to do something可知，KidZui可以帮助孩子们安全上网，故选C项。
33. A。推理判断题。第二段中的I'm much more relaxed now when my daughter is on the puter可知，对于KidZui这款浏览器，Lisa Rebena还是很满意的，故选A项。
34. D。细节理解题。由最后一段中的parents can ... see what their kids are viewing online和KidZui sends out a weekly report oftheir kids' recent searches可知，家长可以通过KidZui来了解孩子上网的相关情况，故选D项。
35. C。细节理解题。由最后一段中的$49.95 per year和$99.95 per year可知，如果注册的话，一年可以节省50美元，故选C项。

七选五：
话题：健康
本文是说明文。大一新生入学第一学年体重往往会增加15磅，作者提出了避免这一问题的方法。
36. C。由该空前的You may not have heard the words “freshman fifteen” before和该空后的“Fifteen” refers to fifteen pounds可知，此处是对freshman fifteen这一说法进行解释说明，故选C项。
37. D。由该段标题Mistakes choosing food和该空后的Some students choose unhealthy food可知，D项内容符合此处语境。
38. F。由该段标题Eating right和该空后的Here are some ideas可知，如果你多加注意的话，按照作者的建议去做，体重未必就会增加15磅了，故选F项。
39. E。由该段标题Eating right和该空前后内容可知，这里是说一些良好的饮食习惯，故选E项。
40. A。由该空后的Together，with friends和Help each other可知，这里是说要和朋友一起行动起来，注意饮食健康并加强身体锻炼，故选A项。

完形填空：
话题：计划与愿望
本文是说明文。成功者设定目标，并努力去实现；失败者只会听天由命。
41. A。有了奋斗的目标，你才有可能获得自己渴望的东西，所以目标可以“帮助（help）”你实现愿望。
42. C。目标帮你实现人生,“而不是（Insteadof）”让你听天由命。
43. D。由该空后的imagine ... set lots of goals可知，这里是说“成功（Suessful）”者都是对人生有憧憬的人，他们会树立很多目标。
44. B。由该空前的By setting goals可知，有了目标，你就可以“掌控（taking control of）”自己的人生。
45. A。由该空前后内容可知，这里是说就像地图可以帮你“指（show）”路一样。
46. C。下文的The other driver是提示。
47. B。由该空前的One has a destination in mind可知，心中有了目的地，这样就可以在地图上“找到（found）”要去的地方。
48. D。49. A。结合上文内容可知，这里是说她能一路“直达（directly）”，无需浪费时间或是拐“错（wrong）”弯。
50. C。由该空后的She has no goal, destination or map可知，另一个司机“大不相同（different）”。
51. B。由该空后的she never gets anywhere, and just uses up gas可知，这位司机没有明确的“目的（purpose）”。
52. D。作者在此试问读者：你想“成为（bee）”哪位司机呢？
53. A。54. B。由该空前的Winnersin life set goals and follow through on them可知，为了得到他们所想要的，成功者会通过制定“计划（plans）”、设定目标去做“准备（preparefor）”。
55. C。失败者只会听天由命，故填by aident。
56. D。事实上，定目标不难。找到人生目标，全“靠（depends on）”个人。
57. C。由该空前后内容可知，这里是说要自己去决定想要“实现（achieve）”什么以及人生的方向在哪里。
58. A。“当（when）”我们把目标写出来后，实现的可能性就大了。
59. B。你可以“定期（regularly）”对写在纸上的目标进行审视，从中获得动力。
60. D。由该空前的Like a contract with yourself可知，像签订的合同一样，写下的目标很难“忘记（fet）”。

语法填空：
61. in。考查介词。believe in 相信。
62. a。考查不定冠词。dream在此处作可数名词且表泛指，故填不定冠词a。
63. are trying。考查现在进行时。由前一句及时间状语now可知，此处用现在进行时，故填are trying。
64. nearer。考查形容词的比较级。由后面的than可知，此处应用形容词的比较级，故填nearer。
65. that / which。考查关系词。设空处引导定语从句修饰先行词place，且在从句中作宾语，故填that / which。
66. giving。考查动词-ing形式作定语的用法。rockycentre与give off之间是逻辑上的主谓关系，且give off所表示的动作正在发生，故填giving。
67. needed。考查动词-ed形式作后置定语的用法。need与conditions之间是逻辑上的动宾关系，且所表示的动作已发生，故填needed。
68. to know。考查不定式作宾语的用法。want后接不定式作宾语，故填toknow。
69. pletely。考查副词。设空处修饰形容词dark，故填副词pletely。
70. have been seen。考查现在完成时的被动语态。life与see之间是被动关系，且由时间状语recently可知用现在完成时，故填have been seen。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DABDA 6-10 DCBAA
解析
A篇 (学校生活)
本文是记叙文。很多孩子通过练习瑜伽学会了自我放松，学习成绩也明显提升。
1. D。细节理解题。由第一段中的Alana Galarza would get so nervous ... “I was all over the place.” 可知，Alana Galarza主要是在考试期间由于紧张而无法集中注意力，故选D项。
2. A。词义猜测题。由该段中的Before ... I became angry very easily和But yoga ... for no reason可知，William Stone认为瑜伽让他学会了保持冷静，故选A项。
3. B。推理判断题。由文章最后一段内容可知，Tesfa Zewdie认为瑜伽课程对于缓减压力很有帮助，故选B项。
4. D。标题归纳题。很多孩子通过练习瑜伽学会了自我放松，学习成绩也明显提升，所以用D项作为标题最恰当。
5. A。写作手法题。作者通过几个学生的事例介绍了练习瑜伽的好处，故选A项。
B篇 (自然)
本文是说明文。文章主要就历史上曾经出现的乳齿象进行了介绍。
6. D。细节理解题。由第一段中的large males could grow up to 2.8 meters可知，D项说法正确。
7. C。写作目的题。本段主要是讲研究人员对乳齿象在地球上生存的年代重新进行了测定，故选C项。
8. B。推理判断题。由第一段中的They ... fed on forest plants和第三段中的forests were able to grow further north可知，在最后一次间冰期期间，乳齿象还是很容易找到食物的，故选B项。
9. A。细节理解题。由倒数第二段中的Northern mastodons might have died out ... about 75,000 years ago和Southern mastodons lived foranother 65,000 years可知，比起北部的乳齿象来，南部的乳齿象存活的时间更久，故选A项。
10. A。推理判断题。科学家们之前一直搞不明白当人类到达北美洲北部的时候为什么乳齿象会生活在那里，当时只有冰和草地而没有乳齿象赖以生存的森林植被。由倒数第二段中的northern mastodons were gone before humans arrived可知，在人类来到北美洲北部的时候乳齿象已经灭绝了，所以Richard在此是说现在一切都真相大白了，故选A项。

高一英语周报外研版2015～2016学年第56期报纸答案

对不起答案我没有,我想作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已，自己要多总结多思考，这样作业对你才能起到提高的作用，作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担。

2014_2015学年高一英语周报第二期答案

1-15：BAACC ACBCB ABBCC 16-30：CABAC BCDBA DDBDA
31-45：BCADC DABCA BCDBA 46-60：DCBAD ACDBC CADBB
61-75：CADBA CDBDA DADAC

76-83 ：
热烈→温暖
，加拿大是落后或删除的
的→从
右
累人累→
所以→因为
希望→绝望
是→正在
取出
我→美国

高一英语周报外研版（2014-2015）第21期答案！

Book 2 Module 4 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 DBACC 6-10 BADCA
11-15 AADBC 16-20 CACBD
21-25 DBCDC 26-30 BBDCC
31-35 ADDBC 36-40 DBAAB
41-45 CDADB 46-50 DDCAB
51-55 BFAEG
56. Because they saved her life.
57. She fell in her kitchen.
58. To make her feel warm, fortable and not alone.
59. Two days later.
60. To take good care of them.
短文改错：
61. ... killed or injure ... injure → injured
62. So why can we ... why → how
63. ... following traffic rule. rule → rules
64. ... you were riding ... were → are
65. ... always keeping to ...
keeping → keep
66. ... look at both right ... 去掉at
67. ... a road is ... a → the
68. ... waiting cross ... cross前加to
69. ... cross it safe ... safe → safely
70. ... rules or you'll ... or → and
One possible version:
This is a traditional Chinese painting, named Plum Blossom, by Wang Mian in the Yuan Dynasty.
Wang Mian is very good at painting plum blossoms. We can tell from this painting that he is very skillful in using a brush and ink. The plum blossoms are painted in darker or lighter ink. They are so alive that it seems that they are really blossoming. In Chinese culture, plum blossoms are a symbol of a high spirit and strong will. The painter uses plum blossoms to show his pure and high spirit.
This painting not only brings us enjoyment, but also shows us the artist's painting style and thoughts.
部分解析
单项填空：
1. D。由“我下周就动身”可知，应答者打算出国旅行，故选You’ve got it right（你说得对）。
2. B。由special ability可知，约翰能模仿（imitate）听到的任何声音。
3. A。题意：你感到似乎身在乡村，尽管（although）你在这座城市的中心。
4. C。由which have been used for hundreds of years可知，当地人仍然使用传统的（traditional）耕作方法。
5. C。refuse后需跟不定式作宾语，故选to talk。
6. B。题意：为糟糕的服务找借口比接受现实（reality）并改进容易。
7. A。由another及It’s可知，stand是将来发生的动作，故选won’t stand。
8. D。由heavy snow可知，周五的足球比赛被推迟（put off）了。
9. C。设空处引导非限制性定语从句，指代前面的he was ... afternoon，故选which。
10. A。tell by从……可以看出。
11. A。由后一分句可知，tell所表示的动作发生在过去且对现在有影响，且Mary与tell之间是被动关系，故选has been told。
12. A。hotel是可数名词且在本题中表特指，故其前用the；in the style of是固定搭配，意为“仿……式”。
13. D。设空处指代children，故选them。
14. B。由语境及In the next few weeks可知，应用一般过去时，且a series of telephone calls表示复数意义，故选were。
15. C。water与run之间是逻辑上的主谓关系，且run所表示的动作正在进行，故选running。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章介绍了海伦·凯勒的启蒙老师——安妮·沙利文在一名护士的关爱下所发生的改变。
16. C。根据下文的went out of the locked door of the mental hospital可知，安妮“被关在（locked）”精神病医院的地下室里。
17. A。根据上文的a hopelessly mad girl可知，疯女孩安妮有时候会“生气地（angrily）”打靠近她的人。
18. C。根据下文内容可知，老护士“相信（believed）”安妮是有希望的。
19. B。根据下文的seeing her every day可知。
20. D。根据but一词的转折可知，尽管安妮大多数时候忽视老护士的存在，但老护士“从未（never）”终止每天来看望她。
21. D。根据老护士对安妮所做的一切可知，她很“善良（kind-hearted）”。
22. B。根据下文的who kept showing love可知，老护士给予安妮的是“爱（love）”。
23. C。根据第一段和本段的对比可知，在老护士的帮助下，安妮有了“变化（changes）”。
24. D。根据They moved her upstairs和went out of the locked door of the mental hospital可知，安妮的状况持续地“改善（improving）”。
25. C。根据上文的a hopelessly mad girl可知。
26. B。根据下文的as the kind old nurse helped her可知。
27. B。根据下文的little Annie ... a great teacher可知，安妮成为了海伦·凯勒的“老师（teacher）”。
28. D。29. C。30. C。安妮“照顾（cared for）”、训练海伦·凯勒，并和她一起工作，“直到（until）”海伦·凯勒点亮带给全世界“光明（light）”的蜡烛。此处的light指伟大的海伦·凯勒所作出的贡献。
31. A。安妮·沙利文“创造（created）”了海伦·凯勒的生命奇蹟。
32. D。根据上文的an old nurse ... that little Annie had hope可知，老护士对安妮充满了“信心（confidence）”。
33. D。从安妮的变化可知，好心的老护士让安妮从一个“不友好的（unfriendly）”小孩变成了一名伟大的老师。
34. B。根据下文的be known可知，如果不是安妮·沙利文，海伦·凯勒的名字不会“被知道（known）”。
35. C。帮助安妮改变的是一位“护士（nurse）”。

阅读理解：
A篇 (社会)
本文是应用文。文章是对波士顿Red Sox的著名棒球球手David Ortiz的采访。
36. D。推理判断题。由David Ortiz的父母对他在成功道路上的付出可知，他得到了父母巨大的支援。
37. B。推理判断题。根据David Ortiz说each time I'm facing somebody, they're giving me the best of what they have. So I have to bring the best of what I have可知，David Ortiz意志坚强。
38. A。细节理解题。根据最后一段的More importantly, it's hard work that will take you to where you want to be可知，David Ortiz认为勤奋是通往成功路上最重要的事情。
B篇 (文娱与体育)
本文是说明文。文章报道了纽约的一个少儿赛场舞蹈队。
39. A。主旨大意题。第一段描写了这个舞蹈队在球赛中场休息时间表演的精彩瞬间。
40. B。细节理解题。根据第二段的the hip-hop moves and big smiles of the Brooklyn Nets Kids可知，Brooklyn Nets Kids是一群舞蹈队员。
41. C。细节理解题。根据倒数第三段的It can also be hard to keep my attention. If I see someone famous in the crowd, it changes my dancing a little bit可知，Serena认为在表演过程中看到名人会分散她的注意力，这一点对她来说是个难题。
42. D。推理判断题。根据倒数第二段的being a Brooklyn Nets Kid is pleasurable可知，Brooklyn Nets Kids的孩子们从舞蹈表演中获得了快乐。
C篇 (艺术)
本文是记叙文。文章介绍了现代绘画之父——法国著名画家保罗·塞尚。
43. A。推理判断题。根据第一段可知，保罗·塞尚卖掉的画作很少，也没有获过奖项，他不得不依靠父亲和朋友的资助，而他的伟大在其生命的后十年才被认可。由此可推断，在保罗·塞尚一生的大多数时光，他看似是个失败者。
44. D。推理判断题。根据第四段的he later broke with the impressionists. He was more concerned with structure and color than ... 可知，塞尚并不喜欢印象派绘画。
45. B。段落大意题。从最后一段的He invented a way of ..., often changed a shape or its color to ..., they are powerful expressions of forms in space可知，本段主要介绍了塞尚的绘画风格。
D篇 (社会)
本文是说明文。德国发现了世界上最古老的瓶中信。
46. D。细节理解题。根据第二段的he nearly threw the bottle back into the water可知，Konrad Fischer原本打算把瓶子扔掉。
47. D。词义猜测题。根据本段的dampness和the readable part of the message，以及下文的try to figure out the meaning of the rest of the message可知，潮溼使得大部分字迹模糊，无法辨认。
48. C。推理判断题。根据第五段可知，当Erdmann看到101年前祖父扔到海里的瓶子和信时，她不敢相信，由此推断当时她很惊讶。
49. A。细节理解题。根据第三段的dated May 17, 1913，第四段的who was 20 years old when he wrote the message及倒数第三段的her grandfather, who died in 1946可知，Richard Platz去世时五十多岁。
50. B。文章出处题。本文是对最古老的瓶中信被发现这一事件的描述，从事件描述的时间、地点、经过以及后续发展等可判断本文最有可能是一篇新闻报道。

[选做题参考答案及部分解析]
参考答案
I. 1-5 DCBCB
II. 1-5 DACCD 6-10 CBCDC
11-15 BCBDC 16-20 CAACC
III. 1-5 BCBCC 6-10 ACCBA
11-15 BCCAB 16-20 BACBB
部分解析
阅读理解
话题：自然
本文是说明文。文章报道了英国一家水族馆里的海龟因为吃得太多而超重，因此水族馆开始让它节食。
1. D。主旨大意题。Ernie是曼彻斯特水族馆的一只海龟，本文报道了关于它的趣闻。Ernie在2013年因为它的奇怪癖好而出名，最近它又因为吃得太多而超重，因此水族馆决定让它开始节食。D项准确地概括了文章主旨。
2. C。细节理解题。由第一段首句可知，面对美食，很多人会管不住自己的嘴。再对比第二句的we seldom hear about animals doing the same可知，动物很少会吃得太多。
3. B。细节理解题。根据第二段的the sea turtle was a few pounds above his healthy weight可知，Ernie目前面临的问题是超重。
4. C。推理判断题。根据第三段的in the wild, they swim for miles, burning calories和the exercise is clearly not enough可知，水族馆官员在鱼缸的不同位置喂海龟食物是为了让它多运动以消耗卡路里。
5. B。推理判断题。倒数第二段描述了来到这家水族馆的那一年，Ernie只吃sprouts，而且必须是从特定的一家超市买来的。它对某种特殊食物的喜爱，是一种奇怪的饮食习惯。

完形填空：
话题：兴趣与爱好
本文是议论文。作者探讨了听音讯书的好处。
1. D。根据最后一段的refuse to listen to it because it is “not real reading”可知，很多人认为听音讯书不是真正的“阅读（reading）”。
2. A。边喝咖啡边看书是“美妙的（wonderful）”经历。
3. C。由下文作者对音讯书的喜爱可知，听到人们说音讯书没有什么价值，她“生气（upset）”了。
4. C。对喜爱音讯书的作者来说，她“相信（believe）”听音讯书是有意义的阅读经历。
5. D。根据本段的I can experience enjoyment以及下一段的advantage可知。
6. C。根据上文的the gift of time和下文作者忙于家务可知，她没有太多的“时间（time）”坐下来读书。
7. B。根据上文的The main ... with audio books is the gift of time可知，音讯书使一边干活一边阅读成为“可能（possible）”。
8. C。音讯书不用看，而是“听（listen to）”。
9. D。根据下文的Without using my eyes可知，作者“闭着（closed）”眼也能“读书”。
10. C。本段探讨音讯书“提供（offer）”的另外一个好处。
11. B。根据the dialogues和the proper pronunciation of an unfamiliar dialect可知，音讯书可以让人体验语言的“声音（sound）”。
12. C。13. B。根据上文的the advantage of being able to experience the ... of language可知，作者被音讯书中的对话所“吸引（attracted）”，她可以“欣赏（enjoy）”不熟悉的方言的正确发音。
14. D。根据下文的we all look back on those times with pleasure可知，作者认为别人唸书给我们听可以带来极大的“乐趣（pleasure）”。
15. C。根据上文的listening to Where the Red Fern Grows 和下文的the book可知，听完“书（book）”的结尾，作者一家潸然泪下。
16. C。虽然孩子们都已成年，“但（but）”我们都开心地回忆起那段时光，那本让我们潸然泪下的书仍然是我们的最爱。
17. A。18. A。根据下文的Both are enjoyable可知，“喜欢（like）”音讯书的作者，同时也“经常（always）”被纸质书所吸引。
19. C。根据本句的enjoyable可知，作者认为纸质书和音讯书都给了人们快乐和有价值的阅读机会。此句与上文的to hear that they are less valuable相呼应。
20. C。根据encourage和never refuse to listen to it because it is not “real reading”可知，作者呼吁读者“尝试（try）”听音讯书。

高一英语周报外研版2014-2015第56期答案

高一英语下学期期末综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACCBB 6-10CACBC
11-15 CBAAC 16-20CBACA 21-25 ACDDC 26-30CBBCB
31-35 CCDBC 36-40GAFDE
41-45 ACDBD 46-50DCBAC 51-55 BDADC 56-60BDBAC
61. To understand 62.which
63. moving 64.it 65.itself 66.used
67. is connected 68.in
69. especially 70. importance
短文改错：
71. I am fat ... am→ was
72. ... I was interesting ...
interesting → interested
73. ... for them. for→ on
74. ... got up lately. lately → late
75. ... play the football ... 去掉the
76. ... my classmate ...
classmate → classmates
77. ... tall than before. tall → taller
78. ... enjoy read ... read → reading
79. ... in studies. studies前加my
80. My parents feels ... feels → feel
One possible version:
Notice
An interesting discussion is ing soon.All the members of the English Club of our school should gather in Room 102 ofthe library building at 5:00 pm this Friday. Foreign teachers Tom and Rose arealso invited to the activity. The activity will last about an hour. You will beasked to express your opinions on whether students should make money by doinghousework. Each speaker should deliver a speech of not more than three minutes.The foreign teachers will make ments on your performance and give you someguidance. Please make careful preparations in advance and e on time!
The English Club
部分解析
阅读理解：
A篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。文章是一篇对动物学专家Jeff Musial的采访。
21. A。细节理解题。由第三段的I do not feel plete without animals in my life — it is in my blood可知，Jeff Musial认为动物是他生活中的一部分。
22. C。细节理解题。由文中的My spider monkey Bella. They've been my favorite animals since I wasa kid可知，蜘蛛猴是JeffMusial最喜欢的动物。
23. D。推理判断题。由文中的because caring for animals is 24/7及Animals don't take vacations or holidays, so you have to be verydedicated可知，照料动物需要花费很多时间。24/7是一天24小时，一周7天的缩写。
24. D。细节理解题。由最后一段的good at hauling things, you could ride them, milk them and they aresuper-cool to be around可知，Jeff Musial选择骆驼是因为骆驼可以帮忙驮东西，可以提供食物，还是个很不错的伙伴。
B篇 (饮食)
本文是记叙文。文章主要讲述了RodMatless在自家地里发现了一个心形西红柿，并将卖西红柿的钱捐给英国心脏基金会的故事。
25. C。细节理解题。由第一段的this was no ordinary piece of fruit及第二段的The heart-shaped tomato可知，这个西红柿很特别。
26. C。词义猜测题。由第二段的he was surprised when he noticed it in his field可知，Rod Matless看到这个特别的西红柿后感到很惊讶。
27. B。推理判断题。由第三段的But with the tomato's freshness a key factor, Mr Matless was upagainst the clock to send it to its new owner before it went bad可知，Rod Matless很担心西红柿在送到买主手里之前会腐烂。
28. B。写作目的题。由文章中对Rod Matless栽种的心形西红柿的介绍可知，本文的目的是介绍一个心形西红柿。
C篇 (体育)
本文是说明文。文章介绍了一项极限运动——冰下曲棍球。
29. C。推理判断题。由第三段的have excellent breath-holding abilities及can get pretty physical等可知，冰下曲棍球运动比曲棍球更难。
30. B。推理判断题。由第三段的Because divers can easily get lost during a game ... four diversequipped with oxygen tanks watch every match可知，四位配备氧气罐的潜水员是来保护选手的。
31. C。细节理解题。由最后一段的fans present at the scene have to watch the underwater action onmonitors可知，在现场的观众只能通过大萤幕观看比赛。
D篇 (热点话题)
本文是议论文。GPS和线上地图给人们的出行提供了方便，但是其采集资讯的方式侵犯了人们的隐私，目前还没有解决该问题的办法。
32. C。写作手法题。由第一段对以往传统地图及现代GPS的对比可知，该段采用了对比的写作手法。
33. D。词义猜测题。由第二段的they have been sending out cars ... to photograph every street andhouse in the country可知，虽然GPS技术很先进，但是其蒐集资讯的方式有些过分。
34. B。推理判断题。由倒数第二段的But the villagers feel differently ... It's not right. We mustn'tlet this happen. We mustn't lose our right to live privately可知，Broughton的村民对网路公司感到很气愤。
35. C。标题归纳题。由最后一段的it's legal, but is it right及文中对网路公司蒐集资讯的行为的探讨可知，C项标题符合。

七选五：
话题：个人情感
本文是议论文。文章主要论述了影响人品格评价的不同因素。
36. G。由该空后面的Some people also feel that gender plays a role可知，上文提到的应该也是一些影响因素。
37. A。由该空后面的They can change along with the economy and society可知，对个人品格的评价是变化的。
38. F。由该空后面的most people place a high positive value on qualities such askindness ...可知，对有些品格的态度人们达成了共识。
39. D。该空前面的how we would like others to act toward us与D项相呼应。
40. E。由该空后面的例子可知，个人竞争力在美国是受欢迎的，但是在亚洲的很多国家却并非如此。

完形填空：
话题：自然
本文是说明文。文章介绍了鸟儿寻找迁徙路线和方向的方法：一是依靠太阳，二是依靠星星，三是依靠鸟瞰。
41. A。根据下文的in the winter及head south to warmer areas可知，北方的天气开始变“冷（cold）”。
42. C。根据下文的plants finish their life cycles及find food可知，冬天，鸟儿的食物“消失了（disappear）”。
43. D。根据下文的head south to warmer areas to find food可知，鸟儿要迁徙去南方，所以鸟儿们要“打包（pack）”。此处运用了拟人的写作手法。
44. B。根据下文的know which direction south is及下文提到鸟儿确定方向的方法可知，此处作者询问鸟儿是如何“确切地（exactly）”知道方向的。
45. D。下文的Birds flying south for the winter是提示。
46. D。下文的map是提示。
47. C。根据下文的 back north again可知，鸟儿要去“南方（south）”过冬。
48. B。根据上文的which direction south is可知，鸟儿依靠诸多因素才得以知道向“哪里（where）”飞。
49. A。根据下文的It rises in the east and sets in the west及sun可知，鸟儿依靠“太阳（sun）”辨别方向。
50. C。根据上文的It rises in the east and sets in the west和下文的throughout the day可知，鸟儿需要根据一天中太阳的“位置（position）”确定方向。
51. B。根据下文的the sun sets, it isn't much help as a guide可知，“一旦（once）”太阳落山，它就起不到向导的作用了。
52. D。根据下文的many birds can also find their way by the position of the stars可知，“幸运的是（Luckily）”鸟儿还可以根据星星确定方向。
53. A。根据上文的stars可知，此处指“夜晚（night）”到来。
54. D。根据上文的Stars guided many sailors at night before可知，在“现代（modern）”技术出现以前，星星帮助水手判断方向。
55. C。根据上文的Birds can use the stars as guides及上文提到水手确定方向的方法可知，鸟儿和水手所运用的方法“一样（same）”。
56. B。根据下文的bird's eye view可知，除了根据太阳和星星，鸟儿“也（also）”会依靠鸟瞰的方式判断方向。
57. D。根据下文的see natural or man-made landscape features可知，人们爬到山“顶（）”才能看见地貌特征。
58. B。根据上文的People lost in the woods及like roads可知，人们看见地貌特征才能“找到（find）”回家的路。
59. A。根据上文的take to the sky 及下文的everything below them可知，鸟儿飞到天上可以有“很好的（great）”视野。
60. C。根据下文中的following the path of a river可知，鸟儿的迁徙如同沿着河流寻找路线一样“简单（simple）”。

语法填空：
61. To understand。考查非谓语动词。科学家研究脑电波是为了更多地了解睡眠，故此处用不定式表目的。
62. which。考查关系词。逗号后是“介词+关系词”引导的非限制性定语从句，补充说明先行词Stage one sleep的情况，故填which。
63. moving。考查非谓语动词。s doing sth.意为“停止做某事”。
64. it。考查it的用法。It is +adj. + to do sth. 意为“做某事是……的”。
65. itself。考查代词。根据语境可知，在这段时间里，身体要自我修复，故填itself。
66. used。考查非谓语动词。因use与chemical构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词短语作后置定语。
67. is connected。考查时态和语态。因The amount of sleep eachperson needs与connect是被动关系，且叙述的是一般事实，故用一般现在时的被动语态。
68. in。考查介词。in general意为“通常，一般，大体上”。
69. especially。考查副词。especially意为“尤其，特别”。
70. importance。考查名词。be of great importance意为“非常重要”，相当于be veryimportant。